| Результати навчальних досягнень здобувачів освіти 4- Б класу за І семестр 2025-2026 н.р. з «Я досліджую світ» | Високий рівень | Достатній рівень | Середній рівень | Початковий рівень |
1 | ГР 566. Установлює взаємозв’язки неживої і живої природи, розрізняє рукотворні об’єкти, виготовлені з природних і штучних матеріалів | 12 | 11 | 2 | |
2 | ГР 565. Описує зміни, які відбуваються в природі, встановлює причинно-наслідкові зв’язки між ними | 12 | 10 | 3 | |
3 | ГР 564. Обирає обладнання та досліджує об’єкт природи за власно складеним планом, робить висновки і презентує їх | 15 | 7 | 3 | |
4 | ГР 563. Орієнтується на місцевості за об’єктами природи із допомогою компасу | 13 | 9 | 3 | |
5 | ГР 562. Знаходить і показує на карті Україну, материки, океани та інші об’єкти відповідно до навчального завдання | 16 | 7 | 2 | |
6 | ГР 561. Пояснює залежність життя організмів від умов існування, правила природоохоронної поведінки, дотримується цих правил | 15 | 8 | 2 | |
7 | ГР 572. Пояснює на прикладах, що означає бути громадянином України; досліджує історію свого роду, села/міста, рідного краю і презентує результати | 10 | 10 | 5 | |
8 | ГР 571. Розповідає про відомі історичні події, пам’ятки природи і культури, видатних людей, у тому числі винахідників, пояснює вплив їх діяльності на життя людей/збереження довкілля | 12 | 9 | 4 | |
9 | ГР 570. Пояснює свої права і обов’язки в сім’ї, в школі, громадських місцях; аргументовано визначає перевагу добрих взаємин над конфліктами | 10 | 9 | 6 | |
10 | ГР 569. Розрізняє першочергові і другорядні потреби, пояснює важливість помірності у споживанні товарів і послуг, планує конкретні дії для задоволення власних потреб | 11 | 9 | 5 | |
11 | ГР 568. Пояснює від чого залежить безпека в довкіллі; описує можливі ризики поведінки на прикладах | 13 | 9 | 3 | |
12 | ГР 567. Моделює звернення по допомогу в різні служби у разі небезпечних ситуацій, пояснює можливі наслідки та свої дії | 13 | 8 | 4 | |
13 | ГР 575. Організовує робоче місце відповідно до власних потреб і визначених завдань, дотримується безпечних прийомів праці | 14 | 5 | 6 | |
14 | ГР 574. Планує послідовність виготовлення виробу за власно обраними технологіями обробки матеріалів та виготовляє його | 14 | 10 | 1 | |
15 | ГР 573. Планує та виконує трудові дії щодо самообслуговування, у тому числі ремонтує книжки, пришиває ґудзики, сервірує стіл | 9 | 13 | 3 | |
Результати навчальних досягнень здобувачів освіти 4- Б класу за� І семестр 2025-2026 н.р. з «Я досліджую світ»�
| Результати навчальних досягнень здобувачів освіти 4- Б класу за І семестр 2025-2026 н.р. з української мови | Високий рівень | Достатній рівень | Середній рівень | Початковий рівень |
1 | ГР 1 Визначає фактичний зміст, тему, основну думку, пояснює причинно-наслідкові зв’язки сприйнятого на слух висловлення, уточнює інформацію, ставить доцільні запитання | 8 | 12 | 5 | |
2 | ГР 2 Володіє повноцінною навичкою читання вголос і мовчки | 7 | 9 | 9 | |
3 | ГР 3 Аналізує прочитаний текст, висловлює й обґрунтовує власне ставлення щодо прочитаного, формує висновки | 5 | 11 | 9 | |
4 | ГР 4 Переказує усно і письмово прочитаний/прослуханий твір з дотриманням логіки викладу та з творчим доповненням | 4 | 17 | 7 | |
5 | ГР 5 Будує зв’язні висловлювання (розповідь, опис, міркування, есе, діалог) в усній і письмовій формах, володіє монологічною та діалогічною формами мовлення, дотримується правил культури спілкування | 7 | 9 | 9 | |
6 | ГР 6 Пише розбірливо, дотримується граматичних і орфографічних норм, перевіряє і редагує написане | 6 | 11 | 8 | |
7 | ГР 7 Досліджує мовні одиниці та явища, використовуючи їх для вдосконалення мовлення | 2 | 16 | 7 | |
Результати навчальних досягнень здобувачів освіти 4- Б класу за� І семестр 2025-2026 н.р. з української мови�
| Результати навчальних досягнень здобувачів освіти 4- Б класу за І семестр 2025-2026 н.р. з математики | Високий рівень | Достатній рівень | Середній рівень | Початковий рівень |
1 | Читає, записує, утворює, порівнює числа, визначає розрядний склад числа | 12 | 10 | 3 | |
2 | Володіє навичками додавання і віднімання, множення і ділення чисел | 11 | 11 | 3 | |
3 | Читає і записує математичні вирази, у тому числі зі змінною, знаходить їх значення; розв’язує рівняння, добирає розв’язок нерівності зі змінною | 10 | 8 | 7 | |
4 | Аналізує текст задачі, створює за потреби модель, обґрунтовує спосіб розв’язування, розв’язує задачу, прогнозує і перевіряє розв’язок | 10 | 5 | 10 | |
5 | Розпізнає, будує геометричні фігури, конструює об’єкти з геометричних фігур | 10 | 11 | 4 | |
6 | Використовує для вимірювання величин доцільні одиниці вимірювання, оперує величинами, користується приладами для вимірювання | 10 | 10 | 5 | |
Результати навчальних досягнень здобувачів освіти 4- Б класу за� І семестр 2025-2026 н.р. з математики�
| Результати навчальних досягнень здобувачів освіти 4- Б класу за І семестр 2025-2026 н.р. з англійської мови | Високий рівень | Достатній рівень | Середній рівень | Початковий рівень |
1 | ГР 1 Сприймає з розумінням іноземну мову на слух | 6 | 13 | 6 | |
2 | ГР 2 Читає з розумінням іноземною мовою | 8 | 11 | 6 | |
3 | ГР 3 Висловлюється іноземною мовою | 7 | 14 | 4 | |
4 | ГР 4 Записує слова, речення, короткі повідомлення про себе, на повсякденні теми іноземною мовою | 1 | 14 | 10 | |
Результати навчальних досягнень здобувачів освіти 4- Б класу за� І семестр 2025-2026 н.р. з англійської мови