SAYFA:34-35-36
HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
1. Azim, güven, saygı, sevgi, sadakat kavramları sizde neleri çağrıştırıyor? Anlatınız.
Azim: bir kimsenin bir işteki engelleri yenme istenci, istek ve kararı.
Güven: korku, çekinme ve kuşku duymadan inanma ve bağlanma duygusu.
Saygı: büyüklere, yaşlılara, değeri yüksek olanlara, kutsal bilinen kimselere, şeylere karşı duyulan, sevgi ve çekinmeyle karışık bağlılık duygusu.
Sevgi: insanı bir kimseye ya da şeye karşı yakın ilgi ve bağlılık göstermeye yönelten içsel duygu, sevme duygusu.
Sadakat: sağlam, güçlü ve içten bağlılık.
2. Gelecekle ilgili ne tür hayaller kuruyorsunuz? Anlatınız.
Gelecekte çok ama çok başarılı bir doktor olmak istiyorum. Bütün hastalara şifa dağıtmak en büyük hayalimdir.
DİNLEME ÇALIŞMASI
Metni empati kurarak dinleyiniz. Dinlemeyi durdurup metnin gelişimi ve sonucu hakkında tahminde bulununuz. Tahminlerinizi sınıfta paylaşınız. Sonra metni dinlemeye devam ediniz.
KELİME
TAHMİNİM
SÖZLÜK ANLAMI
DÜSTUR
genel kural, ilke.
KELİME
TAHMİNİM
SÖZLÜK ANLAMI
ŞEFKAT
Birisine yardım etmek amacıyla sevecenlikle yaklaşma
KELİME
TAHMİNİM
SÖZLÜK ANLAMI
SEBAT
kararında ya da sözünde direngen olma durumu, bir kararı sonuna değin uygulama, bir işi sonuna değin sürdürme.
KELİME
TAHMİNİM
SÖZLÜK ANLAMI
AZİM
bir kimsenin bir işteki engelleri yenme istenci, istek ve kararı.
KELİME
TAHMİNİM
SÖZLÜK ANLAMI
MUVAFFAKİYET
başarı ve liyakat
1. Yazar, yazısına nasıl başlamıştır?
Muhterem Babacığım ve şefkatli Anneciğim diyerek hitap cümlesi ile başlamıştır.
2. Anne ve babasından söz ederken yazar hangi duygular içindedir?
İkisine de duyduğu özlem mektupta okunur. Onların kendisinden beklentilerini tekrar eder, bu yolda onların desteğini hissettiğini okuruz.
3. Yazar, babasının hangi sözünden etkilendiğini belirtiyor?
Benim senden pek büyük ümitlerim vardır… Bu ümitlerimin boşa çıkmamasına gayret et, hayatta her şeye gül, neşeli ol, insan ol…” sözlerinden etkilenmiştir.
4. Gelecekle ilgili nasıl bir ideal peşindedir?
Gelecekte çok iyi ve herkesin derin saygısını sevgisini kazanan bir şair olmak isteği olduğunu mektubunda belirtmiştir.
5. Anne ve babasının özelliklerinin, yazarın gelecekteki başarısında etkili olduğunu hangi cümleler anlatıyor?
Şefkat ve muhabbeti bana her şeyden elzem sevgili ve şeker anneciğim diyerek annesinin bu özelliklerini öne çıkarmıştır. Seciyesinin hayranı ve takdirkârı olduğum aziz ve biricik babacığım diyerek de babasının konuşmasını sohbetini övmektedir.
6. Yazar, hayatta başarılı olmayı nasıl tanımlıyor? Siz, bu tanımlamaya katılıyor musunuz? Niçin?
Hayatta başarılı olmanın formülü için insanın hayallerinin peşinden koşması gerektiğine olan inancından bahsetmektedir. Ben de bu düşünceye katılıyorum. Çünkü insan ancak hayallerini gerçekleştirme azmi ve hayali ile yaşar.
BİR ŞAİRİN HAYATI
ŞAİR OLMAYI NASIL SEÇTİM?
KONUŞMA ÇALIŞMASI
AİLE İNSAN HAYATINI NASIL ETKİLER?
Aile insan yaşamında çok önemli bir yere sahiptir. Ailede öğrendiğimiz, onlardan aldığımız ilk eğitimimiz gördüklerimiz rol model aldıklarımız bizlerin de gelecekteki karakterimizi oluşturmamızı etkiler. Ailenin içinde iletişimimizi doğru kurarsak bizlere çok iyi yol gösterirler ama yanlış iletişim kurarsak bizlerin hayallerimizi gerçekleştirme yolunda engel oluştururlar. Onların bizi anlaması bizlerin de onlara layık olması her iki taraf için de çok önemlidir.
isteyip de edinemediği bir şeyi istemekten vazgeçmemek.
bir şeyin değerini veya ününü azaltacak işler yapmak
düşünülen kötü durum gerçekleşmek
canlı ve atik, sağlıklı
çalıştığı işten geçimini karşılayacak kadar kazanç sağlamak
"her türlü sıkıntı ve tehlikeyi göze alarak" anlamında kullanılan bir söz
Hayatta her şeye gül, neşeli ol, insan ol…
Hayatta her şeye gül, neşeli ol, insan ol…
emir kipi 2. tekil kişi
Oğlunuzun şairliğiyle iftihar edeceksiniz…
Oğlunuzun şairliğiyle iftihar edeceksiniz…
gelecek zaman
2. çoğul kişi eki
Her şartta başarılı oluruz.
Her şartta başarılı oluruz.
geniş zaman kipi
birinci çoğul kişi eki
Niçin böyle bir şey yapmaya karar verdim?
Niçin böyle bir şey yapmaya karar verdim?
geçmiş zaman eki- 1.tekil şahıs
Yalancı hedefler için didinmekten zevk almayacağımı anladım.
Yalancı hedefler için didinmekten zevk almayacağımı anladım.
geçmiş zaman eki- 1.tekil şahıs
BABAMIN YAMASI
Bir gün evden okula doğru gideceğim sırada askıda duran babamın ceketini gördüm. Baktım ki ceketin kol kısmında yama var. Anneme sordum o da kendisinin yaptığını çünkü şu anki maddi durumlarının benim okulun masraflarına anca yettiğini söyledi. Babamın yaptığı bu fedakarlığı hiç unutamadım.
Bir gün annem ve babamla pazara sebze alışverişine gitmiştik. Aylık ayırdıkları pazar bütçesiyle evin bütün ihtiyaçlarını aldık. Pazardan tam çıkmak üzereyken mavi kocaman bir ayıcık gözüme çarptı. Annemle babamdan o ayıcığı almalarını istedim. İlk önce bana sonra birbirlerine baktılar. Bir şeyler konuştuktan sonra, babam ayıcığı almaya gitti. Mutlu mutlu eve gittim. Odamda koca ayıcıkla oynarken birden susadığımı hissettim. Su içmeye giderken içeriden gelen seslerle olduğum yerde durdum. Babamla annem aylık bütçelerini yeniden ayarlıyorlardı. Bana aldıkları ayıcık onların bütçesini aşmıştı. Benim için yaptıkları fedakarlık beni mutlu da etse aynı zamanda onları zora sokmak beni üzmüştü.
SONRAKİ DERSE HAZIRLIK
Kültürel miras sözünden ne anlıyorsunuz? Düşününüz. �
Anadolu kültüründe kilimin ve dokumacılığın yerini ve önemini araştırınız. �
Renklerin insan ruhu üzerinde uyandırdığı duyguları araştırınız. �
MEHMET POLAT