«Моя ладонь в твоей ладошке»

Педагогический проект

Авторы – разработчики:

Феофанова Е. О.

Короткова В. А.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 1 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому развитию детей»

​

​

​

​

​

​

Актуальность

• Общение как таковое является неотъемлемой потребностью каждого человека. Оно позволяет нам понять и ощутить свое собственное "я", а также найти свое место в окружающем мире, адаптироваться к обществу и стать востребованными членами социального сообщества. Важным инструментом, способствующим положительной социализации, является организация наставничества между различными возрастными группами в детском саду. Социально-коммуникативное развитие занимает центральное место в ФГОС ДО и направлено на то, чтобы дети дошкольного возраста полноценно социализировались, а также приобрели знания о социокультурных нормах, семейных и общественных традициях.

Цель проекта

Создание условий для развития взаимодействия и расширения сферы социального общения детей дошкольного возраста, формирование способности к усвоению социальных ценностей и духовно-нравственных качеств. 

Задачи проекта

• Развивать умение ставить себя на место другого
• Учить передавать свои знания младшим ребятам
• Формировать и совершенствовать правильные представления о «доброте», «дружбе», «взаимовыручке», «справедливости»
• Формировать у детей представление о сопереживании и сочувствии к другим людям
• Формирование сочувствия и отзывчивости у детей

• Развивать чуткость, отзывчивость, внимание
• Развивать умение использовать полученные знания в разных видах деятельности

• Воспитывать чувство взаимопомощи
• Воспитывать чуткое и бережное отношение к окружающим нас людям

Совместные игры с самодельными куклами

«Колобок» – сказка для малышей

Одевание на прогулку�

Совместное возвращение с прогулки�

Коллективная аппликация «Моя деревня»�

«Мылом, мылом… умываем без конца»�

«Репка» - сказка для малышей�

«В гостях у малышей» совместные игры�

Приглашение малышей на выставку рисунков детей подготовительной группы «Покровский собор»�

Экскурсия в прачечную�

Помощь в раздевании малышей с прогулки�

Выступление с песней «Смуглянка» перед малышами�

В гости к «большим» - совместные игры�

Совместное мероприятие ко дню защитников Отечества всех групп садика�

«Рисуем маму»�

«Утренняя зарядка»�

Коллективная аппликация «Планета Земля»�

Творческая мастерская – Подготовка деталей для игрушки «Космодром» малышам и её создание�

Игры с конструктором «Создание ракеты»�

«Весёлые забавы»��

Планируемые результаты

Расширение сферы социального общения детей, активизация их деятельности, развитие способностей к усвоению социальных ценностей и нравственных качеств

Формирование самостоятельности и ответственности у детей старшего дошкольного возраста, а также сближение на основе общих интересов

Знакомство детей младшего дошкольного возраста с условиями новой среды и новыми людьми

Развитие социальных навыков у детей: они учатся общаться, находить компромиссы и решать конфликты

Развитие эмоциональной сферы у детей: они учатся быть внимательными и заботливыми друг к другу

Возможность использования материалов проекта в качества источника теоретических и практических знаний для дошкольников и сопровождающих

Повышение общего качества детского образования за счёт организации семинаров, конференций и курсов повышения квалификации для воспитателей дошкольных образовательных учреждений

Выводы

С помощью данных мероприятий, развлечений, продуктивной деятельности дети двух возрастов сблизились друг с другом, подружились, а так же многому научились.

Игровая и совместная деятельность детей, совместное творчество, развлечения, все это способствует обогащению эмоциональной сферы детей, формированию положительных черт характера, развитию коммуникативных способностей детей, формированию уверенности в общении и т.д.

А еще дети открыли сердца и стали проявлять заботу и отзывчивость к малышам, друзьям и старшему поколению, что и было отправным пунктом для создания этого проекта.

Важно, что добро, которое делает ребёнок для малышей, стало его внутренней потребностью, идет от сердца.

Спасибо за внимание!