1 of 31

Вебинар�«Об особенностях преподавания предмета «Физика» и «Астрономия» в условиях реализации ГОС основного общего образования»

Охрименко Нина Анатольевна, методист отдела естественных дисциплин ГОУ ДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования»

2 of 31

Цель:

─ повышение уровня методической компетентности учителей физики и астрономии, осуществляющие образовательную деятельность на освобожденных территориях Донецкой Народной Республики, в вопросах реализации ГОС ООО

3 of 31

Модератор: Охрименко Н.А., методист ОЕД ДОНРИДПО ��Спикеры: Охрименко Н.А., методист ОЕД ДОНРИДПО; Шумакова О.М., учитель физики МОУ «Общеобразовательная школа №1 города Енакиево», победитель конкурса «45 минут славы»-2017

4 of 31

Преподавание физики в Донецкой Народной Республике в 2021-2022 учебном году осуществляется на основании Закона Донецкой Народной Республики «Об образовании» (принят Постановлением Народного Совета 19 июня 2015 года, с изменениями, внесенными Законами от 04.03.2016 № 111-IНС, от 03.08.2018 № 249-IНС от 12.06.2019 № 41-IIНС, от 18.10.2019 № 64-IIНС, от 13.12.2019 № 75-IIНС, от 06.03.2020 № 107-IIНС, от 27.03.2020 № 116-IIНС),

5 of 31

Государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 07.08.2020 г. №120-НП «Об утверждении Государственного образовательного стандарта основного общего образования» с изменениями, внесенными Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 23.07.2021 г. №79-НП «О внесении изменений в Государственный образовательный стандарт основного общего образования» в соответствии с требованиями Примерной основной образовательной программы основного общего образования Донецкой Народной Республики в редакции 2021 года,

6 of 31

Государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 07.08.2020 г. №121-НП «Об утверждении Государственного образовательного стандарта среднего общего образования» с изменениями, внесенными Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 23.07.2021 г. №80-НП «О внесении изменений в Государственный образовательный стандарт среднего общего образования» в соответствии с требованиями Примерной основной образовательной программы среднего общего образования Донецкой Народной Республики в редакции 2021 года.

7 of 31

В соответствии с примерными учебными планами на уровне основного общего образования в 2021-2022 учебном году для изучения физики отводится 238 часов, в том числе в 7, 8 классах ‒ по 68 учебных часов из расчета 2 учебных часа в неделю, в 9 классах ‒ 102 учебных часа из расчета 3 учебных часа в неделю.

8 of 31

На ступени среднего общего образования физика изучается на базовом и углубленном уровне. Для изучения физики на базовом уровне отводится 140 часов, в том числе в 10 классах ‒ по 70 учебных часов из расчета 2 учебных часа в неделю, в 11 классах ‒ 70 учебных часов из расчета 2 учебных часа в неделю.

На углубленном уровне для изучения физики отводится 350 часов, в том числе в 10 и 11 классах по 175 учебных часов в год из расчета 5 учебных часов в неделю.

9 of 31

Основным ориентиром при составлении педагогом в 2021-2022 учебном году рабочих программ по физике являются Примерные рабочие программы основного общего и среднего общего образования по учебному предмету:

Примерная рабочая программа по учебному предмету «Физика». 7-9 классы / сост. Охрименко Н.А., Кучеренко М.В., Литвиненко И.Н., Новикова Е.А., Шумакова О.М., – 5-е изд. перераб., дополн. –– ГОУ ДПО «ДОНРИДПО». – Донецк: Истоки, 2021.

Примерная рабочая программа по учебному предмету «Физика». 10-11 классы / сост. Охрименко Н.А., Кучеренко М.В., Литвиненко И.Н., Новикова Е.А., Шумакова О.М., – 5-е изд. перераб., дополн. – ГОУ ДПО «ДОНРИДПО». – Донецк: Истоки, 2021.

Перечисленные программы в полной мере соответствуют требованиям государственных стандартов и ПООП.

10 of 31

На ступени среднего общего образования учебный план отводит в 2021-2022 учебном году для обязательного изучения астрономии 35 часов.

В 2021-2022 учебном году рекомендуется к использованию обновленная Примерная рабочая программа по учебному предмету «Астрономия. 11 класс»:

Примерная рабочая программа по учебному предмету «Астрономия. 11 классы» / сост. Бешевли Б.И., Охрименко Н.А., Литвиненко И.Н., Новикова Е.А., – 5-е изд. перераб., дополн. – ГОУ ДПО «ДонРИДПО».– Донецк: Истоки, 2021.

11 of 31

Практические работы в курсе предмета «Астрономия» играют такую же роль, как лабораторные работы в курсе предмета «Физика». Примерная рабочая программа по учебному предмету «Астрономия. 11 классы» предусматривает одну практическую работу за весь курс данного предмета.

12 of 31

Для того, чтобы обеспечить выполнение Основных образовательных программ основного и среднего общего образования в полном объеме, необходимо провести коррекцию рабочих программ учителя по учебному предмету «Физика».

При коррекции рабочей программы представляется целесообразным изменять количество часов, отводимых на изучение раздела (темы) учебного предмета, курса, дисциплины (модуля). Уменьшение объема часов за счет полного исключения раздела (темы) из рабочей программы не допускается. Коррекция учебной программы должна обеспечить освоение учебной программы и выполнение ее практической части в полном объеме.

13 of 31

Коррекция рабочих программ по физике с целью ликвидации отставания обучающихся по освоению учебного материала, может быть осуществлена следующими способами:

использованием резервных часов, предусмотренных для повторения и обобщения по разделам (темам) содержания учебного материала;
объединением близких по содержанию тем уроков;
укрупнением дидактических единиц по предмету;
организацией блочно-модульной технологии подачи учебного материала;
заменой традиционной урочной системы обучения лекционно-семинарскими занятиями, увеличением доли самостоятельной работы учащихся;

14 of 31

уменьшением количества аудиторных часов на письменные опросы (самостоятельные работы, тесты) и др.;
предоставлением обучающимся права на изучение части учебного материала самостоятельно с последующим осуществлением контроля их работы в форме зачёта, написания сообщения, реферата, подготовки презентации и т.п.

15 of 31

Вместе с тем, представляется необходимым внести коррективы и в содержательную часть программ. Как один из возможных вариантов коррекции рабочих программ по физике предлагаем следующий подход:

7 класс

Содержательная часть программ не требует коррекции.

16 of 31

8 класс