1 of 37

DIALOG PRESTASI �PEPERIKSAAN: UJIAN PENGESANAN SPM

SMK SERI BALI

SUBJEK :

SEJARAH

2 of 37

SUBJEK : SEJARAH BIL. PELAJAR : 71 ORANG

ANALISIS KESELURUHAN ………. 2021

​

A+

A

A-

B+

B

C+

C

D

E

BIL LULUS

% lulus

Bil Gagal

% gagal

GPS

BIL

0

2

5

4

3

3

3

6

12

38

53.52

33

46.48

7.10

%

0.00

2.82

7.04

5.63

4.23

4.23

4.23

8.45

16.90

3 of 37

ANALISIS [CEMERLANG, SEDERHANA, GALUS]

SUBJEK : SEJARAH BIL. PELAJAR : 71 ORANG

GRED

BILANGAN

A+, A, A-

12

B+, B

10

C+, C

7

D

4

E

8

GAGAL

33

JUMLAH

71

4 of 37

SUBJEK : SEJARAH BIL. PELAJAR : 15/15 (5 BAIDURI)

ANALISIS KESELURUHAN ………. 2021

​

A+

A

A-

B+

B

C+

C

D

E

BIL LULUS

% lulus

Bil Gagal

% gagal

GPS

BIL

0

3

3

3

1

3

0

2

0

15

100.00

0

0.00

3.40

%

0.00

20.00

20.00

20.00

6.67

20.00

0.00

13.33

0.00

5 of 37

ANALISIS [CEMERLANG, SEDERHANA, GALUS]

SUBJEK : SEJARAH BIL. PELAJAR : 15 ORANG (5B)

GRED

BILANGAN

A+, A, A-

6

B+, B

4

C+, C

3

D

0

E

2

GAGAL

0

JUMLAH

15

6 of 37

SUBJEK : SEJARAH BIL. PELAJAR : 17/17 (5 DELIMA)

ANALISIS KESELURUHAN ………. 2021

​

A+

A

A-

B+

B

C+

C

D

E

BIL LULUS

% lulus

Bil Gagal

% gagal

GPS

BIL

0

0

2

1

2

1

1

2

3

12

70.59

5

29.41

6.41

%

0

0

11.76

5.89

11.76

5.89

5.89

​

11.76

​

17.64

7 of 37

ANALISIS [CEMERLANG, SEDERHANA, GALUS]

SUBJEK : SEJARAH BIL. PELAJAR : 17 ORANG (5D)

GRED

BILANGAN

A+, A, A-

2

B+, B

3

C+, C

2

D

2

E

3

GAGAL

5

JUMLAH

17

8 of 37

SUBJEK : SEJARAH BIL. PELAJAR : 23/23 (5 ZAMRUD)

ANALISIS KESELURUHAN ………. 2021

​

A+

A

A-

B+

B

C+

C

D

E

BIL LULUS

% lulus

Bil Gagal

% gagal

GPS

BIL

0

0

0

0

0

0

1

1

9

11

47.83

12

52.17

8.39

%

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

4.35

4.35

39.13

9 of 37

ANALISIS [CEMERLANG, SEDERHANA, GALUS]

SUBJEK : SEJARAH BIL. PELAJAR : 23 ORANG (5Z)

GRED

BILANGAN

A+, A, A-

0

B+, B

0

C+, C

1

D

1

E

9

GAGAL

12

JUMLAH

23

10 of 37

SUBJEK : SEJARAH BIL. PELAJAR : 16/16 (5 NILAM)

ANALISIS KESELURUHAN ………. 2021

​

A+

A

A-

B+

B

C+

C

D

E

BIL LULUS

% lulus

Bil Gagal

% gagal

GPS

BIL

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0.00

16

100.00

9.00

%

0

0

0

0

0

0

0

0

0

11 of 37

ANALISIS [CEMERLANG, SEDERHANA, GALUS]

SUBJEK : SEJARAH BIL. PELAJAR : 16 ORANG (5N)

