1 of 24

Проект� «Маленький тьютор»�

Иванченко Оксана Владимировна,

учитель начальных классов

МОУ СОШ №1

город Муравленко

"Реформировать мир - это значит реформировать воспитание". Януш Корчак

Tutor - в переводе с английского (именно из Англии пришел к нам этот "персонаж") значит - «наставник, опекун".

«Твори! Общайся! Развивайся!»

2 of 24

«Нам не должно быть стыдно за то, какую страну мы передадим нашим детям и внукам, но не менее важно, в каких руках будет находиться судьба России.

26 миллионов детей и подростков, живущих в нашей стране, должны полноценно развиваться, расти здоровыми и счастливыми, стать её достойными гражданами. Это задача номер один для всех нас»

Д. Медведев

30 ноября 2010

Актуальность

"Реформировать мир - это значит реформировать воспитание". Януш Корчак

Легче направить ребенка по правильному пути пока он молод, чем потом исправлять положение вещей.

3 of 24

  • Организация тьюторского сопровождения первоклассников для успешной адаптации в школьной жизни.

"Реформировать мир - это значит реформировать воспитание". Януш Корчак

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА

4 of 24

МАЛЕНЬКИЕ ТЬЮТОРЫ ПОМОГАЮТ КЛАССНЫМ РУКОВОДИТЕЛЯМ В РЕШЕНИИ СЛЕДУЮЩИХ ЗАДАЧ:

  • научить детей самостоятельно готовить уроки, преодолевать трудности;
  • создавать "ситуацию успеха" для первоклассников;
  • вовлекать ребенка в интересующую его деятельность (игру, труд, учебу, досуг);
  • обучать правильно относиться к неудачам, исправлять ошибки;
  • учить уважать товарищей и взрослых;
  • развивать умение прощать друг другу слабости и недостатки.

5 of 24

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

​

  • Создание необходимых условий для самоутверждения личности в коллективе с учётом её возможностей, развитие уважительных отношений.
  • Создание условий для возникновения образовательной инициативы у первоклассников и формирование детского разновозрастного коллектива .
  • Развивать активность, самостоятельность суждений и поступков учеников.
  • Укреплять здоровье учащихся, формировать нравственные качества, приобщать школьников к труду.

​

"Реформировать мир - это значит реформировать воспитание". Януш Корчак

6 of 24

социализация

общение

организация досуга

решение проблем

учёба

"Реформировать мир - это значит реформировать воспитание". Януш Корчак

7 of 24

Помощь в учебе

"Реформировать мир - это значит реформировать воспитание". Януш Корчак

8 of 24

Организация перемен

"Реформировать мир - это значит реформировать воспитание". Януш Корчак

9 of 24

Общение

10 of 24

Решение проблем

"Реформировать мир - это значит реформировать воспитание". Януш Корчак

11 of 24

МЕХАНИЗМЫ �РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

"Реформировать мир - это значит реформировать воспитание". Януш Корчак

12 of 24

Праздник встречи

будущих первоклассников «Дорогою добра»

"Реформировать мир - это значит реформировать воспитание". Януш Корчак

13 of 24

Праздник встречи

будущих первоклассников «Дорогою добра»

"Реформировать мир - это значит реформировать воспитание". Януш Корчак

14 of 24

ПОСВЯЩЕНИЕ

В ЖИТЕЛИ ИЗУМРУДНОЙ СТРАНЫ

15 of 24

Презентация школьной моды

"Реформировать мир - это значит реформировать воспитание". Януш Корчак

16 of 24

День именинника

"Реформировать мир - это значит реформировать воспитание". Януш Корчак

17 of 24

День смеха

18 of 24

Выборное собрание в форме деловой игры

"Реформировать мир - это значит реформировать воспитание". Януш Корчак

19 of 24

Детский плебисцит

«Моё мнение»

"Реформировать мир - это значит реформировать воспитание". Януш Корчак

20 of 24

ДЕТСКИЙ ПЛЕБИСЦИТ �ИГРА «МОЕ МНЕНИЕ» �

Plebiscitum

plebs — простой народ.

Scitum - решение, постановление принимаемое собранием .

"Реформировать мир - это значит реформировать воспитание". Януш Корчак

21 of 24

Лист «Успеха»

"Реформировать мир - это значит реформировать воспитание". Януш Корчак

22 of 24

�Ожидаемые результаты реализации проекта�

  • Возникновение образовательной инициативы у первоклассников.
  • Успешная адаптация первоклассников и пятиклассников на переходных этапах школьной жизни.
  • Нравственно-этический опыт взаимодействия со сверстниками, старшими и младшими детьми, взрослыми в соответствии с общепринятыми нравственными нормами.

​

"Реформировать мир - это значит реформировать воспитание". Януш Корчак

23 of 24

  • Формирование представлений о социальных ролях, правилах и нормах поведения;

​

  • формирование у обучающегося реального представления о том, как его оценивают и воспринимают одноклассники, родители, учителя;�
  • развитие толерантности в межличностном общении и взаимодействии;

​

  • развитие нравственного самосознания;

​

  • позитивное отношение к жизни, доверие к людям

и обществу.� �

Ожидаемые значимые эффекты духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся

"Реформировать мир - это значит реформировать воспитание". Януш Корчак

24 of 24

ЭПИЛОГ

Самая страшная ошибка – считать,

что педагогика – наука о ребенке,

​

а не о человеке.

Познай и воспитай самого себя,

Прежде чем воспитывать детей.

"Реформировать мир –

это значит

реформировать воспитание". 

Януш Корчак