1 of 47

المرحلة 1

6

2

2

الدرس 6

الدرس 7

الدرس 8

مراجعة

الدرس 5

2 of 47

أيقونات توجيهية

توجيهات الأستاذ

عرض فيديو

تعيين تلميذ للإجابة

عمل ثنائي

الإسناد في الممارسة الموجهة

أمر للشريحة الموالية بعد عرض الفيديو

3 of 47

برمجة الأسبوع الأول�

الدرس 1

تفكيك وتركيب الأعداد الصحيحة الطبيعية

الدرس 6

جداء الأعداد العشرية (2)

الدرس 8

حل المسائل : وضعيات ضربية

الدرس 7

مراجعة

مراجعة وتثبيت دروس الأسبوع

(ة)خاص بالأستاذ

جداء الأعداد العشرية(1)

الدرس 5

جداء الأعداد العشرية (3)

4 of 47

درس اليوم

​

جداء الأعداد العشرية (1)

(ة)خاص بالأستاذ

5 of 47

(ة)خاص بالأستاذ

مراحل الدرس

اختتام الدرس

افتتاح الدرس

نمذجة

ممارسة موجهة

ممارسة مستقلة

1

1

1

1

1

1

2

3

4

5

20

15

​

05

10

05

6 of 47

(ة)خاص بالأستاذ

  • حساب جداء عدد عشري وعدد صحيح

عند نهاية الدرس

على الأقل 80% من المتعلمين سيكونون قادرين على:

7 of 47

مرحباً سنتابع درسا جديدا مع مجد وندى

8 of 47

(ة)خاص بالأستاذ

افتتاح الدرس

1

أحسب ذهنيا

9 of 47

سنبدأ الحساب الذهني. خذوا كراسات الحساب الذهني ص 9

10 of 47

لديكم دقيقة لحساب هذه العمليات. سأشرح لكم كيفية الحساب السريع لهذه المجاميع

7

اُكْتُبُوا فِي كراساتكم:

11 of 47

أنجزوا العمليات

1

12 of 47

صححوا،

13 of 47

حساب جداء عدد عشري وعدد صحيح.

(ة)خاص بالأستاذ

2

النمذجة

2

14 of 47

الآن سنتعلم كيف نحسب جداء عدد عشري وعدد صحيح.

15 of 47

عرض فيديو النمذجة

16 of 47

من يذكرنا بخطوات حساب جداء عدد عشري وعدد صحيح؟

17 of 47

النشاط 1

(ة)خاص بالأستاذ

3

الممارسة الموجهة

3

النشاط 2

النشاط 3

18 of 47

انتبهوا ، سنحسب هذه العملية خُطْوَةً خطوة مثل مجد وندى

 

19 of 47

ماذا نفعل في الخطوة الأولى؟

أحسب الجداء...

1

2

أعد عدد الأرقام...

3

أضع الفاصلة...

 

20 of 47

على الألواح احسبوا الجداء دون اعتبار الفاصلة .

أحسب الجداء...

1

2

أعد عدد الأرقام...

3

أضع الفاصلة...

 

21 of 47

ارفعوا الألواح.

22 of 47

صححوا. من يشرح لنا كيف توصل للجواب؟

أحسب الجداء...

1

2

أعد عدد الأرقام...

3

أضع الفاصلة...

23 of 47

ماذا نفعل في الخطوة الثانية؟

أحسب الجداء...

1

2

أعد عدد الأرقام...

3

أضع الفاصلة...

24 of 47

على الألواح أحيطوا الأرقام التي بعد الفاصلة في عاملي الجداء وقوموا بعدها.

أحسب الجداء...

1

2

أعد عدد الأرقام...

3

أضع الفاصلة...

25 of 47

ارفعوا الألواح.

26 of 47

صححوا. من يشرح لنا كيف توصل للجواب؟

أحسب الجداء...

1

2

أعد عدد الأرقام...

3

أضع الفاصلة...

27 of 47

ماذا نفعل في الخطوة الثالثة؟

أحسب الجداء...

1

2

أعد عدد الأرقام...

3

أضع الفاصلة...

28 of 47

على الألواح ضعوا الفاصلة في الجداء .

أحسب الجداء...

1

2

أعد عدد الأرقام...

3

أضع الفاصلة...

29 of 47

ارفعوا الألواح.

30 of 47

صححوا. من يشرح لنا كيف توصل للجواب؟

أحسب الجداء...

1

2

أعد عدد الأرقام...

3

أضع الفاصلة...

31 of 47

النشاط 1

(ة)خاص بالأستاذ

3

الممارسة الموجهة

3

النشاط 2

النشاط 3

32 of 47

خذوا الألواح.

33 of 47

على دفاتر البحث، أحسبوا العملية التالية:

 

34 of 47

ارفعوا الألواح.

35 of 47

صححوا. من يشرح لنا كيف توصل للجواب؟

36 of 47

النشاط 1

(ة)خاص بالأستاذ

3

الممارسة الموجهة

3

النشاط 3

النشاط 2

37 of 47

الآن خذوا كراساتكم الصفحة 75

38 of 47

لديكم 5 دقائق للإنجاز، سأمر بين الصفوف لمساعدتكم.

5

39 of 47

الآن؛ ستشتغلون في ثنائيات

40 of 47

كل واحد يقارن إنجازه مع زميله. تأكدوا أنكم اتبعتم الخطوات بشكل سليم

41 of 47

صححوا، من يشرح لنا كيف توصل للجواب؟

42 of 47

الممارسة المستقلة

3

(ة)خاص بالأستاذ

أنجز بمفردي

​

الممارسة المستقلة

4

43 of 47

أنجزوا النشاط على الصفحة 75. لديكم 5 دقائق.

سأمر بين الصفوف لمساعدتكم وتدوين ملاحظاتي على كراساتكم

5

44 of 47

صححوا.

45 of 47

(ة)خاص بالأستاذ

اختتام الدرس

5

46 of 47

انتبهوا جيدا! أكملوا في المنزل الأنشطة التي لم نقم بإنجازها في الصفحتين 74 و 75.

47 of 47

إلى اللقاء. في الحصة القادمة، سنقوم بتصحيح الأنشطة المنجزة في المنزل.