Вимоги до створення сучасної навчально-методичної літератури для підготовки кваліфікованих робітників
ВИКЛИКИ
Навчально-методична література – це видання, що містять педагогічно препаровану й адаптовану інформацію наукового характеру, призначену для засвоєння учнями, а також рекомендації педагогам з організації ефективного засвоєння змісту навчального предмета/модуля чи професії, відповідає вимогам навчальних програм і стандартам П(ПТ)О, оформлене у відповідному порядку й зручне у користуванні.
Види і характеристика навчально-методичних видань
КЛАСИФІКАЦІЯ ВИДАНЬ
КЛАСИФІКАЦІЯ ДРУКОВАНИХ ВИДАНЬ
Навчальні видання | Практичні видання: | Довідкові видання | Образотворчі видання |
|
|
|
|
Підручник | навчальне видання із систематизованим викладом навчального матеріалу, що відповідає освітній програмі |
Навчальний посібник | навчальне видання, що доповнює або частково замінює підручник, містить практичні завдання та/або вправи із певного навчального предмета/ модуля, професійно-практичної підготовки |
Навчально-методичний посібник | навчальне видання, що містить матеріали з методик викладання, виховання, напрямів психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових послуг (допомоги) |
Навчальний наочний посібник | навчальне видання, основним змістом якого є зображення, що унаочнюють навчальний матеріал |
Навчально-методичний комплекс | навчальне видання, що містить дидактичні засоби з конкретного предмета/модуля, які забезпечують повну реалізацію освітніх і виховних завдань, сформульованих навчальною програмою |
Текст лекцій | навчальне видання, що містить виклад матеріалів певних розділів навчальної дисципліни/модуля |
Практикум | навчальне видання, що містить сукупність практичних завдань і (або) вправ із певної навчальної дисципліни/модуля, які сприяють засвоюванню набутих знань, умінь і навичок. До практикумів належать збірники задач і вправ, тестові завдання, збірники текстів диктантів і переказів, інструкції до лабораторних і практичних робіт тощо |
Робочий зошит | навчальне видання, що містить особливий дидактичний матеріал і сприяє самостійній роботі учня під час освоєння навчального предмета/модуля |
Практичний порадник | практичне видання, що містить правила, настанови, витяги з інструкцій, норм, стандартів та інших офіційних документів, потрібних для ознайомлення з технікою й технологією певного виробництва, при значене для підвищування кваліфікації спеціаліста та оволодіння новим чи суміжним фахом або виробничими навичками |
Навчальні видання
Практичні видання
Практичний посібник | практичне видання, що містить опис технології практичної діяльності, призначене для оволодіння якою-небудь професією, знаннями, навичками та (або) підвищення фахової кваліфікації й майстерності. До практичних посібників належить самовчитель. |
Методичний посібник | практичне видання, основним змістом якого є методика виконання будь-якого виду практичної діяльності |
Методичні рекомендації, методичні настанови | практичне видання, що містить рекомендації та настанови щодо виконання певних дій, процесів, операцій практичної (виробничої) діяльності |
Методична розробка | практичне видання, яке містить матеріали щодо планування та організації навчально-виховного процесу, технологій і методів навчання та виховання для проведення навчальних занять та позанавчальних заходів |
Довідкові видання
Словник | довідкове видання упорядкованого переліку мовних одиниць (слів, словосполучень, фраз, термінів, імен, знаків), доповнених відповідними довідковими даними |
Довідник | довідкове видання прикладного характеру, побудоване в систематичному порядку чи за абеткою назв статей, призначене для швидкого пошуку певних відомостей |
Каталог | довідкове, або інформаційне, або рекламне видання, що містить систематизований перелік наявних предметів і послуг із короткими відомостями про них (різновиди каталогів: видавничий. Каталог виставки, музейний, номенклатурний, промисловий тощо) |
Образотворчі видання
Альбом | книжкове або комплектне аркушеве образотворче видання з пояснювальним текстом або без нього |
Атлас | картографічне чи образотворче видання, шо містить об'єднані загальною темою карти (мапи) або зображення |
КЛАСИФІКАЦІЯ ЕЛЕКТРОННИХ ВИДАНЬ
За функціональною ознакою | ||
електронні навчальні видання | електронні довідкові видання | електронні практичні видання |
|
|
|
Електронна версія друкованого підручника - електронне видання, що відтворює друковане видання, зберігаючи розміщення на сторінці тексту ілюстрацій, посилань, приміток тощо.
