2 of 23

Атестація педагогічних працівників – це система заходів, спрямованих на всебічне та комплексне оцінювання їхньої педагогічної діяльності

Закон України «Про освіту» - стаття 50

Закон України «Про повну загальну середню освіту» – стаття 48

Закон України «Про дошкільну освіту» – стаття 32

Закон України «Про позашкільну освіту» – стаття 25

Закон України «Про професійну (професійно-технічну) освіту – стаття 45

Закон України «Про фахову передвищу освіту» – стаття 24

3 of 23

Положення про атестацію педагогічних працівників, затверджене наказом МОН України від 09 вересня 2022 року №805

Постанова КМУ від 14 червня 2000 року № 963 «Про затвердження переліку посад педагогічних та науково-педагогічних працівників»

Постанова КМУ від 23 грудня 2015 № 1109 «Про затвердження переліку кваліфікаційних категорій і педагогічних звань педагогічних працівників»

Постанова КМУ від 21 серпня 2019 року № 800 «Деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників»

Професійні стандарти (Відомості про професійні стандарти)

Наказ Міністерства освіти і науки України від 26 вересня 2005 року № 557 «Про впорядкування умов оплати праці та затвердження схем тарифних розрядів працівників навчальних закладів, установ освіти та наукових установ»

Наказ Міністерства освіти України від 15 квітня 1993 року № 102 «Про затвердження Інструкції про порядок обчислення заробітної плати працівників освіти»

4 of 23

Види атестації

ЧЕРГОВА

Не рідше одного разу на 5 років;

Не раніше, ніж через 3 роки після попередньої атестації (крім позачергової з ініціативи працівника);

Не раніше ніж через рік після призначення на посаду педагогічного працівника

Зверніть увагу!!! Чергова атестація може бути перенесена за рішенням відповідної АК, але не більше ніж на 1 рік

(з підстав, передбачених п. 7 розділу ІІІ Положення)

ПОЗАЧЕРГОВА

За ініціативою керівника закладу

У разі зниження якості педагогічної діяльності

За ініціативою органу управління освітою

атестація керівника закладу у разі виявлення за результатами інституційного аудиту низької якості освітньої діяльності закладу

За ініціативою педагогічного працівника

За наявності відповідного стажу роботи, обсягу підвищення кваліфікації та/або за однією з таких умов:

визнання переможцем, лауреатом фінальних етапів, всеукраїнських, міжнародних фахових конкурсів;

наявності освітньо-наукового/освітньо-творчого, наукового ступеня;

успішного проходження сертифікації

5 of 23

Важливо!!! Необхідною умовою атестації педагогічних працівників є підвищення кваліфікації в міжатестаційний період у порядку, визначеному постановою КМУ від 21 серпня 2019 р. № 800

(зі змінами, внесеними постановою КМУ від 27 грудня 2019 р. № 1133) “Деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників”

Загальний обсяг підвищення кваліфікації сумарно за останні 5 років перед атестацією:

150 годин на п’ять років – для педагогічного працівника закладу загальної середньої, професійної (професійно-технічної) освіти.

120 годин на п’ять років - для педагогічного працівника закладу дошкільної, позашкільної та фахової передвищої освіти.

(***не менше 10 відсотків загальної кількості годин обов’язково повинні бути спрямовані на вдосконалення знань, вмінь і практичних навичок у частині роботи з учнями з особливими освітніми потребами та не менше 10 відсотків загальної кількості годин - на вдосконалення знань, вмінь і практичних навичок у частині надання психологічної підтримки учасникам освітнього процесу

стаття 51 Закону України «Про повну загальну середню освіту»)

6 of 23

Порядок проведення атестації

до 20 вересня

до 10 жовтня

до 20 грудня

до 01 квітня

до 25 квітня

Створення атестаційних комісій

Кількість членів атестаційної комісії не може бути меншою 5 осіб

Складання і затвердження списку педпрацівників, які підлягають атестації, та проведення засідань АК, визначення строку та електронної адреси для подання педагогічними працівниками документів (у разі подання на електронну адресу)

(п. 1 розділу ІІІ Положення)

Подання заяв педпрацівниками на позачергову атестацію;
Подання заяв педпрацівниками на чергову атестацію (у випадку їх відсутності в списку працівників, що підлягають черговій атестації

