Présenté par :
Ibrahim Djimé Diakité (Physique Energie et Thermique)
Fatoumata Sissoko (Physique Atmosphère)
Moussa K Dembélé (Physique Electronique)
Dirigée par Dr. Dansoko
UE : Méthodologie de recherche 1
U.S.T.T.B/Faculté des Sciences et Techniques (FST)
DER-Physique
Niveau : Master
Thème4 : Qu’est-ce qu’un mémoire et comment rédiger un mémoire ?
Sommaire�
I- Introduction
II- Les différents types de mémoires
1. Mémoire de recherche
2. Mémoire professionnel
3. Mémoire théorique
4. Mémoire expérimental
5. Mémoire bibliographique
6. Mémoire de projet
III- Les étapes de la rédaction d’un mémoire
1. Choix du sujet
2. Formulation de la problématique
3. Recherche approfondie
4. Plan de travail
5. Rédaction et structuration
IV- Conclusion 2
I- INTRODUCTION :
Bienvenue à tous dans cet exposé consacré à la définition d’un mémoire et comment rédiger un mémoire. Aujourd'hui, nous allons explorer en profondeur ce processus crucial pour tout étudiant universitaire engagé dans des travaux de recherche avancés.
Pour commencer, permettez-moi de vous définir un mémoire
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Définition :�
Un mémoire est l’aboutissement d’un
cursus universitaire validant votre diplôme
de fin d’études. Il se présente sous la forme
d’un document écrit de quelques pages
respectant des normes formelles et
rédactionnelles spécifiques. Le mémoire
peut selon les formations faire l’objet d’une
soutenance oral devant un jury composé
d’enseignants et/ou professionnels
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II- LES DIFFERANTS TYPES DE MEMOIRES�
Il existe plusieurs types de mémoires dont on peut citer : mémoire de recherche, mémoire professionnel, mémoire théorique, mémoire expérimental, mémoire bibliographique, mémoire de projet.
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1. Mémoire de recherche
C'est le type de mémoire le plus
répandu dans les programmes de
master. Il implique une recherche
approfondie sur un sujet spécifique,
en utilisant des méthodes de collecte
et d'analyse des données appropriées.
Le mémoire de recherche vise à
contribuer à la connaissance existante
dans le domaine d'études et à démontrer
les compétences de recherche de l'étudiant.
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2- Mémoire professionnel
Ce type de mémoire est axé sur l'application pratique des connaissances dans un contexte professionnel. Il peut impliquer la réalisation d'une étude de cas, d'une analyse de marché, d'une proposition de projet, d'une évaluation de programme, etc. Le mémoire professionnel met l'accent sur les compétences pratiques et professionnelles de l'étudiant.
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3- Mémoire théorique
Ce type de mémoire se concentre sur l'exploration et l'analyse de théories, de concepts ou de cadres conceptuels dans un domaine spécifique. Il peut inclure une revue de littérature exhaustive, une synthèse critique de théories existantes, ou une proposition de nouvelles approches théoriques. Le mémoire théorique vise à développer une compréhension approfondie des concepts et des modèles théoriques dans un domaine donné.
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4- Mémoire expérimental
Ce type de mémoire implique la
conception et la réalisation d'une
expérience ou d'une étude empirique
pour répondre à une question de
recherche spécifique. Il peut s'agir
d'une étude de laboratoire, d'une
enquête sur le terrain, d'une
expérience contrôlée, etc. Le mémoire
expérimental met l'accent sur la collecte
et l'analyse de données originales 9
5-Mémoire bibliographique
Aussi connu sous le nom de mémoire
de type revue de littérature, ce type
de mémoire se concentre sur une
analyse approfondie des travaux
existants sur un sujet spécifique.
Il implique une revue critique et
systématique de littérature pertinente,
en mettant en évidence les principaux
thèmes, les débats et les lacunes dans
la recherche existante. 10
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6- Mémoire de projet
Ce type de mémoire est axé sur la réalisation d'un projet concret, tel que
la conception d'un produit, la mise en œuvre d'une solution technologique, la création d'une œuvre artistique, etc. Le mémoire de projet documente le processus de réalisation du projet, les défis rencontrés et les résultats obtenus.
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Ces types de mémoires peuvent varier en fonction des programmes de master et des institutions académiques. Il est important de consulter les directives spécifiques de votre programme de master pour comprendre les exigences et les attentes liées au type de mémoire que vous devez rédiger.
