Trình tự nào là đúng khi làm bài văn tả cảnh?
A. Tả từng phần của cảnh hoặc tả cảnh theo sự thay đổi của thời gian - Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ - Giới thiệu cảnh.
B. Giới thiệu cảnh - Tả từng phần của cảnh hoặc tả cảnh theo sự thay đổi của thời gian - Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ.
C. Giới thiệu cảnh - Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ - Tả từng phần của cảnh hoặc tả cảnh theo sự thay đổi của thời gian.
CÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ c¶nh
3.KÕt bµi: Nªu nhËn xÐt hoÆc c¶m nghÜ cña ngưêi viÕt.
2. Th©n bµi:
T¶ tõng phÇn cña c¶nh
hoÆc sù thay ®æi cña c¶nh theo thêi gian.
Hạng A Cháng�
�1/ Mở bài: Đ1:Giới thiệu tên người định tả và vẻ đẹp, sức khỏe của Hạng A Cháng, qua lời khen của các cụ già trong làng.�
� Đ2: Tả ngoại hình của A Cháng �- Ngực: nở vòng cung�- Da: đỏ như lim�- Bắp tay, bắp chân: rắn như trắc, gụ.�- Vóc: cao; vai: rộng�- Người: thẳng như cột đá trời trồng.�- Khi đeo cày: hùng dũng như chàng hiệp sĩ....
�2/ Thân bài:�
Đ3,4,5: Hoạt động cày ruộng của A Cháng:
- Chăm chắm vào công việc�- Hai tay: nắm đốc cày �- Mắt: nhìn thế ruộng, đường cày,...�- Thân hình: nhoài đường cong mềm mại,….�- Đôi chân: xoải dài hoặc ngắn gấp gấp...
� Khỏe, giỏi, say mê�
�Giới thiệu tên người định tả và vẻ đẹp, sức khỏe của Hạng A Cháng, qua lời khen của các cụ già trong làng.�
� a/ Tả ngoại hình của A Cháng �- Ngực: nở vòng cung�- Da: đỏ như lim�- Bắp tay, bắp chân: rắn như trắc, gụ.�- Vóc: cao; vai: rộng�- Người: thẳng như cột đá trời trồng.�- Khi đeo cày: hùng dũng như chàng hiệp sĩ....
�2/ Thân bài:�
b/ Tả hoạt động cày ruộng của A Cháng:
- Chăm chắm vào công việc�- Hai tay: nắm đốc cày �- Mắt: nhìn thế ruộng, đường cày,...�- Thân hình: nhoài đường cong mềm mại,….�- Đôi chân: xoải dài hoặc ngắn gấp gấp...
3/ Kết bài:
Ca ngợi sức lực tràn trề của Hạng A Cháng là niềm tự hào của dòng họ.�
�1/ Mở bài:�
Bài văn
tả người
1.Mở bài
2.Thân bài
3.Kết bài
Giới thiệu người định tả.
a/ Tả ngoại hình: đặc điểm nổi bật về tầm vóc, cách ăn mặc, khuôn mặt, mái tóc, đôi mắt, hàm răng...
b/ Tả tính tình, hoạt động: lời nói, cử chỉ, thói quen, cách cư xử với người khác…
Nêu cảm nghĩ về người được tả.
Cấu tạo của bài văn tả người
Ghi nhớ: (S/120)
Em bé
Người già
Người trung niên
Học sinh
Luyện tập:
Lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả một người trong gia đình em (Chú ý những nét nổi bật về ngoại hình, tính tình và hoạt động của người đó.
Tiêu chí nhận xét
- Tính nết, thói quen,…
- Dùng từ miêu tả hợp lí.
2. Thân bài:
- Hàm răng: trắng, đều………
- Tuổi: ....
- Tầm vóc: thon thả (cao ráo, chắc lẳn,………) – Trang phục: …..
- Nước da: trắng hồng (ngăm đen,………)
- Mái tóc: đen mượt,(xoăn bồng bềnh, dài,…)
- Cặp mắt: đen láy, dịu hiền, long lanh………
- Khuôn mặt: trái xoan, (tròn phúc hậu,………)
b.Tả tính tình, hoạt động (có các việc làm, lời nói … minh họa rõ)
- Chăm chỉ, đảm đang: (việc làm minh họa?)
- Hiền dịu: nói năng nhẹ nhàng .... Khi dạy bảo con: ....