(п. 1, 2 розділу ІІІ Положення)

Приймаються рішення про результати атестації

АК І рівня

Приймаються рішення про результати атестації

АК ІІ та ІІІ рівня

УВАГА! Інформація, визначена пунктами 1, 2 розділу ІІІ Положення оприлюднюються на вебсайтах не пізніше 5 робочих днів з дня прийняття рішення АК

7 of 23

Створення атестаційних комісій

у закладах освіти, відокремлених структурних підрозділах, у яких працює більше 15 педагогічних працівників

Атестаційні комісії І рівня

Атестаційні комісії ІІ рівня

в органах управління освітою АР Крим, обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій

Атестаційні комісії ІІІ рівня

в органах управління освітою сільських, селищних, міських рад, ЗП(ПТ)О, ЗФПВО, які мають відокремлені структурні підрозділи

8 of 23

СКЛАД АТЕСТАЦІЙНИХ КОМІСІЙ

Кількісний склад АК не може бути менше ніж 5 осіб

голова комісії (керівник, або заступник керівника закладу, органу управління освітою);
секретар комісії;
до 2-х представників первинних або територіальних профспілкових організацій (із правом голосу)

До складу комісії не може бути включена особа, яка є близькою особою педагога, який атестується

Робота комісії є повноважною за умови присутності на її засіданні не менше 2/3 від її складу.

Члени комісії не приймають рішення щодо себе у разі атестації

9 of 23

Обов’язки голови АК

Обов’язки секретаря АК

Проводить засідання комісії;

Бере участь у голосуванні;

Підписує протоколи засідань АК та АЛ;

Приймає рішення про проведення засідань в режимі відеоконференцзв’язку

(за необхідності)

Приймає, реєструє та зберігає документи, подані педагогічними працівниками;

Організовує роботу АК, веде та підписує протоколи засідань АК;

Оформлює та підписує АЛ;

Повідомляє педагогічним працівникам про місце і час проведення засідання АК (у разі запрошення педпрацівників на засідання);

Забезпечує оприлюднення інформації про діяльність АК шляхом розміщення на офіційному вебсайті закладу освіти.

10 of 23

ПОВНОВАЖЕННЯ АТЕСТАЦІЙНОЇ КОМІСІЇ І РІВНЯ

Розгляд документів педагогічних працівників закладу освіти, які атестуються (! крім керівників), за потреби перевірка їх достовірності та визначення дотримання вимог законодавства;

Оцінка професійних компетентностей педагогічних працівників з урахуванням їх посадових обов’язків і вимог професійного стандарту (за наявності);

Прийняття рішення про вивчення практичного досвіду роботи педагога ( у такому випадку призначаються відповідальні члени атестаційної комісії і затверджується графік заходів з його проведення)

11 of 23

ПОВНОВАЖЕННЯ АТЕСТАЦІЙНОЇ КОМІСІЇ ІІ РІВНЯ

Розгляд документів педагогічних працівників, зокрема керівників підпорядкованих закладів освіти, відокремлених структурних підрозділів, а також педагогічних працівників закладів освіти, у яких працює менше 15 педагогів, за потреби перевірка їх достовірності та визначення дотримання вимог законодавства;

Оцінка професійних компетентностей педагогічних працівників з урахуванням їх посадових обов’язків і вимог професійного стандарту (за наявності);

Прийняття рішення про вивчення практичного досвіду роботи педагога ( у такому випадку призначаються відповідальні члени атестаційної комісії і затверджується графік заходів з його проведення);

Розгляд апеляцій на рішення атестаційних комісій І рівня

12 of 23

ПОВНОВАЖЕННЯ АТЕСТАЦІЙНОЇ КОМІСІЇ ІІІ РІВНЯ

Розгляд документів, поданих керівниками підпорядкованих закладів освіти, перевірка їх на відповідність вимогам законодавства та їх достовірності

Розгляд апеляцій на рішення АК І рівня закладів освіти, підпорядкованих МОН, Київській міській державній адміністрації

Розгляд апеляцій на рішення АК ІІ рівня щодо атестації керівників закладів освіти

Оцінка професійних компетентностей педагогічних працівників з урахуванням їх посадових обов’язків і вимог професійного стандарту (за наявності);