GRED

BILANGAN

A+, A, A-

0

B+, B

0

C+, C

0

D

0

E

0

GAGAL

16

JUMLAH

16

12 of 37

TAHUN

KATEGORI

TOV

​

OTR1

​

AR1

+/-

(AR1-TOV)

OTR2

AR2

+/-

(AR2-TOV)

​

ETR

AR

​

+/-

(AR-TOV)

​

2017

%

58.12

66.15

65.22

7.1

74.17

54.24

-3.88

82.20

85.59

27.47

GPS

6.99

6.51

6.82

0.17

6.02

7.22

-0.23

5.55

5.64

1.35

%A

5.98

10.20

2.61

03.37

14.42

8.47

2.49

18.64

12.71

6.73

2018

%

56.73

64.69

40.38

-16.35

72.65

53.85

-2.88

80.61

86.14

29.41

GPS

6.93

6.45

7.71

-0.78

5.96

7.03

-0.10

5.48

5.09

1.84

%A

6.73

8.91

3.85

-2.88

11.09

7.69

0.96

13.27

20.79

14.06

KIRAAN UNTUK DIALOG PRESTASI PEPERIKSAAN (MATA PELAJARAN)

SMK SERI BALI, SEGAMAT (AMBIL DARI KIRA DP)

13 of 37

TAHUN

KATEGORI

TOV

OTR1

AR1

+/-

(AR1-TOV)

OTR2

AR2

+/-

(AR2-TOV)

​

ETR

AR

​

+/-

(AR-TOV)

​

2019

%

65.88

70.02

40.00

-25.88

74.17

62.35

-3.53

78.31

92.68

26.80

GPS

6.00

5.83

7.10

-1.10

5.66

6.40

-0.40

5.49

5.07

0.93

%A

21.18

21.35

12.94

-8.24

21.52

17.65

-3.53

21.69

18.29

-2.89

2020

%

64.71

66.18

41.18

-23.53

70.59

75.38 

10.67

94.12

88.06

23.35

GPS

6.76

6.44

7.84

0.72

5.97

 5.46

-1.3

4.72

5.58

1.18

%A

4.41

5.88

1.47

-2.94

7.35

 21.54

17.13

25.00

8.96

4.55

2021

%

57.75

69.96

57.75

0

82.16

53.52

-4.23

94.37

​

​

GPS

6.48

6.00

6.48

0

5.52

7.10

-0.62

5.04

​

​

%A

16.90

22.06

16.90

0

27.23

11.27

-5.63

32.39

​

​

KIRAAN UNTUK DIALOG PRESTASI PEPERIKSAAN (MATA PELAJARAN)

SMK SERI BALI, SEGAMAT (AMBIL DARI KIRA DP)

14 of 37

SUBJEK : SEJARAH

HASIL DAPATAN UJIAN PENGESANAN

(5 BAIDURI)

SEJARAH KERTAS 1

​

  1. KERTAS 1 (40 Markah)
  2. 1 orang pelajar memperoleh 30 markah
  3. 3 orang pelajar mencapai markah antara 25-29
  4. 3 orang pelajar mencapai markah antara 20-24
  5. 8 orang pelajar hanya mendapat markah 15-19

​

KELEBIHAN:

  • Pelajar telah menguasai topik dan soalan yang popular dalam bahagian A
  • Pelajar mempunyai kemahiran menghafal fakta dan kata kunci.
  • Pelajar menguasai teknik menjawab soalan objektif.

​

KELEMAHAN:

  • Pelajar yang tidak menguasai kertas 1 kurang membuat pembacaan/ ulangkaji.

​

15 of 37

SUBJEK : SEJARAH

HASIL DAPATAN UJIAN PENGESANAN

(5 BAIDURI)

SEJARAH KERTAS 2 - SOALAN STRUKTUR

1. Soalan 1-2.7 Perkembangan Nasionalisme

  • 7 orang pelajar memperoleh markah 8-10
  • 7 orang pelajar memperoleh markah antara 5-7
  • 1 orang pelajar memperoleh markah antara 1-4

​

2. Soalan 2 - 4.2 Gagasan Malayan Union

  • 11 orang pelajar memperoleh markah 8-10
  • 3 orang pelajar memperoleh markah antara 5-7
  • 1 orang pelajar memperoleh markah antara 1-4

