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Eu, orientador(a)?

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Profa. Simone Cabral Marinho dos Santos

UERN/Campus Pau dos Ferros

Bolsista Produtividade do CNPq

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​

Profa. Ana Maria Morais Costa

Bolsista FAPERN

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​

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Situando a conversa…

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Público da Oficina Eu, Orientador(a)?

  • Representantes das 16 Direcs, Rede Municipal, Rede Privada, UERN, FAPERN, IFRN, UFERSA, UFRN.

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��Feira Estadual de Ciência, Inovação e Tecnologia do Rio Grande do Norte�

�

PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA�FEIRA DE CIÊNCIAS DE ABRANGÊNCIA ESTADUAL

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�FECITERN 2025��Instagram - @fecitern

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Destaques e classificação

Áreas temáticas

Áreas do conhecimento

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Ciências Exatas e da Terra

Ciências Agrárias e Ambientais

Ciências Naturais

Ciências da Saúde

Ciências Sociais Aplicadas

Ciências Humanas

Linguística, Letras e Artes

​

DESTAQUE POR DIREC

Acessibilidade

Diário de bordo

Empreendedorismo

Gênero

Metodologia científica

Relações étnico-raciais

Relevância social

Sustentabilidade

Classificação

geral

ENSINO FUNDAMENTAL

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​

ENSINO MÉDIO

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PUBLICAÇÃO EM FASE DE FINALIZAÇÃO ���CADERNO DE RESUMOS DA FECITERN 2025��

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Contextualizando

CICLO DE OFICINAS

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EU, CIENTISTA?

​

EU, AVALIADOR(A)?

​

EU, ORIENTADOR(A)?

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PRIMEIRA PARTE

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O método científico se inicia de uma dúvida, de uma pergunta em busca de resposta.

​

Logo, que pergunta vale a pena fazer?

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Método Científico – GIBI Eu, cientista?

Observar

    • Literatura
    • ambiente

Perguntar

Formular hipótese

Testar a hipótese

Obter resultados

Concluir

    • Resultados
    • Literatura

Publicar

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TEMPESTADE DE IDEIAS

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TEMPESTADE DE IDEIAS

  • 3 pessoas
  • Uma pessoa anota
  • Sem julgar as perguntas
  • Não tente responder
  • 5 minutos

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Analisar as perguntas

  • Será que todas as perguntas feitas durante a tempestade de ideias podem ser respondidas através do método científico?

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  • Devemos formular questões do jeito que os cientistas fazem

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  1. Clara e precisa
  2. Estar dentro das possibilidades
  3. Sem julgamento de valor
  4. Devem ter uma possível resposta

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Vamos reformular uma pergunta

Como chegar na pergunta problema do projeto?

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  1. Por que as frutas estragam?
  2. O que fazer para as frutas se conservarem depois de colhidas?
  3. As frutas se conservam melhor se revestidas ou não?
  4. As frutas se conservam por mais tempo se revestidas ou não?
  5. As bananas se conservam por mais tempo se revestidas com cera de abelha?

​

​

​

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Qual o papel do(a) professor(a) orientador(a)?

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Passo a passo do processo de orientação

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O que escrever no projeto de pesquisa?

a)Qual o título?

b Pesquisada por quem? (Equipe de trabalho)

c) O que pesquisar?(Pergunta de pesquisa, base teórica e conceitual;

d) Por que pesquisar? (Justificativa da escolha do problema)

e) Para que pesquisar? (Objetivos e propósitos)

f) Como pesquisar? (Metodologia que será utilizada)

g) Quando pesquisar? (Cronograma das atividades)

h) Com que recursos? (Orçamento )

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FICHA DE AVALIAÇÃO

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Projeto de pesquisa

Documentos

Diário de

bordo

Cópia das referências

Relatório

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Ficha de avaliação��

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SEGUNDA PARTE

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O que vamos exigir para participar da FECITERN 2026�NO ATO DE INSCRIÇÃO?�

PERGUNTA DE PESQUISA

RESUMO SIMPLES

DADOS DOS(AS) AUTORES(AS)

RELATÓRIO (ANEXO)

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FECITERN 2026

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PÚBLICO

  • Estudantes do ensino fundamental (séries finais) e ensino médio e técnico

ESTIMATIVA

  • 100 TRABALHOS

ABRANGÊNCIA

  • Rede estadual (prioritária), rede municipal, rede federal e rede privada

CRITÉRIO

  • Trabalho científico em qualquer área do conhecimento de autoria de, NO MÁXIMO,

03 ALUNOS(AS), sob a orientação de UM DOCENTE(Pode ter um coorientador(a))

ATENÇÃO: O TRABALHO DEVE SER APRESENTADO PELO ALUNO(A), SEM INTERFERÊNCIA DO(A) ORIENTADOR(A)

AVALIAÇÃO DO TRABALHO

  • Prioritariamente, alunos (as) de pós-graduação, mestre e doutor
  • Aluno(a) de graduação participante de Oficina preparatória

​

​

​

​

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O que vamos exigir na APRESENTAÇÃO da �FECITERN 2026?�

  • BANNER
  • DIÁRIO DE BORDO (FÍSICO)
  • RELATÓRIO

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Aprimore seus conhecimentos

Livros e Gibis

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FECITERN

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��@FECITERN �

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SITE DA FECITERN https://sites.google.com/view/fecitern/�

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OFICINA/CAPACITAÇÃO PARA ORIENTADORES(AS) - MARÇO/ABRIL

1ª OFICINA: 20/03 - (Formato Remoto)

OFICINAS/CAPACITAÇÃO AVALIADOR(A) - AGOSTO/SETEMBRO

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FEIRAS REGIONAIS/TERRITORIAIS - JULHO/AGOSTO/SETEMBRO

PLANEJAMENTO 2026

DATAS IMPORTANTES!!

FECITERN 2026

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18 E 19 DE NOVEMBRO

OU

02 E 03 DE DEZEMBRO

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LOCAL: UERN/CAMPUS DE NATAL

HORÁRIO: 7H ÀS 17H

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