1 of 29

Проблема равнодушия

в стихотворении

М.Ю. Лермонтова “Листок”

Урок литературы в 6 классе

2 of 29

Равнодушие – самая страшная болезнь души.

Алексис де Токвиль

(фр. Полит. Деятель 19 века,

министр иностранных дел Франции (1849 г.)

3 of 29

Сегодня я предлагаю вам поразмышлять над стихотворением «Листок». Это стихотворение многоплановое. В нем поднимается сразу несколько проблем.

Нам предстоит выявить одну из главных идей стихотворения. Обозначить авторскую позицию по поднятой проблеме. Понять ,в чем состоит нравственная ценность стихотворения, какими художественными приемами автор создаёт образы и картины.

4 of 29

Словарная работа

5 of 29

Чтение стихотворения

(Аудиофайл. Исполнитель - А. Тынкасов)

Художник М.Пиков

6 of 29

Анализ стихотворения

  1. Какое впечатление произвело на вас стихотворение? Какими словами вы могли бы выразить то чувство, которое вызвало это произведение?
  2. Какие ключевые образы в этом стихотворении?

7 of 29

8 of 29

  1. Что стало причиной недопонимания между дубовым листком и чинарой?
  2. Каким термином называется в литературе столкновение взглядов, идей, поведения?
  3. Наличие конфликта в худ. произведении предполагает, как правило, деление героев на 2 группы. На какие?
  4. Кого из героев стихотворения можно назвать положительным, а кого – отрицательным?
  5. Давайте понаблюдаем за тем, как характеризует героев их внешность? Какая чинара? Какой листок?
  6. Соответствует ли внешний облик внутреннему миру героев?

9 of 29

10 of 29

11 of 29

12 of 29

Вывод

Чинара –олицетворение молодости, красоты и радости.

Листок – олицетворение одиночества, безысходности и тоски.

13 of 29

Художественные средства изобразительности и их роль в стихотворении

Какие художественные приемы использует М.Лермонтов в своем стихотворении?

14 of 29

15 of 29

16 of 29

17 of 29

18 of 29

19 of 29

20 of 29

Какова же роль средств художественной выразительности в стихотворении?

21 of 29

Какую роль играет цветовая гамма в стихотворении?

22 of 29

23 of 29

Отношение к героям

  1. Как автор относится к героям? Найдите строчки и зачитайте.
  2. Кому сочувствуете вы и почему?

24 of 29

25 of 29

О чем же это стихотворение?

26 of 29

27 of 29

Домашнее задание

  1. выразительно читать стихотворение;
  2. нарисовать иллюстрацию

28 of 29

Рефлексия

Оказывается ….

29 of 29

Презентацию подготовила:

учитель русского языка и литературы ОГБОУ “ЦОДТ” г. Рязани

Новичкова Елена Юрьевна