2 of 8

Psikologi Pendidikan..??

Pendidikan

Psikologi

Dr. Singgih Dirgagunasa

Psikologi adalah ilmu yang mempelajari tingkah laku manusia.

Sumber Gambar: https://www.google.com/

Prof. Dr. John Dewey

Pendidikan salah satu proses pengalaman seseorang dalam mencari ilmu pengetahuan

Menurut Elliot dkk (1999), psikologi pendidikan adalah penerapan teori-teori psikologi untuk mempelajari perkembangan, belajar, motivasi, pengajaran dan permasalahan yang muncul dalam dunia pendidikan

3 of 8

RUANG LINGKUP PSIKOLOGI PENDIDIKAN

Ruang Linkup Psikologi Pendidikan

Pengetahuan

Pembawaan

Proses-proses tingkah laku

Hakikat dan ruang lingkup belajar

4 of 8

PERAN DAN SUMBANGAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN BAGI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

1. Peran psikologi terhadap kurikulum pendidikan
Secara psikologis, pengembangan diri siswa didasarkan pada kemampuan afektif, kognitif, dan psikomotor. Kemampuan tersebut dapat dilihat dari perkembangan sikap, motivasi, tingkah laku, dan komponen lainnya.
2. Peran psikologi terhadap sistem pembelajaran
Terkait dengan teori teori psikologi yang berdampak pada seseorang dalam bertingkah laku, psikologi juga mempengaruhi sistem pembelajaran pada dunia pendidikan dengan positif. Siswa menjadi bersungguh – sungguh belajar ketika respon psikologinya dibimbing oleh pengajar dengan baik.
3. Peran psikologi terhadap sistem penilaian
Psikologi juga telah memberikan peranannya dalam sistem penilaian. Misalnya, dengan tes psikologi untuk mengetahui tingkat kecerdasan siswa, tes bakat untuk mengetahui bakat yang potensial terdapat dalam diri siswa sehingga lebih mudah memberikan bimbingan dalam membantu mengembangkan potensi diri siswa.

5 of 8

MANFAAT MEMPELAJARI PSIKOLOGI PENDIDIKAN�

1. Memahami perbedaan siswa

Terdapat beberapa manfaat mempelajari psikologi pendidikan menurut Muhammad dan Wiyani (2013)

2. Menciptakan iklim belajar yang kondusif di kelas

3. Memilih strategi pembelajaran yang tepat

4. Memberikan bimbingan pada siswa

5. Berinteraksi dengan tepat dengan siswa

7. Memotivasi belajar

8. Menetapkan tujuan pembelajaran

6. Memberikan evaluasi hasil pembelajaran

9. Penggunaan media pembelajaran yang tepat

10. Penyusunan jadwal pelajaran yang sesuai

6 of 8

SEJARAH PSIKOLOGI PENDIDIKAN

Sejarah Psikologi Pendidikan – Kemajuan psikologi pendidikan berawal pada abad ke-20 yang ditandai oleh adanya penelitian-penelitian psikologi yang memberikan dampak besar terhadap teori-teori dan praktek pendidikan. Adapun tokoh yang terlibat dalam penelitian itu antara lain : Thorndike, Termann dan Jude. Selain tokoh-tokoh di atas, masih ada beberapa ahli yang ikut andil terhadap perkembangan Psikologi Pendidikan. Para ahli tersebut melakukan pengujian pengklasifikasian serta penilaian pertimbangan terhadap cara-cara pendidikan yang telah dilakukan beberapa abad sebelum lahirnya psikologi yang lahir pada akhir tahun 1800’an.

7 of 8

METODE PSIKOLOGI PENDIDIKAN

1. Metode Experimental

2. Metode Questionnaire

3. Metode Klinis

4. Metode Introspeksi

5. Metode Case Study

Istilah eksperimen (percobaan) dalam psikologi, dapat diartikan sebagai suatu pengamatan secara teliti terhadap gejala-gejala jiwa yang kita timbulkan dengan sengaja.

Metode ini adalah suatu rangkaian pertanyaan yang berhubungan dengan topik-topik psikologis, sosial, pendidikan, dan lain sebagainya

https://www.kompasiana.com/www.hadirachmatullah.com

Metode Klinis ialah jenis metode dalam psikologi yang berusaha menyelidiki sejumlah individu yang memiliki kelainan-kelainan secara teliti dan intensif serta dalam batas waktu yang lama.

Merupakan metode penelitian dengan cara melakukan pengamatan ke dalam diri sendiri yaitu dengan melihat keadaan mental pada waktu tertentu.

Metode case study atau study kasus adalah suatu catatan tentang pengalaman seseorang, penyakit yang pernah diderita, pendidikan, lingkungan, perawatan dan pada umumnya juga semua fakta yang relevan untuk masalah-masalah tertentu yang tersangkut dalam suatu kasus medis atau klinik.