Електронний підручник - електронне навчальне видання із систематизованим викладом навчального матеріалу, що відповідає освітній програмі, містить цифрові об'єкти різних форматів та забезпечує інтерактивну взаємодію.
Орієнтовна структура видань
Зміст | Перелік усіх тем відповідно до навчальної програми |
Вступ і (або) передмова | Роль і значення предмета/модуля/компетентності у системі підготовки робітничих кадрів певної професії, для якої складено видання, мету і завдання вивчення цього предмета |
Основний текст | Дидактично та методично оброблений і систематизований автором навчальний матеріал |
Блок самоконтролю | Питання для самоперевірки знань, які розміщуються наприкінці кожної структурної частини |
Блок практичних завдань | Завдання для виконання учнями – основні, додаткові; приклади виконання завдань |
Завдання або питання для самостійного опрацювання | Матеріал для самостійного засвоєння чи опрацювання учнями |
Довідково-інформаційні дані | Таблиці, схеми, графіки, тобто довідкові матеріали для виконання практичних завдань |
Апарат для орієнтації у матеріалах книги | Покажчики термінів і понять, іменні покажчики, глосарії, списки |
Список літератури | Основна використана та рекомендована література для поглибленого вивчення предмета/модуля/компетентності |
Додатки | Повинні обов’язково стосуватися всієї книги в цілому або її окремих розділів, але не окремих питань |
Структура навчального видання
Структура методичного видання
Вступ (передмова)
Основний текст
Післямова
Теоретич-ний матеріал
Опис власного досвіду �з теми (проблеми)
Практичні приклади �з власного досвіду
Рекомендації щодо застосування методів, технологій, форм роботи
Висновки
Додатки
Розробки уроків (виховних заходів)
Плани проведення методичних заходів
…
Література
Етапи роботи над навчально-методичною літературою
проводиться у ЗПО, де викладають тотожні дисципліни та навчають аналогічним професіям
оцінювання
членом експертної групи
Апробація
Експертиза
РЕЦЕНЗІЯ
(готує педагог,
який апробував )
ЕКСПЕРТНИЙ ВИСНОВОК
(готує експерт)
обкладинка
титульна сторінка
Оформлення друкованих видань
Друга сторінка – вихідні дані
Дані про рецензентів
Бібліографічний опис
Анотація
Копірайт
Бібліотечна класифікація
Відомості про схвалення видання
Остання сторінка видання
Вимоги до електронного підручника (е-підручника)
В е-підручнику мають бути наявні:
Інсталяція е-підручника у разі потреби має бути зручною та легкою.
Вимоги до електронного підручника (е-підручника)
1) Вимоги до інтерфейсу та дизайну:
2) Технічні і функціональні вимоги.
Для розгляду навчально-методичного видання на засіданні науково-методичної ради НМЦ ПТО ПК необхідно подати такий комплект матеріалів:
РОЗГЛЯД І УХВАЛЕННЯ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ НА РЕГІОНАЛЬНОМУ РІВНІ
Комісія | ПІП | Посада, ЗПО |
Експертна комісія з професій торгівлі, сфери послуг, харчової промисловості та туристичної діяльності | Хомюк Ганна Іванівна | Викладач ДНЗ «Хмельницький центр професійно-технічної освіти сфери послуг» |
Експертна комісія з професій будівництва, житлово-комунального господарства, деревообробки, виробництва меблів та целюлозно-паперової промисловості | Кот Тетяна Іванівна | Викладач Вищого професійного училища №4 м. Хмельницького |
Рубєж Тетяна Володимирівна | Викладач ДНЗ «Полонський агропромисловий центр професійної освіти» | |
Експертна комісія з професій агропромислового комплексу | Барабаш Володимир Володимирович | Викладач Чорноострівського професійного аграрного ліцею |
Експертна комісія з професій текстильної промисловості, пошиття одягу, виготовлення взуття, художніх промислів, народних ремесел, поліграфії. | Кравченко Тетяна Михайлівна | Викладач ДНЗ «Подільський центр професійно-технічної освіти» |
Грель Наталія Володимирівна | Викладач ДНЗ «Подільський центр професійно-технічної освіти» |
Педагоги ЗП(ПТ)О Хмельницької області - члени експертних комісій та експертних груп
з проведення експертизи навчальної літератури щодо надання їй грифів МОН України
(наказ МОН України від 22.01.2021 №95)