«Развитие творческих компетенций и познавательного интереса учащихся посредством краеведения в урочное и внеурочное время»
Самарцева
Татьяна Николаевна
Чтобы переварить знания,
надо поглощать их с аппетитом.
А. Франс
КАК?
Как разбудить у учащихся врождённую
потребность в познании?
Как сделать историю, изложенную в учебнике, близкой и понятной?
Как заинтересовать в поиске новых знаний и
радости своего маленького открытия?
Как развивать устойчивые позитивные
мотивы деятельности?
Как соединить урок и внеклассную
работу по предмету в систему?
краеведение
Проблема:
Краеведческий материал может быть использован на любом предмете и применяться на любом этапе учебного процесса для развития познавательного интереса учащихся?
"Краеведение учит людей любить не только свои родные места, но и знать о них, приучает их интересоваться историей, искусством, литературой, повышать свой культурный уровень. Это – самый массовый вид науки". Д.С. Лихачев
Становление собственной системы педагогической деятельности
Начало: участие в акции «Наш край Приднепровский»
Этапы:
- 2005-2008г.г. - осмысление и реализация программы «Могилёвоведение» во внеурочное время и отбор материалов для использования на уроках по учебному предмету «История Беларуси» в разделе «Наш край».
- 2009-2013г.г. - расширение собственных представлений и педагогического опыта в области краеведения, разработка учебных заданий для факультативных занятий и объединений по интересам.
- 2015-2016г.г.- систематизация педагогического опыта, углубление теоретических представлений в личностно-ориентированном и проблемном обучении, применении активных и интерактивных методов в краеведении.
Создание системы деятельности учителя
по развитию познавательного интереса учащихся посредством краеведения
Каким же образом наиболее эффективно использовать краеведческий материал в образовательном процессе?
"Краеведение учит людей любить не только свои родные места, но и знать о них, приучает их интересоваться историей, искусством, литературой, повышать свой культурный уровень. Это – самый массовый вид науки". Д.Лихачёв
Кто?
Зачем?
Чем и
Как?
Где
Когда?
Ч
т
о
?
Кто развивает?
Сам учащийся
Родители
Общественность
Учителя
Где и Когда развивать?
Урок
Внеклассная
работа
по предмету
Объединения по интересам
Зачем развивать?
Повысить
интерес, успеваемость и результативность
Развивать компетенции
Создать основу
патриотического
воспитания учащихся
Чем? Как развивать?
Типы занятий
технологии
методы
средства
познани
е
созидание
творчество
«Если человек не любит хотя бы изредка смотреть на старые
фотографии своих родителей, не ценит память о них, оставленную в саде, который они возделывали, в вещах,
которые им принадлежали, значит, он не любит их.
Если человек не любит старые дома, старые улицы, пусть даже и
плохонькие, значит, у него нет любви к своему городу.
Если человек равнодушен к памятникам истории своей страны, значит, он равнодушен к своей стране.»
Д.С.Лихачев
Внеклассная работа
Музейная педагогика
Уроки
Всемирная история. 6 класс Цивилизации Тропической Африки
Корней Чуковский:
«Не ходите дети
в Африку гулять»
Всемирная история. 6 класс Путешествие в средневековую Русь
О каком князе говорится в произведении А.С.Пушкина ?
Напомните строки.
В Могилёве
Наш край в курсе истории Беларуси
7-8 класс Могилёв в 16-18 веках
Внеурочная деятельность
Факультатив «Юные краеведы»
Объединение по интересам
«Юные краеведы»
Программа «Мой город»
Цели: закрепление знаний о топонимике и истории Могилёва как фактор воспитания патриотизма
Задачи: пробуждение интереса к родному городу: отражение в названиях улиц колорита исторических эпох формирование поисково-исследовательских навыков, умений самопрезентации, развитие умений работать в группах
воспитание информационной и исследовательской культуры
Виды деятельности
1 Социологический опрос
« Знаете ли вы историю названия улицы, на которой проживаете»
2 Представление опыта исследовательской работы Платонов Кирилл учащийся 10 класс
3 Работа над темой Мемориальная топонимическая летопись Могилёва
ШАГ1 Работа с адресной книгой г.Могилёва, со справочной литературой и интернет-ресурсами, создание мемориального каталога
ШАГ 2 Работа с картой г. Могилёва
ШАГ 3 Фото на улице
ШАГ 4 Работа над презентацией
ШАГ 5 Представление работы
ТЕМА: Топонимика
Презентация путеводителя по улицам города Могилёва
к памятным историческим датам и событиям
Першамайская вуліца
Гэта кожнаму даецца – �Родны кут, свая сям’я:�Першамайскаю завецца�Вуліца мая.
