1 of 9

WEBQUEST:�WHAT’S NEXT?

ΔΙΕΡΕΥΝΏΝΤΑΣ ΤΙΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΜΕΤΆ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ

2 of 9

MENU

INTRODUCTION

TASK

PROCESS

RESOURCES

EVALUATION

3 of 9

ΕΙΣΑΓΩΓΉ-INTRODUCTION

  • Μόλις τελείωσες το ΕΠΑ.Λ. 🎓
  • Τώρα πρέπει να αποφασίσεις: Τι ακολουθεί;
  • Στόχος: Δημιούργησε έναν οδικό χάρτη καριέρας

4 of 9

ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΝΩ - TASK

  • Δουλεύουμε σε ομάδες των 4 ατόμων
  • Σκεφτόμαστε τι θέλουμε να κάνουμε μετά το σχολείο και συγκεντρώνουμε πληροφορίες για τις δυνατότητες που μας προσφέρονται
  • Φτιάχνουμε μια αφίσα που παρουσιάζει την πορεία μας μετά το σχολείο

Ακολούθησε τα βήματα που ακολουθούν για να ξεκινήσεις…

5 of 9

ΒΉΜΑ 1: ΆΔΕΙΑ ΆΣΚΗΣΗΣ ΕΠΑΓΓΈΛΜΑΤΟΣ-PROCESS

6 of 9

ΒΗΜΑ 2: ΠΡΟΣΌΝΤΑ & ΕΠΊΠΕΔΑ-PROCESS

7 of 9

ΒΉΜΑ 3: Ο "ΟΔΙΚΌΣ" ΜΟΥ ΧΆΡΤΗΣ-PROCESS

  • Συγκέντρωσε τις πληροφορίες που βρήκες
  • Επισκέψου τον ιστότοπο https://gsvetlly.minedu.gov.gr/epaggelmatiki-ekpaidefsi-katartisi-landing-page για να δεις που πρέπει να φοιτήσεις
  • Σχεδίασε τον "οδικό" σου χάρτη
  • Φρόντισε να είναι σαφής, σωστός και δημιουργικός

8 of 9

ΠΗΓΕΣ-RESOURCES

9 of 9

ΚΡΙΤΉΡΙΑ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ-EVALUATION

  • Ώρα να σκεφτείτε πως δουλέψατε ως ομάδα…

1

Καθόλου καλά

2

Καλά

3

Αρκετά καλά

4

Πολύ καλά

5

Άριστα

Σωστές και ακριβείς πληροφορίες

Σαφής και ορανωμένη παρουσίαση

Δημιουργικότητα στον «οδικό» χάρτη

Συνεργασία ομάδας