P
ENDALAMAN MATERI
TEMA 5
EKOSISTEM
PM
Subtema 3:
Keseimbangan Ekosistem
T4 St2
Pembelajaran 1:
T5 St3
P1
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.7 dan 4.7
Menemukan Makna Kosakata serta Melengkapi Peta Pikiran
T5 St3
Pembelajaran 1:
Muatan
IPA
KD 3.5 dan 4.5
P1
Hubungan Rantai Makanan dengan Jaring-Jaring Makanan
Kumpulan beberapa rantai makanan tersebut di dalam suatu ekosistem dinamakan jaring-jaring makanan.
Di dalam jaring-jaring makanan tersebut terdapat tujuh rantai makanan yang saling berhubungan.
Perhatikan dua rantai makanan berikut!
Pembelajaran 2:
T5 St3
P2
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.7 dan 4.7
No. | Kata Tanya | Contoh Kalimat |
1 | Apa | Apa yang dimaksud dengan ekosistem? |
2 | Mengapa | Mengapa ekosistem harus dijaga? |
3 | Di mana | Di mana ekosistem air tawar berada? |
4 | Kapan | Kapan terjadinya perubahan ekosistem? |
5 | Bagaimana | Bagaimana terjadinya perubahan ekosistem? |
6 | Siapa | Siapa yang bertanggung jawab menjaga keseimbangan ekosistem? |
Membuat Pertanyaan Teks Nonfiksi
Perhatikan contoh penggunaan kata tanya berikut!
T5 St3
Pembelajaran 2:
Muatan
IPA
KD 3.5 dan 4.5
P2
Pengaruh Perubahan Lingkungan terhadap Keseimbangan Ekosistem
T5 St3
P2
Muatan
SBdP
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 2:
Ide Penciptaan Gerak Tari dan Properti Tari
Penciptaan gerak dalam seni tari diawali dengan menentukan ide atau gagasan.
Sumber ide gerak tarian biasanya diperoleh melalui pengamatan.
Selanjutnya, ide tersebut dikembangkan dalam bentuk gerakan dan dilengkapi dengan properti tari.
Pembelajaran 3:
T5 St3
P3
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.7 dan 4.7
Menyimpulkan berarti menyarikan informasi berdasarkan apa yang
telah diuraikan.
Untuk menyimpulkan informasi dari teks nonfiksi, kamu dapat mengacu pada hasil identifikasi teks nonfiksi berupa
ide-ide pokok teks.
Menyimpulkan Informasi dari Teks Nonfiksi
Pengaruh letak strategis Indonesia memberikan keuntungan sebagai berikut.
Terjadi akulturasi (percampuran) budaya.
Memudahkan penyebaran budaya Indonesia ke luar negeri.
Pengaruh letak strategis Indonesia memberikan kerugian sebagai berikut.
Banyak budaya daerah yang tersingkirkan akibat masuknya budaya asing.
Pengaruh Letak Geografis terhadap Kehidupan Sosial Budaya Masyarakat
T5 St3
P3
Muatan
IPS
KD 3.1 dan 4.1
Pembelajaran 3:
T5 St3
P3
Muatan
PPKn
KD 3.4 dan 4.4
Pembelajaran 3:
Persatuan dan Kesatuan dalam Kehidupan Sosial Budaya
Apa nama kegiatan berikut? Sebutkan manfaat kegiatan tersebut!
Pada pembelajaran sebelumnya, kamu telah belajar cara menyimpulkan informasi dari teks nonfiksi.
Cara untuk menyimpulkan artikel sama dengan menyimpulkan teks nonfiksi.
Pembelajaran 4:
T5 St3
P4
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.7 dan 4.7
Mencari dan Menyimpulkan Informasi Penting Teks Nonfiksi
Indonesia sebagai Negara Maritim dan Agraris
T5 St3
P4
Muatan
IPS
KD 3.1 dan 4.1
Pembelajaran 4:
Potensi maritim Indonesia antara lain pariwisata bahari yang menarik, minyak bumi yang melimpah, dan sumber daya laut yang beraneka ragam.
