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¡Permaneciendo enfocados en nuestros hijos!

Presentado por

ELA y Programas Multilingües del Distrito Escolar de Rialto

29 de agosto de 2025

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¿Cuáles son las normas/reglas?

  • Las reglas o normas que un grupo acuerda usar en una junta para que se pueda llevar a cabo de manera profesional, efectiva y en el tiempo oportuno.

  • Todos los miembros del grupo están de acuerdo en seguir/obedecer las normas durante la junta.

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Normas/reglas - ejemplo

  • Conectarse a tiempo
  • Silenciar su micrófono
  • Usar la ventana del chat para comunicarse y pedir la palabra
  • Ser un participante respetuoso y activo
  • Todos los miembros del concilio deben ser reconocidos por el presidente del DELAC antes de hablar
  • Seguir la orden del día

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DELAC

Secciones 35147 (c), 52176 (b) y (c), 62002.5 y 64001 (a) del Código de Educación

La ley de California estipula:

  • Cada distrito escolar con 51 o más estudiantes de proficiencia limitada en inglés deben establecer un comité consultivo en el distrito sobre la educación bilingüe.
  • Cada ELAC o comité consultivo escolar puede elegir cuando menos a un miembro para DELAC.
  • Los padres/tutores con estudiantes aprendices de inglés que no son empleados por el distrito deben constituir una mayoría del comité (51%).
  • En Rialto nuestros estatutos dicen que solamente los padres de aprendices de inglés pueden votar en DELAC.

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¿Cómo establecer un DELAC?

Al comienzo del año escolar el distrito provee información a los comités ELAC sobre las fechas, hora de las juntas y responsabilidades de DELAC

Cada ELAC escolar vota para tener un representante en DELAC. (Un ELAC puede también votar para tener a un representante alterno en DELAC. El representante alterno DELAC asiste a las juntas DELAC en ausencia del representante y obtiene la información para darla a su ELAC escolar. Los resultados de las elecciones escolares del ELAC se registran en el acta ELAC.

Los nombres de cada representante ELAC y alterno electo para servir en DELAC se envían al distrito para registrarse.

El distrito verifica que la persona electa no sea empleado del distrito.

El distrito determina que los miembros son padres de aprendices del inglés

El distrito selecciona al personal para servir en el DELAC

El Distrito convoca la primera junta del DELAC

Repaso de las responsabilidades del DELAC, agendas y actas para información adicional

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Otros padres, personal escolar y miembros de la comunidad pueden formar parte de DELAC

¿Quién recibe las recomendaciones/consejos?

Directores escolares

Comité escolar ELAC

Comité LCAP

¿Quién es DELAC?

¿Qué hace DELAC? Provee CONSEJOS

  1. Participa en la creación o revisión del plan del distrito para el programa de aprendices de inglés, incluso el Plan Educativo Local y el Plan Individual Escolar para el Desempeño Estudiantil

3. Aconseja y ayuda en el desarrollo de la Evaluación de Necesidades de todo el distrito

  1. Aconseja al comité de LCAP sobre el desarrollo del plan del distrito y el presupuesto.

Los miembros son elegidos por otros padres de aprendices de inglés

4. Sugiere y participa en oportunidades de entrenamientos proveídos por el distrito.

Función y responsabilidad de DELAC

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Los oficiales de DELAC

  • Los oficiales DELAC deben incluir a un presidente, vicepresidente, secretario y cualquier otros oficiales según sea necesario (Representantes DELAC o Alternos DELAC).

  • Los oficiales DELAC deben ser electos anualmente y deben servir un término de un año o hasta que se haya elegido a un sucesor.

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Funciones de oficiales del

Comité DELAC

  • Preside todas las juntas

  • Representa al DELAC en todas las juntas de padres del distrito

  • Firma todas las cartas, reportes y otros comunicados del DELAC para la Directiva de educación y CDE.

  • Asume otras funciones como se le asignen
  • Representa al presidente o

al DELAC en funciones

asignadas

  • Sustituye al presidente en

su ausencia

  • Mantiene las actas de todas

las juntas regulares y

especiales

  • Da a los miembros y

presidente copias de las

actas

Presidente

Vicepresidente

Secretario

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Temas de la agenda DELAC

  • Repaso de programas de instrucción para estudiantes aprendices de inglés
  • Entrenar a los miembros DELAC en el Procedimiento Uniforme de Quejas del distrito
  • Asistencia estudiantil
    • Impacto en el desempeño estudiantil
    • Impacto en los fondos
    • Normas del distrito según la asistencia (ausencias injustificadas, SARB)
    • Función de padres y personal para mejorar la asistencia
  • El Plan Individual y del distrito para el Desempeño Estudiantil
    • Desempeño estudiantil
    • Servicios de programas encontrados en el plan
    • Artículos en el presupuesto categórico
    • Metas y objetivos del plan
    • Evaluación de la eficacia del distrito/escuela
  • Evaluación de Necesidades
    • Revisión de la encuesta
    • Idear las maneras para motivar a los padres de los aprendices de Ingles a completar y entregar la encuesta
    • Fecha límite
    • Repaso de los resultados de la encuesta y hablar sobre maneras en que se puede usar la información para mejorar el programa de instrucción

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Guías para juntas exitosas

  • Llegar a tiempo
  • Los miembros necesitan llegar preparados (con el reporte escolar)
  • Si el representante DELAC escolar no puede asistir a la junta DELAC, debe asegurarse que el alterno va para representar a su escuela
  • Distribuir una copia del acta de la última junta y aprobarla

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DELAC no es…

  • Un grupo que toma

decisiones

  • Un lugar para desahogar quejas personales sobre el director, maestros, autobuses, transportación, cafetería, disciplina, tráfico, etc.

  • Un lugar para quejarse sobre su escuela

Las Comadres, por Simon Silva

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Reglamento del Orden Robert

  • El Reglamento del Orden Robert es la norma para facilitar debates y tomar decisiones de grupos.
  • Son la autoridad parlamentaria adoptada mayormente entre las sociedades de los Estados Unidos.
  • Este proceso está designado para asegurar que todas las personas tienen la oportunidad de participar y compartir ideas de manera ordenada.

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Cómo tratar las quejas

  • Asuntos en el salón de clase – hablar con el maestro de su estudiante
  • Si no está satisfecho o está inconforme, o se trata de un asunto de toda la escuela, hable con el administrador escolar primero
  • Si sigue inconforme hable con el supervisor del administrador escolar en el distrito

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