​

3. Soalan 3- 1.2 Ciri Negara yang Berdaulat

  • 12 orang pelajar memperoleh markah 8-10
  • 2 orang pelajar memperoleh markah antara 5-7
  • 1 orang pelajar memperoleh markah antara 1-4

​

4. Soalan 4 - 4.1/4.2 Latar Belakang Sistem Persekutuan/Kuasa Kerajaan Persekutuan&Negeri

  • 4 orang pelajar memperoleh markah 8-10
  • 8 orang pelajar memperoleh markah antara 5-7
  • 2 orang pelajar memperoleh markah antara 1-4
  • 1 orang pelajar tidak jawab soalan

KESELURUHAN:

  • Pelajar kurang menguasai soalan 4 (subtopik 4.1 & 4.2 Tingkatan 5)

16 of 37

SUBJEK : SEJARAH

HASIL DAPATAN UJIAN PENGESANAN

(5 BAIDURI)

SEJARAH KERTAS 2 - SOALAN ESEI

  1. Soalan 5 – 6.2 Ancaman Komunis di Negara Kita
  2. 9 orang pelajar memilih soalan ini
  3. 7 orang pelajar mendapat markah antara 15-20
  4. 2 orang pelajar mendapat 10-11 markah

​

2. Soalan 6 – 10.4 Kesan Kemerdekaan terhadap Negara Kita

  • 13 orang pelajar memilih soalan ini
  • 5 orang pelajar mendapat markah antara 15-20
  • 6 orang pelajar mendapat markah antara 10-14
  • 2 orang pelajar mendapat markah antara 7-9

​

3. Soalan 7– 3.3 Yang di-Pertuan Agong dan Raja dalam Perlembagaan Persekutuan

  • 6 orang pelajar memilih soalan ini
  • 1 orang pelajar mendapat 17 markah
  • 3 orang pelajar mendapat markah antara 10-14
  • 2 orang pelajar mendapat 3 & 7 markah sahaja

​

4. Soalan 8 – 6.5 Tragedi Hubungan Antara Kaum

  • 7 orang pelajar memilih soalan ini
  • 5 orang pelajar mendapat markah antara 15-20
  • 2 orang pelajar mendapat 7 & 12 markah

17 of 37

SUBJEK : SEJARAH

HASIL DAPATAN UJIAN PENGESANAN

(5 BAIDURI)

SEJARAH KERTAS 2 - SOALAN ESEI

5. Soalan 9 - 7.5 Sukan sebagai Alat Perpaduan

  • 10 orang pelajar memilih soalan ini
  • 5 orang pelajar mendapat markah antara 15-20
  • 2 orang pelajar mendapat markah antara 10-14
  • 3 orang pelajar mendapat 0-2 markah

​

KESELURUHAN:

  • 8 orang pelajar memperoleh markah 70-100.
  • 5 orang pelajar memperoleh markah 50-69
  • 2 orang pelajar memperoleh markah 45-49

​

KELEBIHAN:

  • Soalan 5, 6 dan 9 menjadi pilihan.
  • Soalan 6 (14 markah KBAT) dan soalan 9 (12 markah KBAT)
  • Pelajar menguasai kemahiran menjawab soalan KBAT.
  • Pelajar mempunyai pengetahuan umum fakta.

​

KELEMAHAN:

  • Pelajar yang memperoleh markah 45-49 tidak menguasai fakta.

​

18 of 37

SUBJEK : SEJARAH

HASIL DAPATAN UJIAN PENGESANAN

(5 DELIMA)

SEJARAH KERTAS 1

​

  1. KERTAS 1 (40 Markah)
  2. 12 orang memperoleh markah antara 40-70.
  3. 5 orang pelajar mencapai markah antara 15-40

​

KELEBIHAN

  • Pelajar telah menguasai topik dan soalan yang popular dalam bahagian A
  • Pelajar mempunyai kemahiran menghafal fakta dan kata kunci.
  • Pelajar menguasai teknik menjawab soalan objektif.

