Звіт директора Грушківського ліцею Благовіщенської міської ради про діяльність закладу освіти в 2022-2023 р.�
Світ, в якому ми живемо …
Вчителі наші люди прекрасні,
А наша школа, ніби весна.
Живе тут пісня, легенда і казка.
Кращої школи в світі нема!
“Для мене ж немає вищого щастя на Землі, як працювати заради дітей, як віддавати себе дітям”.
В.О.Сухомлинський
Грушківський ліцей заснований на праві комунальної власності Благовіщенської міської ради. Органом управління закладу є відділ освіти та молоді Благовіщенської міської ради.
Головною метою Закладу є забезпечення реалізації прав громадян на здобуття дошкільної, початкової, базової та повної середньої освіти.
Головними завданнями Закладу є:
- Створення умов для здобуття дошкільної, початкової, базової та повної середньої освіти на рівні не нижчому від Державних стандартів;
- Виховання морально і фізично здорового покоління;
- Розвиток природних позитивних нахилів, здібностей та обдарованості, творчого мислення, потреб і вміння самовдосконалюватися;
- Формування громадянської позиції, власної гідності, готовності до трудової діяльності, відповідальності за свої дії;
- Виховання шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв української нації, державної мови, національних цінностей;
- Виховання свідомого ставлення до свого здоров’я як найвищої соціальної цінності.
Заклад у своїй діяльності керується Конституцією України, законами України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», «Про дошкільну освіту», іншими законодавчими актами Верховної Ради України, указами Президента України, постановами Кабінету Міністрів України, наказами Міністерства освіти і науки України, інших органів центральної виконавчої влади, рішеннями місцевих органів влади та органів місцевого самоврядування, власним Статутом.
Структура та органи управління закладу освіти
Робота педагогічного колективу в 2022-2023 н.р. була спрямована на реалізацію Стратегії діяльності Грушківського ліцею. Основними стратегічними напрямками роботи ліцею є:
1.Освітнє середовище. Система збереження та зміцнення здоров’я учня та вчителя. Якість організації освітнього процесу, вдосконалення інформаційного простору. Безпечна школа. Попередження булінгу.
2. Система оцінювання здобувачів освіти. Забезпечення виконання Державних стандартів – якість освіти. Задоволення освітніх потреб.
3. Педагогічна діяльність. Методичне і кадрове забезпечення. Реалізація Концепції НУШ.
4. Управлінські процеси. Партнерство в освіті. Формування іміджу закладу освіти. Розбудова громадсько-активного ліцею. Матеріально-технічне забезпечення.
�
Грушківський ліцей складається з двох підрозділів- дошкільного та ліцею
Кількісний склад працівників закладу освіти:
Педагогічних працівників – 16, ДНЗ – 2 вихователя;
Працівники закладу – 12, ДНЗ- 3. ��У закладі навчається 127 учнів, в ДНЗ виховуються 25 вихованців різновікової групи.�Кількість класів: 11.Середня наповнюваність класів становить11,5 учнів.�Працює 16 учителів, із них:�9 мають кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії»;�3 – «спеціаліст першої категорії»;�2 – «спеціаліст другої категорії»;�1 – «спеціаліст»;�9- «Старший вчитель».
Грушківський ДНЗ здійснює освітньо –виховну діяльність відповідно до Закону України «Про освіту», «Про дошкільну освіту»,Положення про дошкільний заклад,Базового компоненту дошкільної освіти,санітарного регламенту. Зміст освіти у 2022-2023 навчальному році визначався освітньою програмою «Дитина».
Головною метою діяльності дошкільного закладу є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, задоволення потреб громадян у догляді та оздоровленні дітей, створення умов для їх фізичного, розумового і духовного розвитку.
Робота педагогічного колективу спрямована на реалізацію Базового компонента дошкільної освіти, на забезпечення фізичного і психологічного здоров'я дітей, розвиток їх творчих здібностей, формування вмінь та навичок, необхідних для життя в соціумі.
Освітнє середовище вдосконалювалось відповідно Концепції НУШ.
Протягом навчального року виконувались основні завдання Стратегії щодо вдосконалення освітнього середовища:
- забезпечувалась відповідність освітнього середовища вимогам Кодексу безпечної і дружньої для дитини школи;
- забезпечувалась відповідність освітнього середовища (внутрішніх туалетів, вентиляційного, питного режимів, режиму освітлення), Санітарному регламенту;
- вдосконалювалось медичне обслуговування здобувачів освіти;
- згідно Договору з Держпродспоживслужбою здійснюються лабораторні дослідження піску на вміст гельмінтів у дошкільному підрозділі, води, режиму освітлення, температурного режиму, виконуються умови щодо дератизації, дезінфекції, дезінсекції шкільних приміщень;
- обрізано окремі аварійні дерева, сухі гілки;
-здійснено оптимізацію зелених насаджень;
Освітнє середовище. Якість організації освітнього процесу,
вдосконалення інформаційного простору.
- облаштовано медичний кабінет: придбано тонометр, забезпечено необхідний перелік медичних засобів;
- організовано щомісячні практичні заняття з надання домедичної допомоги для учнів і вчителів, тренінги з дій у надзвичайних ситуаціях;
- створено безпечний єдиний інформаційний простір відповідно Стратегії розвитку закладу освіти на 2021-2025 рр.;
освітній процес направлено на реалізацію цілей Сталого розвитку; --- продовжено впровадження факультативу «ХОУП та Захисти себе від ВІЛ»;
- посилено роль шкільної бібліотеки як інформаційно-ресурсного центру, створено мотиваційний простір;
- максимально використовується наявна спортивна база ліцею, ефективно використовується у вільний час учнів для організації рухової активності.