Potensi agraris Indonesia, antara lain ketersediaan lahan, iklim yang mendukung, serta tanaman unggul.
T5 St3
P4
Muatan
PPKn
KD 3.4 dan 4.4
Pembelajaran 4:
Persatuan dan Kesatuan dalam Kehidupan Sosial Budaya
Pemenuhan kebutuhan pangan memerlukan kerja sama pelaku ekonomi.
Pembelajaran 5:
T5 St3
P5
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.7 dan 4.7
Membuat Peta Pikiran
Langkah-langkah membuat peta pikiran!
Tuliskan ide pokok dari setiap paragraf
Temukan kata kunci pada setiap paragraf
Rangkailah ide pokok atau kata kunci tersebut menjadi sebuah bagan
1
2
3
Catatlah informasi-informasi penting dari teks
4
Perhatikan contoh peta pikiran berikut!
Keseimbangan Ekosistem
Komponen Ekosistem
Ekosistem
Contoh Ekosistem
Pengertian Ekosistem
T5 St3
Pembelajaran 5:
Muatan
IPA
KD 3.5 dan 4.5
P5
Faktor-Faktor yang Memengaruhi Keseimbangan Ekosistem
Berikut faktor-faktor yang dapat memengaruhi keseimbangan ekosistem.
Faktor alam adalah peristiwa alam yang dapat mengganggu keseimbangan ekosistem, umumnya berupa bencana alam.
T5 St3
Pembelajaran 5:
Muatan
IPA
KD 3.5 dan 4.5
P5
Faktor-Faktor yang Memengaruhi Keseimbangan Ekosistem
Faktor aktivitas manusia adalah kegiatan manusia dalam memanfaatkan sumber daya alam yang dapat mengganggu keseimbangan ekosistem.
Apa pendapatmu mengenai aktivitas pada gambar?
T5 St3
P5
Muatan
SBdP
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 5:
Karya Seni Rupa Nusantara
Berdasarkan fungsinya, karya seni rupa dibagi menjadi dua, yaitu seni rupa murni dan terapan.
Lukisan
Seni rupa murni adalah karya seni yang dibuat untuk dinikmati keindahannya atau unsur estetikanya saja tanpa mempertimbangkan fungsinya.
Patung
Keramik
Karya Seni Rupa Nusantara
Berdasarkan fungsinya, karya seni rupa dibagi menjadi dua, yaitu seni rupa murni dan terapan.
T5 St3
P5
Muatan
SBdP
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 5:
Seni rupa terapan adalah karya seni rupa yang memperhatikan fungsi dari benda seni tersebut dalam kehidupan sehari-hari.
Rumah adat
Seni kriya anyaman
Senjata tradisional
Pembelajaran 6:
T5 St3
P6
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.7 dan 4.7
Menyajikan Ide Pokok, Informasi Penting, dan Kesimpulan Teks Nonfiksi
Ayo menyajikan ide pokok, informasi penting, dan kesimpulan teks nonfiksi!
Kamu tentu sudah memahami cara menemukan ide pokok, informasi penting, dan kesimpulan teks nonfiksi.
Mari, ingat kembali langkah-langkahnya.
T5 St3
P6
Muatan
PPKn
KD 3.4 dan 4.4
Pembelajaran 6:
Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Persatuan
Bahasa Indonesia merupakan alat komunikasi yang mempersatukan seluruh bangsa Indonesia.
Bahasa Indonesia digunakan sebagai bahasa resmi, misalnya di sekolah dan di pemerintahan.
T5 St3
P6
Muatan
SBdP
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 6:
Karya Seni Rupa Anyaman
Anyaman tunggal adalah cara membuat anyaman yang paling sederhana.
Anyaman ganda lebih banyak memiliki variasi pola.
Pola anyaman tunggal
Pola anyaman dua ganda
Pola anyaman tiga ganda
Pola anyaman kombinasi