19 of 37

SUBJEK : SEJARAH

HASIL DAPATAN UJIAN PENGESANAN

(5 DELIMA)

SEJARAH KERTAS 2 - SOALAN STRUKTUR

​

1. SOALAN 1 - 2.7 Perkembangan Nasionalisme

  • 3 orang memperoleh markah antara 5-10
  • 11 orang memperoleh markah antara 0-5
  • 6 orang memperoleh markah antara 5-10

​

2. SOALAN 2 - 4.2 Gagasan Malayan Union

  • 7 orang memperoleh markah antara 5-10
  • 10 orang memperoleh markah antara 0-5

​

3. SOALAN 3 - 1.2 Ciri Negara yang Berdaulat

  • 10 orang memperoleh markah antara 5-10
  • 7 orang memperoleh markah antara 1-5

​

4. SOALAN 4 - 4.1/4.2 Latar Belakang Sistem Persekutuan/Kuasa Kerajaan Persekutuan&Negeri

  • 8 orang memperoleh markah antara 5-10
  • 9 orang memperoleh markah antara 1-5

KESELURUHAN

Pelajar telah menguasai Soalan 2, 3 dan 4 berbanding soalan 1.

20 of 37

SUBJEK : SEJARAH

HASIL DAPATAN UJIAN PENGESANAN

(5 DELIMA)

SEJARAH KERTAS 2 - SOALAN ESEI

​

  1. Soalan 5 : 6.2 Ancaman Komunis di Negara Kita-
  2. 12 orang murid telah menjawab soalan 5

​

2. Soalan 6 10.4 Kesan Kemerdekaan terhadap Negara Kita

  • 13 orang murid telah menjawab soalan 6

​

3. Soalan 7 : 3.3 Yang di-Pertuan Agong dan Raja dalam Perlembagaan Persekutuan

  • 3 orang murid telah menjawab soalan 7.

​

4. Soalan 8 : 6.5 Tragedi Hubungan Antara Kaum

  • 4 orang murid telah menjawab soalan 8.

​

5. Soalan 9 : 7.5 Sukan sebagai Alat Perpaduan

  1. 13 orang murid telah menjawab soalan 9.

​

21 of 37

SUBJEK : SEJARAH

HASIL DAPATAN UJIAN PENGESANAN

(5 DELIMA)

SEJARAH KERTAS 2 - SOALAN ESEI

​

KESELURUHAN

  • Seramai 11 0rang murid telah mendapat markah lebih daripada 50 markah.
  • Seramai 6 orang murud mendapat kurang daripada 50 markah

​

KELEBIHAN:

  • Pelajar mempunyai kemahiran menulis esei (menguasai fakta)
  • Pelajar mahir dalam menjawab soalan KBAT.

​

KELEMAHAN:

  • Pelajar menghadapi kesukaran menghafal fakta

​

22 of 37

SUBJEK : SEJARAH

HASIL DAPATAN UJIAN PENGESANAN

(5 ZAMRUD)

SEJARAH KERTAS 1

​

  1. KERTAS 1 (40 Markah)
  2. 5 orang pelajar memperoleh markah 15-20
  3. 11 orang pelajar mencapai markah antara 10-14
  4. 6 orang pelajar mencapai markah antara 5-9
  5. 1 orang pelajar mendapat markah antara 1-4

​

KESELURUHAN:

  • Pelajar kurang menguasai Kertas 1

​

23 of 37

SUBJEK : SEJARAH

HASIL DAPATAN UJIAN PENGESANAN

(5 ZAMRUD)

SEJARAH KERTAS 2 - SOALAN STRUKTUR

1. Soalan 1 - 2.7 Perkembangan Nasionalisme

  • 3 orang pelajar memperoleh markah antara 8-10
  • 6 orang pelajar memperoleh markah antara 5-7
  • 14 orang pelajar memperoleh markah antara 1-4

​

2. Soalan 2 - 4.2 Gagasan Malayan Union

  • 6 orang pelajar memperoleh markah antara 8-10
  • 10 orang pelajar memperoleh markah antara 5-7
  • 7 orang pelajar memperoleh markah antara 1-4

