1 of 9

Педагогический проект �Краеведческий музей �«Мой родной край»�

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребенка детский сад №4 «Солнышко»

Городского округа Спасск-Дальний

Старший воспитатель: Дышлюк Е.П.

Воспитатели: Гуцул Е.А.

Максименко Л.Б.

Громобоева Е.И.

Мащенко А.С.

Якимова А.В.

Педагогическая конференция

«Развитие муниципальной системы образования ГО Спасск-Дальний в условиях модернизации общего образования: перспективы и новые возможности»

2 of 9

Актуальность:

Краеведение в ДОУ является одним из источников обогащения детей знаниями о родном городе, крае, воспитания любви к нему и формирования нравственных качеств, раскрывает связи родного края с «малой родиной».

Краеведческий музей - результат общения, совместной работы воспитателя, детей и их семей. В настоящее время проявляется всё больший интерес к традициям, истории, культуре своей малой родины. В ДОУ решаются задачи по раннему приобщению детей к народной культуре, познанию прошлого

Проблема:

Музейная педагогика – это новая и очень перспективная педагогическая технология, которая в нашем ДОУ активно используется, но необходима постоянная работа по поиску новых методических и практических подходов для успешного внедрения в процесс образования;
У детей недостаточно знаний об истории своего города и края (по результатам опроса воспитанников в ходе ситуативных бесед).

Целевая аудитория: воспитанники старших и подготовительных групп ДОУ (5-7 лет); педагоги ДОУ, родители.

3 of 9

Результаты опроса родителей воспитанников

МБДОУ ЦРР детский сад № 4 «Солнышко»

4 of 9

Цель проекта: воспитание у детей любви к родному городу и краю, знакомство с его историей, природой и культурой через введение в образовательный процесс музейной педагогики. �

С педагогами:

Повысить уровень профессиональных компетентностей педагогов в вопросах музейной педагогики.
Разработать пакет методических материалов и систему работы с детьми в пространстве музея и специально организованной предметно-развивающей среды в ДОУ;

С детьми:

Формировать у старших дошкольников основы музейной культуры;
Знакомить воспитанников со своей «малой родиной», с историей родного края, его природой, культурой и традициями.
С родителями:

Привлечь родителей воспитанников к совместному участию в реализации проекта по созданию музейных экспозиций и совместной с детьми познавательной и продуктивной деятельности.

Задачи проекта:

5 of 9

Предварительная работа:�Посещение детьми подготовительной группы� «Краеведческого музея имени Н.И Береговой»

6 of 9

План мероприятий:

Оформление выставки «История и памятные места города Спасск-Дальний
Уроки краеведения «Под флагом России живу и расту» – экскурсия в музейный дворик МБУ «Краеведческий музей имени Н.И. Береговой г.о. Спасск-Дальний»;
Экскурсия в МБУ «Центральная городская библиотека г.о. Спасск-Дальний –

«По страницам истории Родного города»;

Уроки патриотизма «День героев отечества» – совместно с МБОУ СОШ №11

2. Природа приморского края «Растительный и животный мир»

Виртуальная экскурсия «Обитатели «Ханкайского заповедника» - совместная с «Государственным природным биосферным заповедником «Ханкайский»;
Познавательно-исследовательский проект ДОУ «Красная книга Приморья» ;
Квест-игра «День Земли» - совместно с МБОУ СОШ №11

3. «История Родного края»

Экскурс:

«Символика и история Родного края»

«Край в годы ВОВ»

- совместно с: МБУ «Краеведческий музей имени

Н.И. Береговой г.о. Спасск-Дальний»;

МБУ «Центральная городская библиотека г.о. Спасск-Дальний

7 of 9

Организация выставки «История и памятные места города Спасск-Дальний»

8 of 9

Ожидаемый результат

У педагогов:

У педагогов повысился уровень профессиональных знаний в вопросах музейной педагогики;
Создана копилка методических материалов, разработана система работы с детьми в пространстве музея, организована предметно – пространственная среда по краеведению;

У детей:

Дети имеют представления о музее, о его значении в жизни общества и правилах поведения, умеют выступать в роли экскурсовода;
У воспитанников сформированы знания о родном городе, об истории Приморского края, его растительном и животном мире, культуре и традициях.

У родителей:

Родители воспитанников активно участвуют в создании музейных экспозиций, в совместной с детьми познавательной и продуктивной деятельности.