Урок 14 Росток 4 кл.

с. 43-45

Здрастуйте, учні!

Ласкаво прошу до уроку.

​

Магія Письмового Ділення: Як Перетворити Велику Цифру на Легкий Досвід

Сьогодні ми зануримося у світ письмового ділення!

Це не просто математика, а справжня пригодницька гра для вашого розуму. Готові перетворити великі числа на легкі завдання?

Давайте почнемо нашу подорож!

​

Письмове ділення - це метод, який допомагає нам ділити великі числа на менші частини. Це як розгадування загадок! Сьогодні ми продовжимо дізнаватися, як це зробити швидко і без стресу!

Чотирнадцяте жовтня

Класна робота

Скільки зірок на небі?

Неозброєним оком в ідеальних умовах можна побачити близько 6000-9000 зірок.

11 •11 = 11 • 10 +11 = 121

12 • 12 = 12 • 10 + 12• 2= 144

121 144

169

196

23

25

27

225

29

256

31

289

33

324

35

361

37

400

39

441

41

с.42

9 0 0

8 0 1

9

7 7 4

8

7 1 2

6 2 3

7

6 2 3

0

Виконаємо завдання за зразком та алгоритмом!

П’ятнадцяте жовтня

Математичний диктант

Запиши число, в якому 6 тисяч, 5 сотень і 8 одиниць.

6508

Яке число треба додати до 345, щоб отримати 500?

155

Зменш 789 на 234.

555

Добуток чисел 12 і 7 поділи на 3.

28

Знайди частку від ділення 96 на 8.

12

Яке число в 5 разів більше за 18?

90

Збільш суму чисел 25 і 37 на 12.

74

Зменш різницю чисел 90 і 45 у 3 рази.

15

Задача 3(а)

Аналізуємо умову:

Є дві пачки зошитів.

• Всього в цих двох пачках 160 зошитів.
• В одній пачці на 20 зошитів більше, ніж в іншій.

​

Задачу можна розв’язати 2двома способами

1 спосіб

2 спосіб

1) (160 - 20) : 2 = 70 (зош.) - у ІІ пачці.

2) 70 + 20 = 90 (зош.)

1) (160 + 20) : 2 = 90 (зош.) - у І пачці.

2) 90 - 20 = 70 (зош.)

Відповідь: у першій пачці 90 зошитів, у другій 70 зошитів.

Задача 3 (б)

Умова задачі:

Є дві пачки зошитів.

Всього в цих двох пачках 160 зошитів.

В одній пачці зошитів у 3 рази більше, ніж в іншій.

1) 160 : (1+3) = 40 (зош.) - у ІІ пачці.

2) 40 • 3 = 120 (зош.)

Відповідь: у першій пачці 120 зошитів, а в другій 40 зошитів.

Задача 4(а) с. 45

1. 220 : (10+1)= 20(грн) - коштує рама;
2. 20 • 10= 200(грн)

Відповідь: 200 грн коштує картина.

Задача 4(а)

Розв’язок:

Задача 4 (б)

Розв’язування:

1. 28 : (6+1)= 4(грн)- коштує склянка;
2. 4 •6= 24(грн)

Відповідь: 24 грн- коштує підсклянник.

підскля

підсклянник

Завдання 2(б) с. 44

500

150

350

65

325

125

450

6500

4500

1500

6000

Завдання 2( в,г)

1. 6000 : 60= 100(кг); 6000 - (6000 :60)= 6000 - 100= 5900(кг);

Відповідь: 100кг- маса слоненя;на 5900кг- маса слоненя менша за масу слона.

​

г) 350 см= 3м50см; 450см = 4м 50см; 6000 кг =6 т .

Рівняння 5

1 2 3

( х : 12) • 144 = 13 688 +712

( х : 12) • 144 = 14 400

х : 12 = 14 400 : 144

х : 12 = 100

х = 100 • 12

х = 1200

1200

Розв’язування з коментуванням!

Ми маємо коробку з розмірами 40 см, 25 см і 20 см. Її потрібно обв'язати шпагатом, як показано на малюнку. Нам потрібно знайти загальну довжину шпагату, враховуючи, що на вузол і кінці потрібно залишити 50 см.

• Визначимо, скільки разів шпагат обгортає коробку:

По довжині коробки шпагат проходить 2 рази.

По ширині коробки шпагат теж проходить 2 рази.

По висоті коробки шпагат проходить 4 рази (по два рази з кожного боку).

2. Обчислимо загальну довжину шпагату без урахування вузла і кінців:

Довжина шпагату по довжині коробки: 40 • 2 = 80 см

Довжина шпагату по ширині коробки: 25 • 2= 50 см

Довжина шпагату по висоті коробки: 20 • 3 = 80 см

Загальна довжина без урахування вузла і кінців: 80 см + 50 см + 80 см = 210 см

3. Додамо довжину на вузол і кінці:

Загальна довжина шпагату: 210 см + 50 см = 260 см

Відповідь: Для того, щоб перев'язати коробку, потрібно 260 сантиметрів шпагату.

Домашня робота

№ 7(а- дівчатка, б- хлопчики) , №8 с.45