Вучыцца, жыве, працуе�На праспекце маладосць.�Ад знаёмых клёнаў чую,�Што і я не госць.
Пад гарою хваля плешча,�Над гарой шумяць сады.�І смялей бырэш на плечы�З ношаю гады.��(1958 г.) Алексей Пысин
К году малой родины
Экскурсии: обзорные и тематические по материалам музейной комнаты, выездные по городу, стране, участие в экспедициях, интервью с участниками событий
Музейная педагогика
Поисково-исследовательская работа и проектная работа
Изучаем Разделы «Моя страна - Республика Беларусь», «Мой край - Могилёвская область», «Мой город - Могилёв», «Моя малая Родина — микрорайон средней школы №8». Основные направления: «История малой родины - микрорайона железнодорожного вокзала, переезда и средней школы №8 в контексте отечественной истории» и «Великая Отечественная война в судьбе выпускников, учителей и жителей микрорайона школы».
Поисковая и исследовательская деятельность учащихся
Изучаем Семейные архивы
Из внука, сына в исследователи
Проект «Пионеры Могилёва»
Старейший музей Беларуси
Первая пешеходная улица Беларуси
Первый букварь
Первая Безалкогольная свадьба города
Первое научное общество врачей и старейшее на просторах СНГ
Первая повивальная школа на просторах Российской империи
Проект «Взгляд сквозь столетия(православие на Могилёвщине глазами известных людей)»
2010-2011 г.г.
Летопись истории района железнодорожного вокзала, переезда и средней школы
№ 8 города Могилёва
2012-2013 г.г.
История деревни 2 Краснополье
2013-2014
История моей семьи - история Победы
Памятные места Могилёва (К 100-летию начала Первой мировой войны)
2014-2015
70 -летию Великой Победы
2015-2016
Могилёвщина православная
75-летию Обороны Могилёва и году культуры
Участие в конкурсах исследовательских работ по учебным предметам, творческих конкурсах
Областной Конкурс (конференция) исследовательских работ по учебным предметам «История» и «Обществоведение» учащихся учреждений общего среднего образования.
2012/2013, 2014/2015 - дипломы II степени 10 класс
Краеведческий маршрут среди учреждений образования Ленинского района 2013/2014- диплом II степени, 2014/2015, 2015/2016 - Дипломы I степени
Краеведческие игры среди учреждений образования города Могилёва «Познай свой город» 2014/2015, 2015/2016 - Дипломы I степени
Краеведческая викторина «Героические страницы обороны города» в программе районных туристских соревнований учащихся Ленинского района, посвященных 75-летию обороны города Могилева от немецко-фашистских захватчиков - Диплом I степени
2008 г. - Республиканский конкурс информационных стендов «Жыву ў Беларусі і тым ганаруся» -
1 МЕСТО в республике
2009 г. - Республиканский конкурс на лучшую летопись населённого пункта Номинация «Адміністратыўна-тэрытарыяльны раён ў складзе горада”, “Летопись микрорайона средней школы № 8, железнодорожного вокзала и переезда г.Могилёва” - Диплом 1 степени район, область, республика. (Брюзгин Дмитрий, Червяков Андрей - 9 класс).
