1 of 15

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение�«Детский сад общеразвивающего вида № 5 с приоритетным осуществлением деятельности по социально- личностному направлению развития воспитанников»

Проект в младшей группе

«День защитника Отечества»

участники: дети групп «Кнопочки» и «Непоседы»

Воспитатели: Буковская Т.В., Матафонова А.А.

Крашенинникова А.Д.

2 of 15

Актуальность:

Проблема нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста, является одной из первостепенных для современного общества. В настоящее время воспитание патриотизма, гражданственности – достаточно трудная задача, решение которой требует терпения и такта.

В современных семьях подобные вопросы не считаются важными и заслуживающими должного внимания.

Наши дети уже не мечтают стать доблестными войнами и не считают защиту своей Родины - священным долгом. День Защитника Отечества уже не ассоциируется с вооруженными силами. Этот праздник постепенно превратился в гендерный, равносильный международному женскому дню. К сожалению, мало кто знает историю праздника – 23 февраля, в связи, с чем он был установлен.

Этот проект является отличной возможность воспитать чувство гордости за свой народ, за армию, Родину. Вызвать желание быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны.

3 of 15

Цель проекта: создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации проекта « День защитника Отечества.

Задачи:

  1. Познакомить детей с понятием «страна», государственный праздник «День защитника Отечества».
  2. Воспитывать у детей любовь и уважение к своему государству, членам своей семьи, учить проявлять заботу о родных людях.
  3. Развивать коммуникативные, творческие навыки детей.
  4. Обогащать детско - родительские отношения опытом совместной деятельности.
  5. Расширять представления детей о Российской Армии, о видах войск, о людях военных профессий, о видах военной техники.

4 of 15

1 этап – подготовительный

  • Планирование с детьми.
  • Подбор материалов и литературы:
    • А Барто "На заставе", "Самолет",«Кораблик»;
    • О. Бундур «Солдат» ;
    • О. Высотская « Мой брат уехал на границу»;
    • дидактическая игра "Военная техника" (Найди тень),
    • картотека игр дидактических, картотека подвижных игр,
    • выставка военной техники (игрушки, поделки)
    • Планируемые результаты:
    • Дети знают, как называется наша страна.
    • Составляют описательный рассказ с помощью воспитателя, 2 – 4 предложения, о нарисованной на картинке.
    • Закрепляют умение составлять композицию при наклеивании готовых форм;
    • Развивают эстетическое восприятие.

5 of 15

2 этап - основной

  • Рисование «Танк».
  • Аппликация «Танк».
  • Чтение стихотворения А.Барто «Самолет», рисование «Самолет».
  • Чтение стихотворения О. Высотской «Мой брат уехал на границу».
  • ФЭМП "23 февраля».
  • Ознакомление с окружающим «Военные профессии».
  • Дидактические игры «Найди тень. Военная техника», «Собери картинку»
  • Подвижные игры «Военные профессии», «Самолеты», «Цветные флажки», «Марш с флажками».
  • Изготовление стенгазеты "Наши будущие защитники"
  • Открытка для папы.
  • Аппликация «Самолет».

6 of 15

планирование проекта

«День защитника Отечества»

7 of 15

НОД «Военные профессии»

8 of 15

Лепка «Танк»

9 of 15

Аппликация «Самолет»

10 of 15

П/игра «Марш с флажками»

П/игра «Самолеты»

11 of 15

Дидактические игры

12 of 15

Изготовление стенгазеты

13 of 15

Музыкально-спортивный праздник «Карлсон готовится в армию»

14 of 15

участие в Онлайн марафоне «День защитника Отечества»

15 of 15

Консультация для родителей

«Роль отца в воспитании детей»