indoMIT@S
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OBJETIVOS
-Identificar, analizar la presencia de los mitos, en la literatura, en el arte y, en especial, en los medios de comunicación para ser capaces de discernir sus cualidades y criticarlos de forma objetiva fomentando debates entre el alumnado.
- Presentar mitos locales y compartirlos entre los centros asociados para conocer las otras culturas y enriquecerse mediante el proceso.
- Analizar los personajes femeninos que aparecen en la mitología clásica (griega y romana), asturiana, vasca y checa evidenciando sus rasgos comunes y diferenciadores.
- Fomentar el trabajo colaborativo activo para aprender a escuchar y aportar ideas.
- Mejorar las competencias digitales de alumnado y profesorado utilizando herramientas digitales colaborativas.
- Afianzar la relación de amistad entre los 3 centros, desarrollando un trabajo colaborativo en castellano.
- Situar a los adolescentes en una situación comunicativa real en la interacción con sus pares.
- Conocer el centro educativo y el entorno en el que viven los socios extranjeros.
- Potenciar el sentimiento de pertenencia a un marco común europeo.
CENTROS EDUCATIVOS
IES Urbi (Basauri, Bizkaia, Spain)
IES Sánchez Lastra ( Mieres España)
Gymnázium Luďka Pika (Pilsen, República Checa)
HELBURUAK
- Mitoek literaturan, artean eta, bereziki, komunikabideetan duten presentzia identifikatzea eta aztertzea, mitoen ezaugarriak bereizteko eta modu objektiboan kritikatzeko gai izateko, ikasleen artean eztabaidak sustatuz.
- Tokiko mitoak aurkeztea eta elkartutako ikastetxeen artean partekatzea, beste kulturak ezagutzeko eta prozesuaren bidez aberasteko.
- Mitologia klasikoan (greziarra eta erromatarra), asturiarrean, euskal mitologian eta txekiarrean agertzen diren emakumezko pertsonaiak aztertzea, haien ezaugarri komunak eta bereizgarriak agerian utziz.
- Elkarlaneko lan aktiboa sustatzea, entzuten eta ideiak ematen ikasteko.
- Ikasleen eta irakasleen gaitasun digitalak hobetzea, lankidetzako tresna digitalak erabiliz.
- 3 ikastetxeen arteko adiskidetasun-harremana sendotzea, lankidetzarako lana gaztelaniaz garatuz.
- Nerabeak benetako komunikazio-egoera batean kokatzea, bikotekideekiko elkarrekintzan.
- Atzerriko bazkideak bizi diren ikastetxea eta ingurunea ezagutzea.
- Europako esparru erkide bateko kide izatearen sentimendua sustatzea.
PRODUKTUAK/ Productos
● Ikasleen aurkezpenak
Presentación alumnos
● Lan taldeak.
Creación de grupos colaborativos
● Logoa
Creación y difusión del logo
● Hasierako ebaluazioa: zenbat dakigu mitologia klasikoari buruz?
Evaluación inicial ¿Cuánto sabemos de mitología clásica?
● Percy Jackson y el ladrón del rayo: liburua eta filma, ariketak eta analisia
Percy Jackson y el ladrón del rayo: libro y película, análisis y ejercicios
● Publizitatean pertsonaia mitologikoak bilatzea eta aztertzea
Búsqueda y análisis de personajes mitológicos en la publicidad
● Estereotipo femeninoak eta maskulinoak publizitatean
Estereotipos femeninos y masculinos en la publicidad
●
Evaluaciones intermedias:
● Tokiko mitoak (txekiarrak, asturiarrak, euskaldunak): analisia eta konparazioa
Mitos locales (checos, asturianos, vascos): análisis y comparación
● 10 antiMIT@S sortzea elkarlanean
Creación colaborativa de 10 antiMIT@S
● Posterrak eta infografiak, analogikoak eta digitalak proiektuaren hedapenerako.
Pósteres e infografías digitales y en papel para resumir y difundir el proyecto.
● Amaierako inkestak jarduerak, ekintzak, emaitzak,… ebaluatzeko.
Encuestas finales para la evaluación del desarrollo y actividades.
Isabel Contreras
Pilar Gutiérrez
Maider Muñoz
Alize Marroquín
Karmele López de Abetxuko