Прийняття рішення про вивчення практичного досвіду роботи педагога ( у такому випадку призначаються відповідальні члени атестаційної комісії і затверджується графік заходів з його проведення)

13 of 23

Приймають рішення про:

відповідність (невідповідність) працівників займаним посадам (!!! крім керівників);

присвоєння (підтвердження) кваліфікаційних категорій, педагогічних звань, тарифних розрядів та відмову у такому присвоєнні (підтвердженні)

Атестаційні комісії І рівня

РІШЕННЯ АТЕСТАЦІЙНИХ КОМІСІЙ

14 of 23

Приймають рішення про:

відповідність (невідповідність) займаним посадам педагогічних працівників підпорядкованих закладів освіти, відокремлених структурних підрозділів (в яких працює менше 15 педагогічних працівників) та керівників підпорядкованих закладів освіти;

присвоєння (підтвердження) кваліфікаційних категорій і педагогічних звань або відмову в такому присвоєнні (підтвердженні), у тому числі керівникам підпорядкованих закладів, які викладають навчальні предмети (інтегровані курси);

розглядає апеляції на рішення атестаційних комісій І рівня

Атестаційні комісії ІІ рівня

15 of 23

Атестаційні комісії ІІІ рівня

Приймають рішення про:

відповідність (невідповідність) займаним посадам керівників підпорядкованих закладів освіти, відокремлених структурних підрозділів;

присвоєння (підтвердження) кваліфікаційних категорій та педагогічних звань керівникам підпорядкованих закладів або відмову в такому присвоєнні (підтвердженні);

розглядає апеляції на рішення та атестаційних комісій І рівня підпорядкованих закладів освіти та атестаційних комісій ІІ рівня

16 of 23

Умови присвоєння кваліфікаційних категорій

Наявність освітнього (освітньо-кваліфікаційного) рівня, підтвердженого відповідним документом про освіту (освітньо-науковий/освітньо-творчий, науковий ступінь – відповідним дипломом)

Наявність стажу роботи на посаді педагогічного працівника (визначається відповідно до даних його особової справи, трудової книжки, відомостей з Державного реєстру загальнообов’язкового державного соціального страхування тощо)

17 of 23

фаховий молодший бакалавр, молодший бакалавр, бакалавр чи магістр (освітньо-кваліфікаційний рівень спеціаліст);

спеціаліст

ВИМОГИ ДО ПРИСВОЄННЯ КВАЛІФІКАЦІЙНИХ КАТЕГОРІЙ

спеціаліст ІІ категорії

молодший бакалавр (освітньо-кваліфікаційний рівень молодший спеціаліст), бакалавр, магістр (ОКР спеціаліст) (для працівників ЗДО також фаховий молодший бакалавр);

спеціаліст І категорії

бакалавр, магістр (ОКР спеціаліст (для працівників ЗДО також фаховий молодший бакалавр або молодший бакалавр (ОКР молодший спеціаліст);

спеціаліст вищої категорії

магістр (ОКР спеціаліст)

без вимог до стажу

3 роки

5 років

7 років

Мінімальний стаж роботи на педагогічних посадах

Допустимий освітній рівень

18 of 23

ВАЖЛИВО!

Кваліфікаційні категорії та педагогічні звання ПРИСВОЮЮТЬСЯ, як правило, ПОСЛІДОВНО

Винятки закріплені абзацом 5 та 6 пункту 9 Положення про атестацію

Педагогічному працівнику, який має освітньо-науковий/освітньо-творчий, науковий ступінь, за результатами атестації без дотримання послідовності може бути присвоєна кваліфікаційна категорія «спеціаліст вищої категорії» за умови наявності у нього стажу роботи на посадах педагогічних працівників не менше ніж 1 рік

Абз.5 пункту 9 розділу І

Особи, які не мають педагогічної освіти, але мають стаж роботи в одній із галузей економіки (крім освітньої) та працюють на посадах педагогічних працівників, атестуються як педагогічні працівники без дотримання послідовності на присвоєння кваліфікаційної категорії:

«спеціаліст другої категорії» за наявності не менше 2 років стажу роботи;
«спеціаліст першої категорії» – не менше 5 років стажу;
«спеціаліст вищої категорії» - не менше 7 років стажу.