2010 г. - Республиканский конкурс творческих работ учащихся "Молодежь и дети в годы Второй мировой войны» Победители в номинации «Мультимедийный проект» (Генисев Кирилл и Маликов Павел - 9 класс). Диплом 2 степени
Сотрудничество с библиотеками, общественными организациями, учреждениями дополнительного образования
Проведение краеведческих конкурсов, маршрутов,
заочных и очных игр – путешествий «История одной улицы» и др., краеведческая уха, викторина, краеведческий батл
1. Узнай улицу по старой фотографии, кинофильму, видеосюжету
2. Исправь ошибку учащихся
3. Собери пазл
4.Пройди фототест
“… не с курьёзами и диковинками науки должно в школе занимать дитя, а, напротив – приучить его находить занимательное в том, что его беспрестанно и повсюду окружает”, - писал К.Д. Ушинский.
Вдоль по Ленинской …….( Краеведческая игра ) 6 класс
Селфи –тур «Путешествие из Могилёва в Могилёв» для учащихся 7-8 классов
СЕЛФИ- ТУР «Из Могилёва в Могилёв»
1
2
3
1. Узнай улицу по старой фотографии, кинофильму, видеосюжету
2. Исправь ошибку учащихся
3. Собери пазл
4. Какой период истории объединяет
Фотографии как свидетели эпохи
Марки как летопись истории
Определите роль в установлении толерантных отношений в обществе этого исторического деятеля, используя сведения его жизни и деятельности в Могилёве
Лев Сапега был державцей Могилёвской экономии и в 1619 году
Наказал крупным штрафом могилёвских мещан за неподчинение полоцкому униатскому архиепископу И. Кунцевичу.
Такое решение Льва Сапеги можно считать гуманным, поскольку король Речи Посполитой требовал для бунтовщиков смертной казни.
Проблемное задание
А для тебя?
Памятные места Беларуси
Памятные места Могилёва
История в лицах
Могилёв православный в лицах
Познакомьтесь с мнениями известных людей о городе, составьте образ
Прием «Яркое пятно»
«Цеплялочки»
Приёмы и задания для повышения познавательной
активности учащихся
Памятки для любознательных,
скучающих,
наблюдателей,
недоверчивых.
Памятка «наблюдателям»:
если тебе скучно читай не учебник, а «Занимательную историю», «Путешествуем с Волли», «Древо познания», «Я познаю мир», «Историю с Волли», «Рюкзачок», «Мир путешествий» и другие;
пробуй не готовый текст и даты запомнить, а узнай, как сделано открытие или совершено путешествие,
вспомни вопросы, на которые хотел бы получить ответ
Задания для недоверчивых: если ты говоришь, что здесь нет ничего интересного, докажи, изучив место, событие, человека по дополнительной литературе,
сделай интернет союзником: придумай задания для вебсайтов, составь путеводитель по сайтам, придумай виртуальное путешествие.
Предложи замену информации в учебнике, осуществив поиск в интернете или создай сам),
«Следствие вели»
Знаете ли вы?
Говорят, что в Могилёве можно найти золотой ключик. Какие двери им можно открыть.
Город становился свадебным подарком?
Почему в начале прошлого века не показались бы странными слова «Я обедал в Риме, а ужинать приглашён в Тулу»?
Санкт- Петербург и Могилёв роднит Сенная площадь. Что находится на ней в Могилёве сейчас.
Какой город в Крыму родился в Могилёве?
Это здание родилось из-за небрежности великой особы.
Приёмы «Цеплялочки»,
«Яркое пятно»
1267
1577
1772
1661
1980
12 июля 1941
Краеведческая уха
Назовите события.
?
???
2 марта 1917 г.
Магдебургское
право
Перелётные птицы,
Листья с древа прошлого
когда
кто
Ставка Верховного Главнокомандующего
Проблема:
День рождения (не)грустный праздник
Практикум к 750 –летию города Могилёва
«Если человек не любит хотя бы изредка смотреть на старые
фотографии своих родителей, не ценит память о них, оставленную в саде, который они возделывали, в вещах,
которые им принадлежали, значит, он не любит их.
Если человек не любит старые дома, старые улицы, пусть даже и
плохонькие, значит, у него нет любви к своему городу.
Если человек равнодушен к памятникам истории своей страны, значит, он равнодушен к своей стране.»
