ESCUELA PRIMARIA URBANA FEDERAL MATUTINA
“ ”
CRÉDITO A LA COMPAÑERA:
PROFA. VIANEY
5° “C” GRADO GRUPO “ “
CLAVE C.C.T. ZONA ESC. SECTOR: ____
INTRODUCCION
Como parte final de nuestro ciclo escolar y a manera de evaluación, se rendirá informes de una forma sencilla, clara y llamativa, para que los Padres de Familia y los alumnos conozcan nuestros avances, debilidades y compromisos para el próximo año. Porque por medio de esta rendición sabremos que tanto avanzo el grupo durante este ciclo escolar.
En la siguiente presentación se abordaran de manera general las actividades realizadas durante el ciclo escolar abordados por campos formativos. (lenguaje, saberes, humano y lo comunitario y ética) , y cuales fueron las diversas formas de trabajar con los alumnos, Enfocándonos en las asignaturas que corresponden al quinto grado.
se presenta un poco los componentes básicos con lo que se trabajo en este ciclo escolar, tomados en cuenta en la evaluación.
La evaluación que se tuvo durante este ciclo escolar 2023-2024 resulta satisfactorio, ya que los productos realizados en los proyectos , formaron parte como evidencia de lo realizado en cada uno del desarrollo de cada campo formativo.
Los aprendizajes abordados con los chicos se alcanzaron en un 90% pues valorar los aprendizajes a través de la observación la practica y lo realizado son diferentes en cada alumno de como va adquiriendo ese aprendizaje, aun asi la manera en que se les evaluó en el transcurso del ciclo escolar fue con:
El campo formativo de lenguaje los proyectos trabajados dentro del aula fueron enfocados, referente al reglamento de aula, descripciones , manisfestaciones artisticas, historietas , artes, figura retorica, textos informativos, nota informativa, reseñas, infografias, carteles de divulgacion cientifica, cuentos y sus partes. Textos discontinuos, debate. Entre otros. A continuación veremos algunos trabajos de los alumnos de 5to.
FOTO DE EVIDENCIA
E
En el campo formativo de saberes como bien sabemos van aunados otras asignaturas, algunos de los los proyectos trabajados dentro del aula fueron enfocados, referente Menú saludable, animales y plantas de mi comunidad, el calor, la temperatura, biodiversidad, etapas del desarrollo humano,simetría, entre otros. Asi como tambien se reforzo la parte de las matematicas, con operaciones basicas, y temas diversos para no olvidar la parte esencial como lo es multiplicaciones, porcentajes, divisiones, fracciones, recta numerica, graficas entre otros.
En el campo formativo de Etica, naturaleza y sociedad, en el transcurso del ciclo escolar se estuvieron viendo los temas como: mis derechos, desigualdad de género. La naturaleza,,practicas bioculturales , regiones bioculturales., acoso escolar , servicios publicos, estilos de vida y desarrollo.,entre otros, donde los alumnos aprendieron muchas cosas importantes sobre su comunidad y en este caso la naturaleza de su localidad.
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En el caso del campo formativo Humano y lo comunitario. Se estuvieron trabajando proyectos como : la ruta de mis emociones, la higiene personal, Covid y la higiene, cuidado personal, identidad, familia, entre otros, aquí los alumnos aprendieron sobre el cuidado personal y la forma de vida que cada uno tiene con las personas que los rodea. Expresaron su sentir de acuerdo al momento y situacion que estan viviendo en su presente.
FOTO DE EVIDENCIA
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Algunas de las actividades recurrentes que se realizaron durante el ciclo escolar, fueron el dictado y trabjar con su cuadernillo de ortografía y caligrafía, para mejorar su redacción, ya que la mayoría del grupo necesitaba ese reforzamiento , asi como la lectura, se les daba lectura o de los mismo libros de texto , el leer la lectura para poder comprender mejor lo que leían.
Otra de las actividades recurrentes fue realizar operaciones basicas en su cuaderno especial, ya que el reforzamiento de sumas, restas, división, multiplicación, fracciones, y problemas , hacen que el alumno no olvide el razonamiento logico matematico.
A grandes rasgos son algunos de las actividades que se realizaron y que se pretendieron ver de manera que los alumnos aprendieran sin antes decir que el apoyo del padre fue fundamental para lograr los objetivos.
CONCLUSION
Se logro lo siguiente: Apoyo en el trabajo en casa por parte de los padres de familia, Buena participación de los alumnos, Alumnos motivados por aprender, Han adquirido responsabilidad y organización para realizar sus actividades, más acercamiento al trabajo colaborativo, trabajo en equipo.
Por lograr falto lo siguiente :
Alumnos que no participan en las sesiones y actividades de manera intermitente
Entrega de evidencias no realizadas por los niños
Hacer que el alumno logre una comprensión en las lecturas, así como hacerlos sentir seguros en exposiciones, ya que eso los ponía nerviosos y se bloqueaban al momento de desarrollar sus temas.
Para el próximo ciclo escolar se pretende replantear estrategias que ayuden al alumno apropiarse mas de los contenidos y conocimientos , donde les permita aprender de mejor manera y a su vez hacer amenas las clases.
CANAL EDUCATIVO: Club Gutiérrez (YouTube).
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