Абз.6 пункту 9 розділу І

19 of 23

ПРИСВОЄННЯ (ПІДТВЕРДЖЕННЯ) ПЕДАГОГІЧНИХ ЗВАНЬ

Педагогічні звання присвоюються педагогічним працівникам, які мають кваліфікаційну категорію «спеціаліст І категорії» або «спеціаліст вищої категорії» та демонструють високі професійні досягнення, зокрема:

впровадження і поширення методики компетентісного навчання та нових освітніх технологій;

надання професійної підтримки та допомоги педагогічним працівникам (здійснення супервізії);

участь у процедурах і заходах, пов’язаних із забезпеченням якості освіти та впровадженням інновацій, педагогічних новацій і технологій у системі освіти;

переможці і лауреати всеукраїнських, міжнародних фахових конкурсів;

підготовка переможців всеукраїнських, міжнародних олімпіад, конкурсів, змагань тощо

20 of 23

Порядок та умови присвоєння тарифних розрядів

При присвоєнні тарифних розрядів враховуються :

Освітній рівень;

Професійна компетентність;

Педагогічний досвід;

Результативність та якість роботи;

Інші дані що характеризують діяльність педагогічного працівника

Атестуються без присвоєння кваліфікаційних категорій:

Керівники гуртків, секцій, студій, інших форм гурткової роботи, майстри виробничого навчання, культорганізатори, акомпаніатори, екскурсоводи, інструктори з туризму, помічники директора з режиму, старші чергові з режиму, чергові з режиму (в закладах соціальної реабілітації), асистенти вчителя, консультанти інклюзивно-ресурсних центрів, консультанти центрів професійного розвитку педагогічних працівників (незалежно від рівня освіти та стажу роботи)

21 of 23

РІШЕННЯ АК доводиться до відома педпрацівника шляхом видачі йому АТЕСТАЦІЙНОГО ЛИСТА

упродовж 3 робочих днів з моменту прийняття рішення АК

видає атестаційний лист педпрацівнику під підпис та /або надсилає на електронну адресу у сканованому вигляді

(1-й примірник, 2-й примірник додається до особової справи)

Атестаційна комісія І рівня

Атестаційні комісії ІІ та ІІІ рівнів

не пізніше ніж через 7 календарних днів з моменту прийняття рішення

надсилає витяг з протоколу засідання АК керівнику відповідного закладу освіти/структурного підрозділу за місцем роботи працівника на електронну адресу у сканованому вигляді (у разі її відсутності – поштою з повідомленням про вручення

Важливо! Атестаційні листи та копії документів про підвищення кваліфікації зберігаються в особовій справі педагогічного працівника

22 of 23

На підставі рішення АК протягом 3-х робочих днів з дати прийняття рішення або з дня отримання витягу з протоколу засідання АК керівником видається НАКАЗ про результати атестації педагогічних працівників

ЗВЕРНІТЬ УВАГУ!!!

Оплата праці з урахуванням результатів атестації проводиться з дати видання наказу за результатами атестації

ВАЖЛИВО!

Наказ Міністерства освіти України від 26 вересня 2005 року № 557 «Про впорядкування умов оплати праці та затвердження схем тарифних розрядів працівників навчальних закладів, установ освіти та наукових установ»

23 of 23

Оскарження рішення атестаційної комісії

У разі незгоди педпрацівника з рішенням атестаційної комісії І чи ІІ рівнів він має право оскаржити таке рішення шляхом подання апеляції до відповідної АК вищого рівня (особисто або на електронну адресу)

Витяг з протоколу засідання АК з відповідним рішенням надсилається педагогічному працівнику та до відповідного закладу освіти електронною поштою у сканованому вигляді або (у разі відсутності електронки) – поштовим відправленням з повідомленням про вручення

упродовж 7-ми робочих днів з дати отримання атестаційного листа

АК розглядає апеляційну заяву та приймає відповідне рішення

протягом 15 робочих днів з дати надходження апеляційної заяви

протягом 3-х робочих днів з дати прийняття рішення

Керівник закладу освіти видає наказ про результати розгляду апеляції

протягом 3-х робочих днів з дати отримання витягу з протоколу про результати розгляду апеляції

!!! Проведення відповідного перерахунку заробітної плати здійснюється з моменту прийняття рішення АК