- Cư xử với mọi người: vui vẻ, quan tâm .... (việc làm minh họa)
3. Kết bài: Cảm nghĩ về người đó: yêu mến, kính trọng, vâng lời....
- Tốt bụng: …. Hay giúp đỡ mọi người.... ( việc làm minh họa)
- Cách ăn mặc: giản dị, (sang trọng) ....
�1) MB (Giới thiệu): Người em sẽ tả là ai? Lí do nào khiến em chọn tả người đó?...
2) Thân bài: a/ Tả ngoại hình
+ Người đó bao nhiêu tuổi ? Tầm vóc ra sao ? ( nhỏ nhắn / đậm đà / cân đối…) Cách ăn mặc thế nào ? ( gọn gàng / giản dị,…)
+ Khuôn mặt, mái tóc, cặp mắt, hàm răng, nụ cười,… có những nét gì nổi bật ? (VD : khuôn mặt đầy đặn dễ mến ; mái tóc buông xõa hai vai ; cặp mắt nâu hiền ; hàm răng trắng đều đặn ; nụ cười tươi tắn,… )
b/ Tả tính tình, hoạt động
+ Lời nói, cử chỉ, thói quen của người em tả có những điểm gì làm em chú ý ? ( VD : lời nói dịu dàng ; làm việc cẩn thận, chu đáo ;,…)
+ Thái độ và cách cư xử của người đó đối với em và những người khác ra sao? (VD : ân cần hỏi han mỗi khi em đi học về ; bảo ban nhẹ nhàng khi em mắc lỗi ; vui vẻ, hòa nhã với bà con xóm giềng,….)
3) KB: Người đó đã để lại ấn tượng gì sâu sắc đối với em (hoặc có ảnh hưởng gì đối với em trong cuộc sống ; có vai trò như thế nào trong gia đình)?
- Bước đi nhẹ nhàng hay nhanh nhẹn, hoạt bát? Từ xa đã nhận ra cô không thể lẫn.
-Nước da: trắng hồng? Hoặc:da ngăm ngăm khoẻ mạnh, mộc mạc, không son phấn.
+ Khuôn mặt, mái tóc, cặp mắt, hàm răng, nụ cười,… có những nét gì nổi bật ? (Mái tóc: độ dài? Màu sắc? Kiểu dáng? -Khuôn mặt? - Vầng trán?
-Đôi mắt: HD? Màu sắc? Cách nhìn trong từng tâm trạng... (Ngày đầu: sợ cô... nay tan biến, bởi... Mũi: cao? (ko cao) rất hợp với khuôn mặt.......
2.Tả tính tình, HĐ: (biểu hiện qua lời nói, điệu bộ, cử chỉ, việc làm)
* Nhớ lại kỉ niệm của em với cô (hoặc các bạn .... ) Hình ảnh luôn đọng trong tim
III. KB: Cảm nghĩ về cô? Yêu quý? Kính trọng? Biết ơn......
�- Chăm chắm vào công việc; - Hai tay: nắm đốc cày�- Mắt: nhìn thế ruộng, đường cày,...�- Thân hình: nhoài đường cong mềm mại�- Đôi chân: xoải dài hoặc ngắn gấp gấp...�
�1/ Mở bài: Tác giả giới thiệu vẻ đẹp, sức khỏe của Hạng A Cháng, qua lời khen của các cụ già trong làng.��
��2/ Thân bài: �a.Ngoại hình của Hạng A Cháng �-Ngực: nở vòng cung�- Da: đỏ như lim�- Bắp tay, chân: rắn như trắc, gụ.�- Vóc: cao; Vai: rộng�- Khi đeo cày: trông hùng dũng như chàng hiệp sĩ....��
b. Hoạt động cày ruộng của Hạng A Cháng
3/ Kết bài:�
�Ca ngợi sức lực tràn trề của Hạng A Cháng là niềm tự hào của dòng họ.�
Tập làm văn
3. Kết bài : Đ6�
�Ca ngợi sức lực tràn trề của Hạng A Cháng là niềm tự hào của dòng họ.�
Đọc đoạn văn tả hoạt động của A Cháng cho thấy A Cháng là người thế nào ?
Tả hoạt động của A Cháng
Chăm chắm vào công việc; hai tay đốc cày; mắt nhìn thế ruộng, nhìn đường cày, thân hình nhoài thành một đường cong mềm mại; người anh như rạp hẳn xuống, đôi chân xoải dài hoặc băm những bước ngắn gấp gấp.
Tả tính tình, hoạt động: (lời nói, cử chỉ, thói quen, cách cư xử với người khác,…)