Д.С.Лихачев
У каких городов Беларуси тоже юбилеи?
Магілеў – мая песня і слава, мая вера святая, любоў. Харланава Марыя Уладзіміраўна 8 “Б” клас
Наш Могилев – священный край с его проспектами, церквями! Алеся Тарасенко
Генерал Спиридович так описывал Могилев к моменту приезда в него Государя: «Могилев — губернский город, раскинулся на высоком берегу Днепра в 734 верстах от Петербурга и в 563 от Москвы».
1915-1917 г.г. Впечатления у гостей были разные. Что характерно, всем иностранцам нравился могилевский климат: ровные зимы и ясное, безоблачное небо летом. По их мнению, здесь можно было бы открыть прекрасный курорт. В то же время их всех без исключения удивляла бедность крестьян...
Писатель Иван Луцкевич, когда впервые приехал в Могилев и прошелся по улицам, то восхищенно воскликнул: «Это же наша маленькая Прага!»
«Положительно Киев в миниатюре». Из дневника императора Николая II о Могилёве
Часцінка вялікай Радзімы, Нязгасная наша любоў.
Васіль Матэвушаў.
Один из самых древних городов, возникших на просторах Поднепровья, -
Наш самобытный, славный Могилёв… Е. Десятников
Выберите слова, которые совпадают с вашим отношением
к юбилею города Могилёва и напишите эссе
Метапредметные связи
Тематические метапредметные задания по теме «Великая Отечественная война на Могилёвщине»
1. Интересующимся белорусским языком и литературой
Тема войны в литературных произведениях
Творчество писателей в годы Великой Отечественной войны
Оборона Могилёва в литературных произведениях
Периодическая печать в годы войны
Партизанская печать
Разработать памятки: как написать эссе, статью в газету (с примерами)
2. Интересующимся предметами математика, физика, информатика
Учёные – герои Великой Отечественной войны
Железнодорожники-герои Великой Отечественной войны
Наука в годы войны
Техника в годы войны
3. Интересующимся иностранным языком
Белорусы в Движении Сопротивления
Иностранцы в боях за Беларусь
Полк « Нормандия – Неман»
4. Интересующимся предметами химии и биологии
Медики-герои Великой Отечественной войны
Партизанская аптека.
Партизанская и солдатская кухня в годы Великой Отечественной войны
Цена Хлеба в военное время
5. Интересующимся предметами физической культуры и здоровья, допризывной и медицинской подготовки
Медицинские работники - герои Великой Отечественной войны
Спортсмены – герои сражений
6. Для интересующихся предметами истории и географии
Великая Отечественная война в топонимах
Города-герои
Памятники бессмертной славы
История одной вещи
Разработать новые маршруты звёздных походов, экскурсий по местам боевой славы
Развитие предметных интересов и креативных компетенций учащихся, творческого потенциала.
Ценнейшее в жизни качество –
Вечно юное любопытство, не утолённое годами и возрождающееся каждое утро
Р. Роллан
Знакомство с искусством фотографии и представление фоторабот на информационных стендах
Создание творческих работ с использованием компьютерных технологий
Мультимедийные проекты :
Участие в конкурсе «Я люблю Могилёв»
Дети войны,
Медики- участники Великой Отечественной войны,
Память сердца, Беларусь- моя родина,
Фотолетопись войны, Вслед за старым такси, «Великая Отечественная война глазами выпускников 1941 года СШ № 8», Человек с большой буквы,
Могилёв – лучший город земли, Спасибо за Победу, Я еду в Могилев,
Материальное наследие Беларуси в списке ЮНЕССКО
Буклет «Могилёвщина православная глазами известных людей»
Краеведческая Букваринка
| | | | | | | | |
л | а | д | и | м | и | р | о | в |
В
Памятник батальону милиции у д.Гаи
Тогда в боях на стойкость выверив,�Сквозь черный дым, снарядов град,�Вел роты в бой комбат Владимиров�Милиции прославленный комбат.�И, сотрясаясь в грохоте оружий,�Высотка стала словно бастион.�И путь врагу закрыл солдатской грудью.�Кожев И.Ф.
