1 of 25

Учителька біології �Гадяцького ліцею №3 імені Івана Виговського Гадяцької міської ради�Категорія : вища�Педагогічний стаж: 29 років

Для когось природничі дисципліни – тільки слово,

Для когось – неприємні відчуття,

Для когось – це лише науки,

Для нас вони – наше життя!

Репецька Ірина Володимирівна

2 of 25

Педагогічне:

Учитись важко, а учить ще важче,

Але не мусиш зупинятись ти,

Як учням віддаєш усе найкраще,

То й сам сягнеш нової висоти.

​

Життєве:

Жити щодня так, наче цей день останній, ніколи не метушитися, ніколи не бути байдужим, ніколи не приймати театральних поз – ось досконалість характеру

​

Моє кредо

Творче:

Не забороняти, а направляти;�Не керувати, а співкерувати;�Не примушувати, а переконувати;�Не командувати, а організовувати.

​

Моя мета:

Життя – це наш обов’язок творить,

Де творчий кожний день і кожна мить…

​

3 of 25

Методична тема «Розвиток креативного потенціалу здобувачів освіти, як засіб формування компетентностей та творчої особистості».

4 of 25

5 of 25

6 of 25

7 of 25

8 of 25

  • Дуже незвичайні;
  • Мають широкі погляди;
  • Бачать те, чого інші не помічають;
  • Завжди мають ідеї;
  • Нестандартно мислять;
  • Займаються творчою діяльністю;
  • Веселі та дотепні;
  • Вільні та невимушені.
  • Дивляться на речі зашорено;
  • Мислять стереотипно;
  • Не мають фантазії;
  • Нічого не можуть придумати;
  • Нудні та похмурі;
  • Посередні.

​

Чим відрізняються креативні люди від не креативних ???

9 of 25

Сьогодення

10 of 25

Кожен урок-це відкриття нового,невідомого,цікавого…

11 of 25

Досліджуємо,ділимось знаннями,творимо…

12 of 25

Методична тема «Розвиток креативного потенціалу здобувачів освіти, як засіб формування компетентностей та творчої особистості».

13 of 25

Методична тема «Розвиток креативного потенціалу здобувачів освіти, як засіб формування компетентностей та творчої особистості».

14 of 25

Рік

Конкурс

Клас

Місце

Прізвище , ім’я.

2019 – 2020

 

Олімпіада

Олімпіада

МАН

9

11

9

ІІ

ІІІ

ІІ

Рішко Антон

Мироненко Катерина

Білан Анастасія

2021-2022

Олімпіада

Олімпіада

Обласний конкурс "Збережемо біорізноманіття ім. О. Байрак

10

8

11

ІІ

ІІІ

ІІ

Таран Марина

Пінчук Аліна

Білан Анастасія

 

2022 – 2023

Олімпіада

Олімпіада

Олімпіада

Олімпіада

8

8

9

10

І

ІІ

ІІ

ІІ

Подоплєлова Альона Олефіренко Олександр

Зєнкова Вєроніка

Громак Анастасія

 

 

2023 -2024

Олімпіада

Олімпіада

10

11

І

ІІІ

Зєнкова Вєроніка

Громак Анастасія

15 of 25

16 of 25

17 of 25

18 of 25

УПРОВАДЖЕННЯ ЕЛЕМЕНТІВ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

19 of 25

Ресурси які я використовую

​

https://youtu.be/7tbF1ivVt6A

​

http://join.naurok.ua/

https://vseosvita.ua/

​

20 of 25

Ресурси які я використовую

21 of 25

22 of 25

SETERRA�На цьому ресурсі є багато ігор для вивчення географічних об'єктів. Інтерактивні завдання можна використовую під час уроку, так і під час дистанційного навчання.

23 of 25

QR CODE GENERATOR

  • https://www.the-qrcode-generator.com/

Використовую для урізноманітнення надання завдань. Найяскравіший приклад – «Географічний квест» завдання надаються у формі Qr коду, ці коди розташовуються у вигляді наліпок в різних місцях школи.

24 of 25

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПОДАЛЬШОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Учитель готується до найкращого уроку все життя

В.О.Сухомлинський

здатність

бачити в учневі

особистість

прагнення до

самовдосконалення

творча

особистість

учителя

Володіння

сучасними

методиками

базові знання

з предмету

організаційні

здібності

Професіоналізм

учителя

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ

25 of 25