บทที่ 3 พลเมืองดิจิทัล
รายวิชา เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ)
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
หัวข้อ
3.1
การเป็นพลเมืองดิจิทัล
3.2
การป้องกันตนเองและผู้อื่น
3.3
กฏหมายและมารยาทในสังคมดิจิทัล
เมื่อเรียนจบบทนี้แล้ว นักเรียนสามารถ
วัตถุประสงค์
ในชีวิตประจำวันของนักเรียน�มีความเกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีดิจิทัลอะไรบ้าง
และใช้งานเทคโนโลยีดิจิทัลนั้นอย่างไร ?
ชวนคิด
ชมวีดิทัศน์ เรื่อง ทัน Tech ตอนที่ 49 พลเมืองยุคดิจิทัล�
ชมวีดิทัศน์ เรื่อง Digital Native - พลเมืองดิจิทัล�
ชมวีดิทัศน์ เรื่อง พลเมืองดิจิทัล �
การเป็นพลเมืองดิจิทัลยุคใหม่�ควรมีคุณลักษณะอย่างไร ?
ชวนคิด
ชวนคิด
3.1 การเป็นพลเมืองดิจิทัล
SAVY
SAFE
SOCIAL
มีความรู้ทางเทคโนโลยี
และการแบ่งปันความรู้
ให้ผู้อื่น
ป้องกันตนเอง�และผู้อื่น
การเคารพตนเองและผู้อื่น�ในสังคมออนไลน์
3.1 การเป็นพลเมืองดิจิทัล
3.1.1 การรู้ดิจิทัล
3.1.2 การมีทักษะทางการสื่อสาร
3.1.3 การซื้อขายสินค้าออนไลน์
3.2 การป้องกันตนเองและผู้อื่น
การป้องกัน
ตนเองและผู้อื่น
ความเป็นส่วนตัว
สิทธิและความรับผิดชอบ
สุขภาพกับการใช้งานเทคโนโลยี
01
02
03
เมื่อผู้เรียนเป็นพลเมืองดิจิทัลแล้ว
ผู้เรียนอาจจะต้องประสบกับภัยจากสังคมออนไลน์อย่างไรบ้าง ?
ชวนคิด
ชมวีดิทัศน์ เรื่อง เข้าสังคมออนไลน์อย่างปลอดภัยสไตล์พล่ากุ้ง�
ชมวีดิทัศน์ เรื่อง "Cyberbullying" ภัยคุกคามยุคสังคมออนไลน์ �
ชมวีดิทัศน์ เรื่อง ภัยคุกคามเด็ก-เยาวชนจากสื่อสังคมออนไลน์
3.3 กฎหมายและมารยาทในสังคมดิจิทัล
การเข้าถึงและการร่วมตัดสินใจ
เสรีภาพในการ�แสดงออก
กฏหมายดิจิทัล
กฎหมายและมารยาท�ในสังคมดิจิทัล
01
02
03
การปฏิบัติตนให้ปลอดภัยจากภัยคุกคามในสังคมออนไลน์ นอกจากจะมี IQ ความฉลาดทางเชาว์ปัญญา และ EQ ความฉลาดทางอารมณ์แล้ว ผู้เรียนจะต้องมี DQ ความฉลาดทางดิจิทัลด้วย
ชมวีดิทัศน์เรื่อง “DQ : ความฉลาดทางดิจิทัล”
กิจกรรมที่ 7.1 เส้นทางการเป็นพลเมืองดิจิทัล
กิจกรรมที่ 7.1 เส้นทางการเป็นพลเมืองดิจิทัล
ให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 5 - 6 คน
• ผู้เล่นจะต้องเดินทางตามเส้นทาง ไปยังจุดหมายเพื่อเป็นพลเมืองดิจิทัล
• ในแต่ละรอบผู้เล่นจะต้องผลัดกันเดิน
• ก่อนการเดินทุกครั้งผู้เล่นแต่ละคนจะต้องหยิบ “บัตรคำถาม” จากกอง � และตอบคำถามที่อยู่ภายในบัตรคำถามนั้นว่าเป็นพฤติกรรมที่เหมาะสมหรือไม่
กติกา
กิจกรรมที่ 7.1 เส้นทางการเป็นพลเมืองดิจิทัล
• คณะลูกขุนทั้ง 3 คน จะตัดสินคำตอบ หากคณะลูกขุนเห็นด้วยอย่างน้อย 2 ใน 3 คน � จะถือว่าผู้เล่นตอบคำถามถูกต้อง และให้ทอยลูกเต๋า เพื่อสุ่มจำนวนช่องในการเดิน
• แต่หากคณะลูกขุนไม่เห็นด้วยอย่างน้อย 2 ใน 3 จะไม่สามารถทอยลูกเต๋า
เพื่อสุ่มจำนวนช่องในการเดินของรอบนั้นๆ ได้
กติกา
กิจกรรมที่ 7.1 เส้นทางการเป็นพลเมืองดิจิทัล
ผู้เล่นคนใดเดินทางถึงจุดหมายเป็นคนแรก
จะถือว่าเป็นผู้ชนะ
กติกา
กิจกรรมที่ 7.1 เส้นทางการเป็นพลเมืองดิจิทัล
กิจกรรมที่ 8.1 จริยธรรมและกฎหมายคอมพิวเตอร์ใกล้ตัว
2. พิจารณาสถานการณ์ และตอบคำถาม
3. พิจารณาประเด็นต่าง ๆ แล้วตอบคำถาม
กิจกรรมที่ 8.1 จริยธรรมและกฎหมายคอมพิวเตอร์ใกล้ตัว