1 of 19

жовтень2025р.

Труднощі та їх подолання під час викладання іноземних мов для учнів з різним рівнем знань в умовах НУШ

Професійна спільнота вчителів іноземних мов

2 of 19

Диференціація – це стратегія навчання, яка передбачає адаптацію навчального процесу до індивідуальних потреб кожного учня.

Вона дозволяє:

  • збільшити зацікавленість учнів до навчання;
  • розвивати в учнів критичне мислення та творчі здібності;
  • сприяти формуванню позитивного

ставлення до навчання;

  • допомогти кожному учню досягти

максимальних результатів.

 

3 of 19

Загальні правила для створення диференційованого класу:

  • Створіть атмосферу довіри. 
  • Будьте гнучкими. 
  • Надайте зворотній зв’язок. 
  • Заохочуйте співпрацю. 
  • Використовуйте різноманітні методи навчання.  

4 of 19

Приклади застосування диференціації на уроках

Труднощі

Шляхи подолання

Приклади застосування

Різний рівень знань учнів

Диференціація завдань за рівнем складності

Однакова тема, але завдання різного рівня складності з можливістю вибору

 

Варіативні домашні завдання (учень може обрати рівень, який відповідає його можливостям)

Використання завдань різного рівня складності (базові, середні, ускладнені).

Тема “Food”:�- Початковий – назвати 5 продуктів.�- Середній – скласти 5 речень по теміДостатній - скласти діалог “In the café”.�- Високий – створити меню ресторану.

Тема:“My Family”

- Початковий рівень: скласти список членів родини англійською (5–6 слів).

- Середній рівень: 4-5 речень про свою сімю за зразком.

- Достатній рівень: написати 4–5 речень про свою сім’ю (Present Simple).

- Високий рівень:створити міні-твір (8–10 речень) з описом сімейних традицій.

Домашнє завдання на тему “My Hobby”:

Варіант 1 (мінімальний): підготувати список слів про своє хобі.

Варіант 2 (середній): написати 5–6 речень про хобі.

Варіант 3 (високий): створити міні-презентацію або постер з ілюстраціями.

 

 

5 of 19

Приклади застосування диференціації на уроках

Труднощі

Шляхи подолання

Приклади застосування

 

Відмінності у темпі навчання

Метод “Step by step” (поступове ускладнення)

Одне завдання має кілька рівнів, учень рухається від простого до складного.

Тема “My School”:

Крок 1 – написати 3 слова (classroom, teacher, desk).

Крок 2 – скласти 2 речення (My classroom is big. I have a desk.).

Крок 3 – написати 5–6 речень про свій клас і улюблений предмет.

 

 

6 of 19

Приклади застосування диференціації на уроках

Труднощі

Шляхи подолання

Приклади застосування

 

Низька мотивація слабших учнів

Навчання через гру, інтерактивні завдання

“Bingo” з лексикою (слабші впізнають слова, сильніші – складають речення).�

Рольова гра “At the airport”: одні мають картки з готовими фразами, інші імпровізують.

Тема “Travelling”:

Слабші учні: обирають транспорт і складають 3 речення (I travel by bus. I like а bus. The bus is fast.).

Сильніші: описують улюблену подорож (коли, куди, з ким, що робили).

Творчий рівень: створюють буклет «My dream trip» або коротке відео.

 

7 of 19

Приклади застосування диференціації на уроках

Труднощі

Шляхи подолання

Приклади застосування

 

Пасивність на уроці

Групова та парна робота  

Тема “In the shop”: слабші отримують картки з готовими підказками (словами, фразами), сильніші – імпровізують діалоги без карток, використовуючи додаткові фрази.

8 of 19

Приклади застосування диференціації на уроках

Труднощі

Шляхи подолання

Приклади застосування

 

Різні інтереси учнів

Групи за інтересами

Тема “Hobbies”: група “спорт”, група “музика”, група “відеоігри” – кожна робить презентацію.

 

9 of 19

Приклади застосування диференціації на уроках

Труднощі

Шляхи подолання

Приклади застосування

 

Важко висловитися англійською

Використання “Sentence starters” (мовні підказки)

Тема “My Hobby”:

підказки: My hobby is…

I like…

I can… (слабші завершують речення, сильніші складають власні абзаци, тексти).

10 of 19

Приклади застосування диференціації на уроках

Труднощі

Шляхи подолання

Приклади застосування

 

Відсутність впевненості у власних силах

Створення ситуації успіху

 

Учень назвав 3 слова з теми “Clothes” → похвала за досягнення; сильному учню → похвала за досягнення + додаткове завдання описати одяг.

 

11 of 19

Приклади застосування диференціації на уроках

Труднощі

Шляхи подолання

Приклади застосування

 

Різні стилі навчання

Використання візуальної та аудіопідтримки

 

Тема “Animals”: показ відео з озвучкою тварин + картки. Слабші називають тварин, сильніші додають цікаві факти про улюблену тварину.

12 of 19

Приклади застосування диференціації на уроках

Труднощі

Шляхи подолання

Приклади застосування

 

Нерівномірність у письмі та говорінні

Диференціація за форматом роботи

Учень може:

Тема “Travelling”:�- написати короткий текст;�- намалювати маршрут і підписати;�- розповісти усно про подорож.

13 of 19

Приклади застосування диференціації на уроках

Труднощі

Шляхи подолання

Приклади застосування

 

Швидка втомлюваність слабших учнів

Choice board (меню завдань)

 

Тема “Seasons”:�1) намалюй картинку й підпиши слова;�2) напиши 5 речень про улюблену пору року;�3) створи комікс або вірш.

14 of 19

Приклади застосування диференціації на уроках

Труднощі

Шляхи подолання

Приклади застосування

 

Складність у застосуванні граматики

Міні-тести різних рівнів

 

Тема “Present Simple”:�1) підкреслити правильне слово (He go/goes);�2) скласти 5 речень;

3) написати міні-текст про розпорядок дня.

15 of 19

Приклади застосування диференціації на уроках

Труднощі

Шляхи подолання

Приклади застосування

 

Втрата інтересу сильних учнів

Проєктна робота

Спільний проєкт “My Dream House”:

  • Одні малюють план будинку й підписують кімнати.
  • Інші складають 5–6 речень про кімнати.
  • Найсильніші створюють опис будинку у вигляді буклету чи презентації.

 

16 of 19

Приклади застосування диференціації на уроках

Труднощі

Шляхи подолання

Приклади застосування

 

Обмеженість часу уроку

ІКТ-інструменти

 

  • Wordwall – вправи з різними рівнями.
  • Kahoot – вікторина.
  • Quizlet – картки для повторення.

 

 

17 of 19

Приклади застосування диференціації на уроках

Труднощі

Шляхи подолання

Приклади застосування

 

Низький рівень взаємодії учнів

Техніка “Think-Pair-Share”

Тема “My Weekend”:�Слабші учні готують 2 простих речення (I played football. I watched TV.).

Сильніші – розповідають 5–6 речень, додаючи деталі.

 

18 of 19

Приклади застосування диференціації на уроках

Труднощі

Шляхи подолання

Приклади застосування

Складність об’єктивного оцінювання

 

 

Формувальне оцінювання

 

  • Відстеження прогресу (знає 10 слів → тепер 25).
  • Мовне портфоліо з особистими досягненнями.

 

19 of 19