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Unión Europea

Dr Lukasz Czarnecki

3.02.2026

czarnecki.lukasz.unam@gamil.com

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Índice

  1. Objetivo
  2. Código de Ética
  3. Citación
  4. Uso didáctico de AI
  5. Temario de la Unidades

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Objetivo

  • Conocer la Unión Europea (UE): creación, transformación y aplicación del derecho europeo,
  • Analizar el derecho de la UE como para poder aplicarla en el trabajo como profesional (abogado, académico, docente).

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Índice

  1. Objetivo
  2. Código de Ética
  3. Citación
  4. Uso didáctico de AI
  5. Temario de la Unidades

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�2) Código de Ética

  1. Respeto
  2. Honestidad
  3. Responsabilidad

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�2) Código de Ética�

I. Respeto

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  • Respetar la propiedad intelectual de los demás;
  • Usar comillas, y numero de paginas al citar el material de referencia

- Respetar la igualdad entre los géneros y los derechos de las personas, sin considerar edad, religión, ideología, cultura, origen étnico, discapacidad, o cualquier otro aspecto que los distinga.

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2) Código de Ética

II. Honestidad

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Actuar de forma honesta y con integridad académica en mi desempeño como estudiante con el objeto de alcanzar el máximo desarrollo de mis competencias y habilidades para el ejercicio profesional.

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2) Código de Ética

III. Responsabilidad

Asumir con responsabilidad las consecuencias de mis acciones.

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Índice

  1. Objetivo
  2. Código de Ética
  3. Citación
  4. Uso didáctico de AI
  5. Temario de la Unidades

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Citación: APA 7 versión

- Citación dentro del texto

  • Los daltónicos forman parte de 1% a 3% de la población humana, siendo que es más común la presencia de daltónicos entre mujeres que hombres (Soto & Rodríguez, 2008; Sabina, 1996). Es notoria la presencia inferior de daltónicos en deportes colectivos. Se ha encontrado que “el 80% de los daltónicos tiene tendencia a practicar deportes individuales como natación o tenis” (Holguín, 2018, p. 18).
  • Referencias al final:

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Citación:

Apellido, N. (Año), Cursiva titulo, Lugar: editorial.

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Índice

  1. Objetivo
  2. Código de Ética
  3. Citación
  4. Uso didáctico de AI
  5. Temario de la Unidades

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  • https://notebooklm.google.com/

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Índice

  1. Objetivo
  2. Código de Ética
  3. Citación
  4. Uso didáctico de AI
  5. Calendario y Temario de la Unidades

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Contenido temático de la asignatura�

ver Syllabus

https://sites.google.com/view/czarnecki/teaching

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Criterios de evaluación

  • Sugerencias de evaluación
  • Examen-Test: 2 de junio 2026; 20-30 preguntas abiertas y/o cerradas
  • Ensayo: 3000 palabras max. (sin contar bibliografía), TNR, interlinea 1.5, citación APA 6 versión. Deadline: 30.04.2026. Guardado como: APELLIDO_N. Contenido: introducción, desarrollo, conclusión. Mínimo 6 referencias y mínimo 3 fuentes jurídicas (leyes, etc.). Indispensable revisón los avances durante las sessiones.

Tipo

 

 

Examen-Test (1)

 

35%

Parcial (1)

 

25%

Ensayo (1)

 

25%

Presentación Oral grupal (2)

 

15%

Presentación Oral individual (5),

NO OBLIGATORIO

 

EXTRA punto

Participación activa durante el curso

 

Durante la asignatura

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  • Asistencia: obligatoria (6 ausencias permitidas)
  • Examen-Test: 2 de junio 2026; 20-30 preguntas abiertas y/o cerradas
  •  
  • Ensayo: 3000 palabras max. (sin contar bibliografía), TNR, interlinea 1.5, citación APA 6 versión. Deadline: 30.04.2026. Guardado como: APELLIDO_N. Contenido: introducción, desarrollo, conclusión. Mínimo 6 referencias y mínimo 3 fuentes jurídicas (leyes, etc.).
  • Email: czarnecki.lukasz.unam@gmail.com
  •  
  • Presentaciones PowerPoint:
  • Duración 13-15 minutos; max. 13-15 transparencias; bibliografía al final. Enviado un día antes al czarnecki.lukasz.unam@gmail.com
  • Guardado como: GRUPO_X. (X=1,2,3,4,5)

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Trabajos individuales y grupales UNIDAD 1

1. Desarrollo de las Comunidades Europeas (visión histórica), 1950-1960s GRUPO 1

2. Desarrollo de las Comunidades Europeas (visión histórica), 1970s – 1980s

3. Desarrollo de las Comunidades Europeas (visión histórica), 1990s – 2001 (hasta Tratado de Nicea)

4. Unión Europea: integración los países desde 2000

Actividad de expresión oral: exposición individual (voluntaria)

Actividad de expresión oral: exposición grupal

1….

2. …

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Trabajos individuales UNIDAD 2

Actividad de expresión oral: exposición individual (voluntaria)

1.

2.

3.

…

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Trabajos individuales y grupales UNIDAD 3

Actividad de expresión oral: exposición individual (voluntaria)

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1.

2.

3.

Actividad de expresión oral: exposición grupal

1.

2.

3.

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Trabajos individuales y grupales UNIDAD 4

1.

2.

3.

…

Actividad de expresión oral: exposición grupal

1.

2.

3.

…

Actividad de expresión oral: exposición individual (voluntaria)

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Trabajos individuales UNIDAD 5

1.

2.

3.

…

Actividad de expresión oral: exposición individual (voluntaria)

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Muchas gracias

czarnecki.lukasz.unam@gmail.com