​

3. Soalan 3 - 1.2 Ciri Negara yang Berdaulat

  • 5 orang pelajar memperoleh markah antara 8-10
  • 6 orang pelajar memperoleh markah antara 5-7
  • 12 orang pelajar memperoleh markah antara 1-4

​

4. Soalan 4 - 4.1/4.2 Latar Belakang Sistem Persekutuan/Kuasa Kerajaan Persekutuan&Negeri

  • 3 orang pelajar memperoleh markah antara 8-10
  • 2 orang pelajar memperoleh markah antara 5-7
  • 18 orang pelajar memperoleh markah antara 1-4

​

KESELURUHAN:

  • Pelajar tidak menguasai soalan 1, 3 dan 4
  • Pelajar yang mendapat markah 1-4 hanya menguasai fakta yang minimum
  • Pelajar yang mendapat markah 8-10 menguasai fakta dan KBAT secara minimum.

24 of 37

SUBJEK : SEJARAH

HASIL DAPATAN UJIAN PENGESANAN

(5 ZAMRUD)

SEJARAH KERTAS 2 - SOALAN ESEI

  1. Soalan 5 – 6.2 Ancaman Komunis di Negara Kita
  2. 9 orang pelajar menjawab soalan ini.
  3. 1 orang pelajar mendapat markah antara 15-20
  4. 5 orang pelajar mendapat markah antara 5-9
  5. 3 orang pelajar mendapat markah antara 1-4

​

2. Soalan 6 – 10.4 Kesan Kemerdekaan terhadap Negara Kita

  • 11 orang pelajar menjawab soalan ini.
  • 2 orang pelajar mendapat markah antara 15-20
  • 2 orang pelajar mendapat markah antara 10-14
  • 4 orang pelajar mendapat markah antara 5-9
  • 3 orang pelajar mendapat markah antara 1-4

​

3. Soalan 7 – 3.3 Yang di-Pertuan Agong dan Raja dalam Perlembagaan Persekutuan

  • 6 orang pelajar menjawab soalan ini.
  • 4 orang pelajar mendapat markah antara 5-9
  • 2 orang pelajar mendapat markah antara 1-4

​

4. Soalan 8 – 6.5 Tragedi Hubungan Antara Kaum

  • 3 orang pelajar menjawab soalan ini.
  • 2 orang pelajar mendapat markah antara 5-9
  • 1 orang pelajar mendapat markah antara 1-4

25 of 37

SUBJEK : SEJARAH

HASIL DAPATAN UJIAN PENGESANAN

(5 ZAMRUD)

SEJARAH KERTAS 2 - SOALAN ESEI

5. Soalan 9 - 7.5 Sukan sebagai Alat Perpaduan

  • 5 orang pelajar menjawab soalan ini.
  • 1 orang pelajar mendapat 20 markah
  • 2 orang pelajar mendapat 12 markah
  • 2 orang mendapat markah antara 5-9

​

KESELURUHAN:

  • 11 orang pelajar memperoleh markah 40-55
  • 0 orang pelajar memperoleh markah 30-39
  • 5 orang pelajar memperoleh markah 20-29
  • 2 orang pelajar memperoleh markah 10-19
  • 4 orang pelajar memperoleh markah 1-9

​

KELEBIHAN:

  • Pelajar yang memperoleh markah 40 ke atas mempunyai kemahiran menjawab soalan KBAT yang minimum.

​

KELEMAHAN:

  • Pelajar kurang menguasai fakta dan KBAT.
  • 4 orang pelajar tidak menjawab semua soalan.

26 of 37

SUBJEK : SEJARAH

HASIL DAPATAN UJIAN PENGESANAN

(5 NILAM)

SEJARAH KERTAS 1

​

  1. KERTAS 1 (40 Markah)
  2. orang memperoleh markah antara 0-10
  3. 8 orang pelajar mencapai markah antara10- 20

​

KELEMAHAN

  • Pelajar lemah dalam menghafal fakta dan kata kunci.
  • Pelajar kurang menguasai teknik menjawab soalan objektif.
  • Pelajar kurang memberi komitmen dalam kelas PDPR.
  • Pelajar mempunyai masalah kehadiran untuk kelas PDPR.