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III- LES ÉTAPES DE LA RÉDACTION D’UN MÉMOIRE :�
1) Choix du sujet :
Sélectionnez un sujet qui vous passionne (qui vous intéresse réellement) et qui est en adéquation avec votre domaine d'études. Il est important d'opter pour un sujet spécifique et bien délimité afin de pouvoir l'explorer en profondeur
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2) Formulation de la problématique
La problématique est l’ensemble construit, autour d’une interrogation principale, des questions (ou des hypothèses) qui permettent d’aborder scientifiquement le sujet choisi.
Exemple : Pour notre thème on a comme problématique : Quels sont les étapes clés et les meilleurs pratiques pour la rédaction d’un mémoire de qualité, permettant aux étudiants de comprendre et de produire un bon mémoire ?
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3) Recherche approfondie
Menez une recherche approfondie sur votre sujet en utilisant une variété de sources, telles que des livres, des articles de revues scientifiques, des bases de données en ligne, des interviews, etc. Cette étape vous permettra de vous familiariser avec les travaux existants et de collecter les informations nécessaires pour étayer votre argumentation.
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4) Plan de travail
Dans le contexte de la rédaction d'un mémoire, le terme "plan de travail" se réfère à un document qui organise et structure les différentes étapes, tâches et échéanciers liés à la réalisation du mémoire. Ça permet à l’étudiant de gérer son temps de manière efficace et à suivre une progression cohérente tout au long du processus de rédaction.
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Voici un exemple simplifié de plan de travail pour le thème: "Qu'est-ce qu'un mémoire et comment rédiger un mémoire ?"
5) Rédaction et Structuration
La rédaction d’un mémoire suit une structure spécifique, qui peut varier en fonction des directives de l'institution académique. La structure comprend :
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a) La page de couverture
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b) Page de garde
c) Page de remerciement
d) Page de dédicace
e) Sommaire
f) Liste des figures
g) Liste des symboles
h) Liste des abréviations
i) Résumé :
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j) Introduction : Dans cette section, présentez votre sujet, exposez son importance et formulez votre problématique de recherche. L'introduction doit captiver l'attention du lecteur et le familiariser avec le contexte de votre étude
k) Revue de littérature : Faites une analyse critique des travaux de recherche existants sur votre sujet. Identifiez les tendances, les lacunes dans les connaissances et les débats en cours. Cela permettra de situer votre recherche dans le contexte plus large du domaine.
l) Méthodologie : Expliquez en détail les méthodes que vous avez utilisées pour collecter vos données, effectuer vos analyses et mener votre étude. Décrivez les étapes spécifiques, les échantillons utilisés, les instruments de mesure, et discutez de la validité et de la fiabilité de vos méthodes.
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���m) Collecte de données : En fonction de votre sujet et de votre méthodologie de recherche, vous devrez collecter des données pertinentes. Cela peut inclure des enquêtes, des entretiens, des observations ou des analyses de documents. Assurez�vous de collecter des données fiables et de les documenter soigneusement.�
n) Analyse des données : Une fois que vous avez collecté vos données, il est temps de les analyser. Utilisez des techniques appropriées pour interpréter vos données et tirer des conclusions pertinentes par rapport à votre problématique de recherche.
o) Résultats : Présentez de manière claire et précise vos résultats. Utilisez des graphiques, des tableaux et d'autres outils visuels pour faciliter la compréhension et l'interprétation de vos données. Analysez vos résultats et reliez-les à votre problématique de recherche.
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p) Discussion : Interprétez vos résultats, discutez de leurs implications et reliez-les à la revue de littérature précédente. Identifiez les forces et les faiblesses de votre étude, explorez les limites et proposez des recommandations pour des recherches futures
q) Conclusion : Résumez les points clés de votre mémoire, en mettant l'accent sur les contributions de votre étude, ses implications pratiques et ses limitations.
r) Références bibliographiques : Fournissez une liste complète et précise de toutes les sources que vous avez citées dans votre mémoire, en utilisant un style de citation approprié selon les normes de votre domaine académique
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IV) CONCLUSION
En conclusion, la rédaction d'un mémoire demande du temps, de la rigueur et de l'engagement. En suivant ces étapes clés et en respectant les normes académiques et les directives spécifiques de votre établissement, vous serez en mesure de produire un mémoire de qualité qui contribuera à l'avancement des connaissances dans votre domaine d'études.
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JE VOUS REMERCIE DE VOTRE AIMABLE ATTENTION
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