For BSU Students
For All Things Language!
La Rutina Diaria
Español 102 Lab 4
Can-do statements
I can
compare and contrast my daily routine with friends
01
I can
interact with a partner to create a daily routine and itinerary for an outing
02
I can
interpret simple schedules and consider how people think about time (Intercultural)
03
Useful Vocab and Phrases!
Verbos Reflexivos
01
¿Cómo se dice...?
Despertar(se)
02
¿Cómo se dice...?
Lavar(se)
la cara
03
¿Cómo se dice...?
Cepillar(se) el pelo
04
¿Cómo se dice...?
Duchar(se)
05
¿Cómo se dice...?
Bañar(se)
06
¿Cómo se dice...?
Vestir(se)
07
¿Cómo se dice...?
Afeitar(se)
08
¿Cómo se dice...?
Cepillar(se) los dientes
09
¿Cómo se dice...?
Peinar(se)
10
¿Cómo se dice...?
Maquillar(se)
Actividad Principal
Instrucciones
Voy a ponerlos en pares y van a escanear el código de QR
Van a decidir la persona que será el asistente y la persona que será la celebridad
Los asistentes tienen que hacer itinerarios con la acción y la hora de cada actividad. Después de que terminen, cambian roles
01
04
02
Pares
Los roles
Itinerario
Los asistentes tienen que hacer preguntas y las celebridades tienen que responder con sus preferencias
03
Entrevista
Presentación de estudiantes
https://docs.google.com/presentation/d/1gm2Xu9TPFkw0qhp9ihEJVWUHXBmzQ7DmGeu3e-eYbBg/edit?usp=sharing
Preguntas para terminar
1
¿Cuál es tu parte favorita del día?
2
¿Qué es algo que nunca debes olvidar hacer en tu rutina diaria?
3
¿Tienes una rutina diaria especial?
Can-do statements
I can
compare and contrast my daily routine with friends
01
I can
interact with a partner to create a daily routine and itinerary for an outing
02
I can
interpret simple schedules and consider how people think about time (Intercultural)
03