27 of 37

SUBJEK : SEJARAH

HASIL DAPATAN UJIAN PENGESANAN

(5 NILAM)

SEJARAH KERTAS 2 - SOALAN STRUKTUR

​

  1. Soalan 1-2.7 Perkembangan Nasionalisme
  2. 5 orang pelajar tidak menjawab Kertas 2, 4 orang memperoleh markah antara1-5, 7 orang murid tidak menerima markah.

​

2. Soalan 2 - 4.2 Gagasan Malayan Union

  • 5 orang pelajar tidak menjawab Kertas 2, 4 orang memperoleh markah antara1-5, 7 orang murid tidak menerima markah.

​

3. Soalan 3 - 1.2 Ciri Negara yang Berdaulat

  • 5 orang pelajar tidak menjawab Kertas 2, 4 orang memperoleh markah antara1-5, 7 orang murid tidak menerima markah.

​

4. Soalan 4 - Latar Belakang Sistem Persekutuan di Negara Kita

  1. Hanya seorang murid telah menjawab Soalan 4.

​

28 of 37

SUBJEK : SEJARAH

HASIL DAPATAN UJIAN PENGESANAN

(5 NILAM)

SEJARAH KERTAS 2 - SOALAN ESEI

  1. Soalan 5 : 6.2 Ancaman Komunis di Negara Kita-
  2. Hanya seorang murid telah menjawab soalan 5

​

2. Soalan 6 10.4 Kesan Kemerdekaan terhadap Negara Kita

  1. Hanya seorang murid telah menjawab soalan 6

​

3. Soalan 7 : 3.3 Yang di-Pertuan Agong dan Raja dalam Perlembagaan Persekutuan

  • Murid tidak menjawab soalan ini

4. Soalan 8 : 6.5 Tragedi Hubungan Antara Kaum

  1. Murid tidak menjawab soalan ini

​

5. Soalan 9 : 7.5 Sukan sebagai Alat Perpaduan

  • Murid tidak menjawab soalan ini

​

KESELURUHAN:

Hanya 2 orang pelajar sahaja yang telah menjawab soalan Esei. Seorang tidak mendapat markah, manakala seorang pelajar lagi telah mendapat 25/60 markah. Pelajar ini telah menjawab soalan 5, 6 dan 9

​

29 of 37

SUBJEK : SEJARAH

HASIL DAPATAN UJIAN PENGESANAN

(5 NILAM)

SEJARAH KERTAS 2 - SOALAN ESEI

​

KELEBIHAN:

  • Pelajar mempunyai usaha untuk menjawab soalan.

​

KELEMAHAN:

  • Pelajar menghadapi kesukaran menghafal fakta
  • Pelajar kurang memberi komitmen dalam kelas PdPR.
  • Pelajar mempunyai masalah kehadiran kelas PdPR.

​

​

​

30 of 37

SUBJEK : SEJARAH

INTERVENSI MENCAPAI ETR 2021

NAMA

PROGRAM

KUMPULAN SASARAN

IMPAK / KESAN

Program Pembelajaran Terbeza

CLIMBER (0-19):

  • Kuasai 5 Bab
  • Tingkatan 4 (Bab 8, 9 dan 10) / Tingkatan 5 (Bab 5 dan 6)
  • BBM : Gunakan Modul Pembelajaran Terbeza (MPT)
  • Menjawab KBAT : Gunakan teknik Skrip Terbimbing

​

​

  • Meningkatkan peratus LULUS

RECOVERY (20-39):

  • Kuasai 5 Bab
  • Tingkatan 4 (Bab 8, 9 dan 10) / Tingkatan 5 (Bab 5 dan 6)
  • BBM : Gunakan Modul Pembelajaran Terbeza (MPT)
  • Menjawab KBAT : Gunakan teknik SuKaN + BusAn (Subjek + Kata Kerja + Nilai + DABUS + Kesan)
  • Meningkatkan peratus LULUS