- введено з початку навчального 2022-2023 року в організацію харчування істотні зміни – оновлено меню за вимогами здорового харчування.
Стратегічна ціль :СПРАВЕДЛИВЕ І ОБ’ЄКТИВНЕ ОЦІНЮВАННЯ
Стратегічна ціль: ЕФЕКТИВНИЙ ВНУТРІШНІЙ МОНІТОРИНГ
високий
достатній
середній
початковий
16
(30.8%
)
14
(26.9%
)
20
(38.5%
)
Діаграми успішності учнів за рівнями в цілому по ліцею
Атестація педагогічних працівників у закладі проводиться у відповідності до вимог Типового положення про атестацію педагогічних працівників України (2010 р.) та наказів Міністерства освіти і науки України «Про внесення змін і доповнень до Типового положення». З метою стимулювання об’єктивності в оцінюванні роботи кожного педагогічного працівника в 2022/2023 навчальному році в ліцеї проводилася робота з атестації педагогічних працівників.
Стратегічна ціль: ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ВИКОНАННЯ ДЕРЖАВНИХ СТАНДАРТІВ – ЯКІСТЬ ОСВІТИ.
ЗАДОВОЛЕННЯ ОСВІТНІХ ПОТРЕБ.
Стратегічна ціль: ВІДПОВІДАЛЬНЕ СТАВЛЕННЯ ДО НАВЧАННЯ
Стратегічна ціль: АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ
Стратегічна ціль: РЕАЛІЗАЦІЯ КОНЦЕПЦІЇ НУШ.
Забезпечення виконання Державних стандартів – якість освіти. Задоволення освітніх потреб. Реалізація Концепції НУШ.
Стратегічна ціль: МЕТОДИЧНА РОБОТА І КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
Стратегічна ціль: ДОВІРА ДО ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ
Стратегічна ціль: СЕРЕДОВИЩЕ, ВІЛЬНЕ ВІД НАСИЛЬСТВА�
Стратегічна ціль:ЗДОРОВ’Я ДИТИНИ
Заходи, спрямовані на збереження і зміцнення здоров’я дітей, передбачають впровадження системи НАССР, здорового харчування, формування компетентностей з надання домедичної допомоги, дій у надзвичайних ситуаціях, попередження інфекційних хвороб, навичок життя в умовах пандемії. Розроблено і затверджено План дій на виконання Національної стратегії розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у новій українській школі, схваленої Указом Президента на 2021-2025 рр.
Пріоритетні напрямки виховної роботи: патріотичне та національне виховання.
Зміст виховної діяльності сплановано у відповідності до таких ключових ліній:
ціннісне ставлення до себе
Національно – патріотичне виховання
в контексті Програми
“ОСНОВНІ ОРІЄНТИРИ ВИХОВАННЯ
учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України”
З любові до родини, до “ малої ” батьківщини
починається любов до країни.
Вічна слава солдату-герою і солдатові без нагород, хто загинув хоробро в бою,
захищаючи рідну землю.
День Єднання� «Від маленького серця до великого миру»
Відродження та розвиток українського козацтва важлива громадянська сила, здатна зробити внесок у військово-патріотичне виховання молоді.
Козацька слава
Шкільний парламент, створено міністерства,що� координують патріотичну роботу.
Самоврядування в школі – це спосіб життя, думок і поведінки учнів, які почувають себе за все відповідальними – найвищий етап їхньої свідомості.
Вчимося управляти
Розвивальне заняття з елементами �арт-терапевтичних технік “Мій настрій”
Робота з соціального захисту учнів
Візьми промінь світла і спрямуй його туди, де панує темрява.
Візьми усмішку і подаруй її тому, хто так її потребує. Візьми доброту і яви її тому,
хто сам не вміє віддавати. Візьми віру і віддай кожному, хто не має її.
Візьми любов і неси її всьому світові.
« Я – ДИТИНА І МАЮ ПРАВА»
Умови доступності закладу для навчання осіб з ООП
Відповідно до статті 20 Закону України «Про освіту» заклад освіти за потреби утворює інклюзивні класи для навчання осіб з особливими освітніми потребами.
У разі звернення особи з особливими освітніми потребами або її батьків такий клас утворюється в обов’язковому порядку.
Заклад освіти з інклюзивними класами створює умови для навчання осіб з особливими освітніми потребами відповідно до індивідуальної програми розвитку та з урахуванням їхніх індивідуальних потреб і можливостей.
На виконання Плану заходів з реалізації Національної стратегії у сфері прав людини в частині доступності до будівлі та приміщень для осіб з інвалідністю з порушеннями опорно-рухового апарату встановлено пандус.
РОБОТА З ОХОРОНИ ЖИТТЯ І ЗДОРОВ'Я УЧНІВ
Діти, як квіти. Доторкнись до кожної з них – і вона задзвенить, і розсиплеться аромат, не схожий один на одного.� В.О.Сухомлинський
ГОЛОВНІ ЗАВДАННЯ ПЕДАГОГІЧНОГО
КОЛЕКТИВУ НА 2023-2024 Н.Р.
Створити якісно нові умови для виконання Закону України «Про освіту», Закону України «Про повну загальну середню освіту», для реалізації Концепції національного виховання учнів, відродження національної духовності й залучення до її формування учнів, вчителів, батьків, громадськості, для продуктивної роботи Нової української школи.
не
Нестиму я в душі вкраїнський стяг
Й боротимусь за щастя і свободу,
Бо я обрав важкий і світлий шлях -
Служити українському народу!
L/O/G/O
Бажаю добра,
щастя і
миру!