1 of 8

Л І Т Е Р АТ У Р Н І

К АЗ К И

І В А Н Ф Р АН К О

« Ф А Р Б О В АН И Й Л И С »

Роль діалогів у розкритті характеру головного героя.

Морально-етична проблематика твору

«Фарбований Лис»

Урок 11

О Л Е С Я

К А Л И Н И Ч

1

2 of 8

3 of 8

Роль діалогів у художньому творі

Передають думки й почуття персонажів. Розкривають риси характеру героя.

Роблять текст живим і динамічним.

Допомагають читачеві самостійно оцінити поведінку героїв.

4 of 8

Діалоги як засіб характеристики Лиса Микити

Мова Лиса Микити впевнена, хитра, самовихвальна.

Він уміло користується лестощами й обманом.

У діалогах намагається залякати та

підкорити інших звірів. Його слова часто не вчинкам.

відповідають

5 of 8

Зміна мовлення головного героя

На початку — самовпевненість і нахабство. Під час «царювання» — зверхність і гординя. У фіналі — розгубленість і страх.

Через діалоги видно внутрішню сутність героя.

6 of 8

Морально-етична проблематика твору

Казка порушує важливі моральні питання: правда і брехня;

чесність і обман;

відповідальність за власні вчинки; влада, заснована на страху та неправді.

7 of 8

Утверджувані моральні цінності

Брехливість і лицемірство. Самовихваляння і пиха.

Зловживання довірою інших. Маніпулювання та обман заради вигоди.

Засуджувані риси

Правда завжди перемагає. Справжній авторитет ґрунтується на чесності.

Зовнішній вигляд не визначає сутність людини.

Обман неможливо

приховувати вічно.

8 of 8

Оберіть фрагмент твору, розподіліть ролі та розіграйте сценку в класі.