1 of 5

РЕКРЕАЦІЙНЕ ЛІСІВНИЦТВО

ВИБІРКОВА ДИСЦИПЛІНА

Галузь знань

Н Сільське, лісове, рибне господарство та ветеринарна медицина

Спеціальність

Н3 Садово-паркове господарство

 

Рівень ФПО

П’ятий рівень Національної

рамки кваліфікації

 

Освітньо-професійний ступінь

Фаховий молодший бакалавр

 

Кваліфікація

Фаховий молодший бакалавр

з садово-паркового господарства

2 of 5

РЕКРЕАЦІЙНЕ ЛІСІВНИЦТВО

Курс дисципліни “РЕКРЕАЦІЙНЕ ЛІСІВНИЦТВО” - пізнання природи лісу, законів і закономірностей взаємодії його компонентів, взаємодії лісу з навколишнім середовищем, процесів поновлення та формування лісів; прогнозування змін, що відбуваються у всіх компонентах лісостану при різних стадіях рекреаційної дигресії; застосування різних способів санітарних, санітарно-ландшафтних рубок, рубок догляду за лісом та формування лісових ландшафтів залежно від функціонального призначення об'єктів.

3 кредити ЄКТС

аудиторні заняття: лекції – 24 години, практичні – 30 годин, самостійна робота – 36 годин

Період навчання:

3/2 курс, 6/4 семестр

Семестровий контроль – диференційований залік

3 of 5

Здобувач освіти буде знати:

основні положення лісового законодавства; компоненти лісу, лісівницькі поняття; сучасне значення рекреаційного лісу для довкілля та людської спільноти; взаємодію лісу і екологічних факторів; поняття про рекреаційну дигресію; закономірності формування лісів; типи лісових ландшафтів; види користування лісом, народногосподарське значення лісів, поділ лісів на категорії та особливості ведення господарства в них; теоретичні основи рубок догляду за лісом, види рубок, способи, та технології їх проведення в різних за віком насадженнях; ознаки дерев, що підлягають санітарній рубці; типи лісопаркових ландшафтів, способи їх формування в зелених зонах міст.

Здобувач освіти буде вміти:

виконати лісівницький опис насаджень в натурі; виконати облік та оцінку природного поновлення, встановити відповідність останнього цільовому складу рекреаційного насадження; організувати роботи з проведення рубок догляду; організувати роботи з формування узлісь, ландшафтів закритого, напіввідкритого та відкритого простору; розробити заходи, щодо підвищення стійкості лісопаркових ландшафтів до впливу рекреаційного навантаження.

4 of 5

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ, ІНФОРМАЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

Навчально- методичне та інформаційне забезпечення

Лекційний матеріал

Методичні рекомендації і завдання для проведення практичних занять

Тестові завдання для перевірки знань

Модульні завдання для контрольних робіт

Силабус курсу

5 of 5

ВДАЛОГО ВИБОРУ!