​

Program

Pasti Lulus

WALKER (40-59)-:

  • Kuasai 8 Bab
  • Tingkatan 4 (Bab 7, 8, 9 dan 10) / Tingkatan 5 (Bab 5, 6, 7 dan 8)
  • BBM : Gunakan Modul Pasti Lulus
  • Menjawab KBAT : Gunakan teknik
  • SuKaN + BusAn (Subjek + Kata Kerja + Nilai + DABUS + Kesan)
  • FE-SORT (Fact + Example + Scenario + Opinion + Reason + Task)
  • Meningkatkan GPS

​

Program

Cemerlang Sejarah

SPRINTER (60-80)-:

  • Kuasai topik minimum : Tingkatan 4 (Bab 7, 8, 9 dan 10) / Tingkatan 5 (Bab 5, 6, 7 dan 8)
  • BBM : Gunakan Modul Cemerlang
  • Menjawab KBAT : Gunakan Teknik
  • SuKaN + BusAn (Subjek + Kata Kerja + Nilai + DABUS + Kesan)
  • FE-SORT (Fact + Example + Scenario + Opinion + Reason + Task)
  • Formula 5A (Ayat Idea + Ayat Huraian + Ayat Kesan + Ayat Contoh + Ayat Inferens)
  • Meningkatkan GPS

TOP SKOR Kertas 1

CLIMBER/ RECOVERY/ WALKER/ SPRINTER:

  • BBM : Modul Ticket to Victory (Kertas 1)
  • Meningkatkan peratus LULUS & GPS

31 of 37

SUBJEK : SEJARAH

SENARAI PELAJAR SPRINTER(60-80)

BIL

NAMA PELAJAR

KELAS

MARKAH

GRED

1

SOO XIAN XIN

5B

87

A

2

ANDREW LEONG KEE YEW

5B

86

A

3

MUHAMMAD AMAR SYAKIR BIN MAZLAN

5B

80

A

4

NAZATUL AISHAH BINTI AHMAD

5B

76

A-

5

THESHIGA A/P PANNEERSELVAN

5D

74

A-

6

NUR QISTINA AWATIF BINTI ABDULLAH

5B

73

A-

7

RIDUWAN BIN JUHARUDIN

5B

70

A-

8

MELINDA PAUL A/P THANGAVELU

5D

70

A-

9

CAROLINE MARY A/P PUSHPANATHAN

5B

66

B+

10

WONG JUN BIN

5B

66

B+

11

NURUL HANISAH BINTI ABDULLAH

5D

66

B+

12

MOHAMAD FARIZ NAJHME BIN MOHD BASIR

5B

65

B+

13

SRI LIVASHINI A/P SUBRAMANIAM

5D

64

B

14

MUHAMMAD ATIQ ASYRAF BIN ZULBAHARIN

5B

60

B

15

NURIN AQILAH FITRI BINTI KAMALUDIN

5D

60

B

32 of 37

SUBJEK : SEJARAH

SENARAI PELAJAR WALKER(40-59)

BIL

NAMA PELAJAR

KELAS

MARKAH

GRED

1

NUR ATHIRAH BINTI SALLEH

5B

57

C+

2

TANUSHA DEWI A/P K.MUNISWARAN

5D

57

C+

3

DIVASHEENI A/P RAJESKANNAN

5B

55

C+

4

MUHAMMAD KHAMMEERUL BIN ZULKEFLY

5B

55

C+

5

NUR AINA BINTI ABU NAWAR

5Z

53

C

6

AINA NAZLAH BINTI MOHD NAJIB

5D

50

C

7

NURAIN IZZATI BINTI MOHD ZULKIFLI

5D

49

D

8

IZZAH ZAHIRAH BINTI MOHD NAZER

5D

48

D

9

SITI ALIA AYUNI BINTI AMIN NOR JALIL

5B

47

D

10

NURSYAHIRA NATASHA BINTI ABDUL QAYYUM

5Z

46

D

11

NUR AINA MANIESYA BINTI AZMAN

5B

45

D

12

NUR SARAH HANNANI BINTI BAHARIM

5D

44

E

13

THIRSHA A/P NANTHAKUMAR

5D

44

E

14

FARIZSYA ASYEERA BINTI HIROL HIZAM

5Z

44

E

15

MUHAMMAD HARIZ IZZUAN BIN HISHAM

5D

41

E

16

MUHAMMAD DANIEL FAHMI BIN NORDIN

5Z

41

E

33 of 37

SUBJEK : SEJARAH

SENARAI PELAJAR WALKER(40-59)

