النشيد الوطني السعودي
القوانين
الصفية
استراتيجية التعلم
باللعب
من خارج الكتاب
لنجد المفتاح المناسب لفتح القفل .
1
2
3
نفي
نهي
أمر
2
نوع الأسلوب في عبارة :
( لا تقصر في خدمة والديك )
استراتيجية التعلم
باللعب
من خارج الكتاب
السطر الإملائي
العيد مظهر من مظاهر الدين
وشعيرة من شعائره المعظمة
الهدف :
تحسين مستوى الطالبات في مهارة الإملاء
التمهيد
من خارج الكتاب
التاريخ : / / 1444 هـ
المادة : لغتي الجميلة .
الوحدة الثانية : مناسبات ورحلات
المكون : نص الاستماع
الموضوع / عيد الأضحى
من صفحة 39 إلى صفحة 41
الكفايات :
الكفايات والأهداف
يتوقع من الطالب في نهاية المكون :
اكتساب اتجاهات وقيم تتعلق بالمجال ( الاجتماعي والوطني )
اكتساب رصيد معرفي ولغوي متصل بالمجال ( الاجتماعي والوطني )
اكتساب آداب من سيرة النبي صلى الله عليه وسلم وهديه
اكتساب قيم تتعلق بالعدالة والمسؤولية
الأهداف :
فهم النص المسموع ومراعاة آداب الاستماع
كتابة الأفكار الرئيسية التي يدور حولها النص
الإجابة على الأسئلة التفصيلية حول النص
يقوم المستمع استماعه
آداب
الاستماع
من خارج الكتاب
قبل الاستماع للنص سنعرض ( آداب الاستماع ) ويجب التقيّد والالتزام بهذه الآداب .
نص
الاستماع
من خارج الكتاب
استراتيجية الدقيقة
الواحدة
ص 187
🗶
✓
✓
استراتيجية الدقيقة
الواحدة
ص 39
استراتيجية الدقيقة
الواحدة
ص 40
الحِوارُ : هو حديث يجْري بين شخصَيْن أو أكثر
أقوم
استماعي
ص 40
استراتيجية
التعلم
التعاوني
ص 40
1/ كان الرسول عليه السلام يضحي كل سنة بكبشين أملحين أقرنين
2/ اختيار الأضحية واستحسانها وسلامتها من العيوب وتوجيهها
للقبلة والتسمية والتكبير
3/ الشاة تجزي عن الرجل وأهل بيته وإن كثر عددهم
استراتيجية
نصفي
الآخر
ص 41
1
2
3
4
5
استراتيجية فجوة المعلومات
ص 41
عمر
فاطمة
ذهب ليذبح الأضحية ، لأنها تُذبح بعد صلاة العيد
صفة
صلاة العيد
ص 41
مهارة
إبداء الرأي
ص 41
أذكرهم بأهمية صلة الرحم ، وأخبرهم بالأحاديث
الشريفة الواردة عن فضل صلة الرحم
غلق
الدرس
لنلخص سويًا جميع المعلومات التي تعرفنا عليها
الواجب :
في منصة مدرستي
« اللهمَّ اجعلْ عملِي كلُّهُ صالحًا واجعلُهُ لوجهكَ خالصًا "
أ / عفاف الحربي