1 of 5

Тема: Виконання тренувальних вправ. Підсумковий урок.

Мета: закріпити вміння порівнювати органічні і

неорганічні речовини, розв’язувати розрахункові задачі.

Повторити фізичні властивості метану.

2 of 5

Пригадаємо

  1. Напишіть структурну й електронну формули метану. Назвіть тип зв’язку в метані.
  2. Чим відрізняються основний та збуджений стани атомів Карбону? Як це пов’язано з можливістю утворення молекули метану та її формою?
  3. Що таке гібридизація?
  4. Яка форма молекули метану в просторі?
  5. Який валентний кут?
  6. Знаходження метану в природі.
  7. Які фізичні властивості метану?

3 of 5

  • Подумайте:

Для чого в природний газ додають речовини

із сильним запахом?

​

  • Вправа №1. Дайте порівняльну характеристику

органічних і неорганічних речовин.

Критерії оцінювання

Органічні речовини

Неорганічні речовини

1. Елементарний склад

​

​

2. Типи хімічних зв’язків

​

​

3. Розчинність

​

​

4. Термічна стійкість

​

​

4 of 5

  • Вправа №3. «Вірю- не вірю». Якщо ви згодні з твердженням, ставите «+» , якщо ні – то «-».
  • Метан добре розчинний у воді.
  • Метан – газ зі стійким неприємним запахом.
  • Елементи-органогени: С,Н,О,N.
  • Просторова форма молекули метану – піраміда.
  • Карбон в органічних сполуках має валентність ІV.
  • Принципової різниці між неорганічними і органічними

речовинами не існує.

​

​

​

В 500 г води розчинили 224 мл метану.

Визначте масову частку метану в розчині.

​

Вправа №2. Розв’яжіть задачу.

5 of 5

  • Хімія поруч

Подумайте, які органічні речовини входять

до складу цих продуктів?

Автори презентації:

Горнюк Н.М., Бутко А.Ю.

Чернігівська гімназія №2.�Джерела: �1. Григорович О.В. Хімія. 9 клас. Харків:

видавництво «Ранок», 2017. 255 с.�

Вправа № 4.

Визначте відносну густину метану за

повітрям.