BIL

NAMA PELAJAR

KELAS

MARKAH

GRED

17

DINISHAA

5Z

40

E

18

HERY ISKANDAR BIN RAHMAT

5Z

40

E

19

MUHAMMAD ISMA HALIL BIN MOHD ISNIN

5Z

40

E

20

NUR AFRINA BINTI ARIFFIN

5Z

40

E

21

NURIN SYAMIMI BINTI SAZALI

5Z

40

E

22

SITI SUHAILA BINTI MOHD FIRDAUZ

5Z

40

E

23

THAM JUN JIE

5Z

40

E

34 of 37

SUBJEK : SEJARAH

SENARAI PELAJAR RECOVERY(20-39)

BIL

NAMA PELAJAR

KELAS

MARKAH

GRED

1

MAIZATULL NURALLYSSA BINTI KAMSANI

5D

30

G

2

LINGGESWARAN A/L GENESH

5N

30

G

3

MUNES A/L RAVINDRAN NAIR

5D

29

G

4

NUR SYARINA NADIA BINTI NURUL IZAM

5D

26

G

5

MUHAMMAD SYAKIR BIN RAHIM

5Z

25

G

6

NG HONG YU

5D

23

G

7

AIMAN BIN JOHARI

5Z

21

G

8

JOWEL A/L SIMON

5Z

21

G

9

LAW SWEE XIANG

5Z

21

G

10

HUMITRA A/P VIJIAN

5Z

20

G

35 of 37

SUBJEK : SEJARAH

SENARAI PELAJAR CLIMBER(0-19)

BIL

NAMA PELAJAR

KELAS

MARKAH

GRED

1

NUR MAZLIYANA BINTI MAHARON

5D

19

G

2

MEENA A/P CHANDRU

5Z

17

G

3

MUHAMMAD DANIAL BIN MUHAMMAD TARMIMI

5N

17

G

4

JOHN STEVEN RAJ A/L SELVARAJOO

5N

15

G

5

LOGESWARAN A/L RAGHAVAN

5Z

14

G

6

GEETHA A/P VASU

5N

13

G

7

MOHAMAD NURSHAHRIEN AMRI BIN ABDULLAH

5N

12

G

8

LIVANYASRI A/P ANANTHAN

5Z

9

G

9

DARISHINEE A/P MATHEVS

5N

9

G

10

HAZIQ AMIRUDDIN BIN ZAHID

5N

9

G

36 of 37

SUBJEK : SEJARAH

SENARAI PELAJAR CLIMBER(0-19)

BIL

NAMA PELAJAR

KELAS

MARKAH

GRED

11

MALINI A/P GANAKARETNAM

5N

9

G

12

NAZRUL HAKIMI BIN ROSLAN

5N

9

G

13

AMMAR ZAQWAN BIN MOHD KAMARUDDIN

5N

7

G

14

SHALINI A/P SUBRAMANIAM

5N

6

G

15

ONG CHIN SOON

5Z

5

G

16

MUHAMMAD HAIMAN BIN FAKHRUDDIN

5Z

4

G

17

MUHAMMAD SHAHRUL BIN NORDIN

5Z

4

G

18

MUHAMMAD ARIF BIN JAINUDDIN

5N

4

G

19

LINGESH VARMA A/L KANNAN

5N

1

G

20

LOGES A/L KRISHNAN

5N

1

G

21

MUHAMMAD AIZAD HAKIMI BIN BAKHTIAR

5Z

0

G

22

AMAT IDHAM BIN MOHAMAD

5N

0

G

23

DANUSH A/L SUNDARAM

5N

0

G

37 of 37

SEKIAN TERIMA KASIH