Владимиров Константин Григорьевич родился 16 октября 1899 года в г. Рославле Смоленской области.
Топонимические задачи
Классный час «Поэзия- ты мир»�ко всемирному дню поэзии
Балада Буйніцкага поля
Памяці К. Сіманава
За полем поле, як за словам слова�У спеве аб свяшчэнным, дарагім.�Ёсць Барадзінскае, ёсць Кулікова,�І – гэтае, вядомае не ўсім.
О, поле бою,�Буйніцкае поле,�Дарога, дрэўцы, ўскрайчык травяны,�З трывогаю, з сваім глыбінным болем�Ты ўсё яшчэ вяртаешся з вайны.
Над долам неба ў выбухах пяклося,�Абвальваўся і падаў Магілёў.�Уздрыгвае прыціхлае калоссе,�Ў цішы дасюль не ўлёгся гул баёў.
Даўно пярэдні край жніва не дзеліць,�Ды бой жыве, стралковы полк жыве.�Варожых танкаў колькі!..� Алексей Пысин
Социальный проект
Совет территориального общественного самоуправления микрозоны №4 Ленинского района города Могилева
«Я вырос здесь и край мне этот дорог»
Руководитель проекта: Корзун Александр Иванович, председатель СТОС, директор государственного учреждения образования «Средняя школа №8 г. Могилёва»
География проекта: микрозона №4
Ленинского района г.Могилёва
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ
Поезд НИТЛС ( Надёжность: история, традиции, личность, семья)
Платформа: История микрорайона железнодорожного вокзала и переезда
Традиции и история малой родины
Золотой запас малой родины
Живая связь времён
�
Поезд НИТЛС ( Надёжность: история, традиции, личность, семья)
Ой, вокруг так много неизвестного!!!!!!!!
Да, вокруг так много интересного!!!!!!!!
50 / 50
Рефлексия
Тренерские занятия «Равный обучает равного»
Исторические миниатюры
Внеклассные мероприятия и родительские собрания
с использованием краеведческого материала
КТД « Родина на Ладошках»
КТД: Путешествие по Могилёвщине.
станция. Могилёв - литературный.
Прочитать стихи о РОДНОМ КРАЕ.
станция Будущее моего города
Домашнее сочинение Могилёве.
Выбрать открытку с видом Могилёва и подготовить экскурсию по той или иной достопримечательности родного города.
Познакомить с историей старых названий Могилёва
Кроссворд « Великие люди, которые посещали Могилёвщину» 1 .Богуш-Сестранцевич С. 2.А.С.Пушкин 3 Н.Раевский 4.3орич.5.А.Меншиков б.Дембовецкий А. 7.Корнилов 8. Крыленко.9 Екатерина 2 10 Пётр 1.
Конкурс рисунков, коллажей, весёлых картинок, туристических заметок. фотографий путешевтвенников
Вопросы друг другу от команд
по описанию узнать природный уголок Могилёва и близлежащих окрестностей( реки, озера, парки, скверы)
Представление продуктов
деятельности учащихся
Участие в конкурсах исследовательских работ по учебным предметам, творческих конкурсах
2013/2014 Всероссийский конкурс проектно-исследовательских работ учащихся «Мой город – лучший город Земли» Номинация: «Конкурс проектов «Лучшее место Земли!»».
Тема: «Фотоистория: Могилев – культурная столица!» г. Обнинск- Лауреат I степени 8 класс
Тема: «Страницы Великой Отечественной войны в могилевской топонимике» г. Обнинск Лауреат III степени
7 класс.
