HACIA UNA COMUNIDAD SEGURA
Comunidad Segura
¿Qué les preocupa del entorno escolar?
INTERIOR ESCUELA |
Violencia entre alumnos |
Deserción escolar |
Robo |
Venta de alcohol y tabaco |
Armas |
Venta y consumo de droga |
Pornografía |
Pandillas |
Uso indebido de medios informáticos (celulares, computadoras, etc.) |
Grafiti |
EXTERIOR DE LA ESCUELA | |
Uso de sustancias ilegales | Abandono de áreas recreativas |
Riñas | Problemas de seguridad vial |
Pandillas | Portación de armas |
Robo | Vendedores ambulantes |
Narcomenudeo | Gasolinera en los alrededores |
Venta de alcohol a menores en tiendas y abarrotes | Tiraderos de basura |
Grafiti | Fábricas sin medidas de seguridad e higiene |
Terrenos baldíos | Luminarias inservibles |
Falta de alumbrado público | Carros abandonados |
Videojuegos | Café Internet |
Comunidad Segura
GASOLINERA
Comunidad Segura
Las características físicas y ambientales de un lugar contribuyen a reducir cierto tipo de delitos y la sensación de temor por la inseguridad
¿Quién es el responsable?
Comunidad Segura
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CONSTRUYENDO UN ENTORNO ESCOLAR SEGURO
LA FAMILIA
LA ESCUELA
LA COMUNIDAD
LAS AUTORIDADES
Comunidad Segura
LA COMUNIDAD
FACTORES DE RIESGO EN LA COMUNIDAD |
Falta de alumbrado público |
Adherencia a grupos antisociales |
Espacios públicos abandonados |
Apatía o desinterés en temas relacionados con la participación ciudadana y seguridad pública |
Es un grupo o conjunto de individuos que comparten elementos en común, tales como un idioma, costumbres, valores, tareas, visión del mundo, edad, ubicación geográfica, estatus social, roles.
FACTORES DE PROTECCIÓN EN LA COMUNIDAD |
Realizar programas de integración comunitaria |
Proponer un corredor seguro |
Fomentar la cultura de la legalidad y la denuncia |
Reconocer que los ciudadanos son la primera línea de defensa en la lucha contra la delincuencia |
Fomentar lazos de adhesión entre los vecinos para aumentar la seguridad y compromiso para disminuir los índices delictivos |
COMUNIDAD
Comunidad Segura
GASOLINERA
Comunidad Segura