Дыплом за творчы падыход да раскрыцця тэмы конкурса эсэ “Першая сусветная. Гарады і людзі”
2014/2015 Республиканский конкурс к 60-летию ЮНЕСКО Тема «Материальное наследие Беларуси в лицах» Диплом II степени 7 класс
2015/2016 Областной конкурс электронных буклетов «Религия и мораль: традиции в духовной культуре Беларуси» Тема: «Взгляд сквозь столетия. Могилев православный глазами известных людей» Диплом I степени10 класс
Навукова-метадычная ўстанова «Нацыянальны інстытут адукацыі» Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь I этап адкрытага дыстанцыйнага культурна-інфармацыйныга марафону «Культ-пра-Свет» Намінацыя: «КультСлоў» Диплом I степени 8, 10 класс
Комитет по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями. Дом Молодежи Санкт-Петербурга Патриотический конкурс «… о забытой войне» Номинация: «Слово о забытой войне» г. Санкт-Петербург Лауреат I степени 9 класс
Городской конкурс с использованием мультимедийных технологий «Я люблю Могилёв» Фотоистория «Взгляд сквозь столетия» Диплом I степени 8 класс.
Телевидение «Могилёв-2». Участие в международных конкурсах по истории Могилёва -16.04.2014
Участие в международных конкурсах к 100- летию Первой мировой войны - октябрь
2014/2015 Научная конференция «Первая мировая война – итоги, уроки, исторические судьбы Могилёвщины» Учреждение культуры Могилёвский областной краеведческий музей имени Е.Романова.
2015/2016 Международная научная конференция «Днепровский рубеж: лето 1941 года», посвященная 75-летию героической обороны города Могилева в годы Великой Отечественной войны. Сертификат участника. Публикация в сборнике материалов.
Международная научная конференция учащихся старших классов, студентов, магистрантов и аспирантов «Память о Великой победе против фальсификации истории Великой Отечественной войны», посвященная 70-летию со дня Победы над гитлеровской Германией и её союзниками. Грамота
МГУ имени А.А. Кулешова. Участие в Неделе студенческой науки. Тема: «Памятные места Первой мировой войны города Могилева и его окрестностей (по воспоминаниям жителей и материалам музеев города)». Диплом.
Республиканская научно-практическая конференция «Религия и мораль: традиции в духовной культуре Беларуси» МГОИРО Тема: «Взгляд сквозь столетия. Могилев православный глазами известных людей». Публикация в сборнике материалов Республиканской научно-практической конференции «Религия и мораль: традиции в духовной культуре Беларуси» МГОИРО, страница 127-131
Участие в конференциях, в ТВ передачах, в печати, на школьном сайте.
Участие в инновационной деятельности�Обобщение опыта в МГОИРО
(2014-2017г.г.)
Заседание методического объединения учителей истории Ленинского района
г. Могилёва
Школа профессионального мастерства учителей истории и обществоведения учителей Ленинского района г. Могилёва «Организация научно- исследовательской работы учащихся» 2012/2013уч.г.
Городской семинар по гражданско-патриотическому воспитанию в школе для заместителей директора по воспитательной работе15.10.2013 19.03.2014 21.05.2014
Творческая группа учителей истории и обществоведения Ленинского района г. Могилёва «Формы и методы совершенствования творческих и исследовательских способностей учащихся при изучении истории»
Выставка научно - педагогической литературы и передового опыта
Тема «Чтобы память жила Из опыта работы по созданию использованию информационного стенда»
Тема «Из опыта работы по гражданско-патриотическому воспитанию учащихся «Чтобы память жила» 30.11.2014
Международная Научно-практическая конференция «Научно - методическое сопровождение повышения квалификации педагогов: опыт, проблемы, перспективы» 26.05.2016
Развитие познавательного интереса посредством краеведения
2015/2016 Международная научная конференция «Днепровский рубеж: лето 1941 года», посвященная 75-летию героической обороны города Могилева в годы Великой Отечественной войны Сертификат участника Публикация в сборнике материалов
Всероссийский конкурс педагогов "Исследовательская и проектная деятельность учащихся" Организация исследовательской деятельности в современном общем и дополнительном образовании «Чтобы память жила…» лауреат I степени
Вами гордится Россия!
"МАН "Интеллект будущего"" <zakaz@future4you.ru>Кому: tatyana.samarceva.71@mail.ru12 сентября, 7:00
Здравствуйте, Самарцева Татьяна Николаевна Поздравляем! Вы вошли в печатный сборник "Ими гордится Россия" в часть 2
Спасибо за внимание