Lunes, 17 de enero de 2022
REUNIÓN DE PADRES.2º TRIMESTRE
1º CURSO DE PRIMARIA
Gema : Religión
y Auxiliares de conversación: Frances y Amanda
PROFESORADO 2021 - 2022
Objetivo de Centro�
“En Escuelas Bosque vamos a mostrarARTE el mundo con mucho ARTE”.
Organización
Organización
RECOMENDACIONES PARA RENDIR BIEN
EN CLASE
OTRAS RECOMENDACIONES
estuche, agenda…)
PROTOCOLOS COVID
Actividades complementarias
CARNAVAL :
“En Escuelas Bosque vamos a mostrarARTE el mundo con mucho ARTE”.
DISFRACES
NÚMEROS
-Leer y escribir números hasta el 100.
-Ordenación, composición y descomposición.
-La recta numérica
-Decenas del 40 al 100
-Comparación: mayor ,menor , igual, tantos como
OPERACIONES. SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
-Operaciones con tres números de una y dos cifras.
-Sumas y restas horizontales.
-Sumar completando 10.
-Resolución de problemas: adecuación de preguntas, partes y total, ordenación de las fases de resolución, invención de datos que faltan.
MEDIDA – GEOMETRÍA – TRATAMIENTO DE INFORMACIÓN
-El calendario y los meses del año.
-Medir en palmos, pies o pasos.
-Cabe más o cabe menos.
-Pesa más, pesa menos.
-Recuentos y gráficos de barras.
-Interior, exterior y frontera.
-Izquierda y derecha y recorridos en cuadrícula.
COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL.
-Explicar rutinas. El horario.
-Describir personas. La descripción de un personaje.
-Describir un lugar. La postal.
-Describir animales. La ficha informativa.
LECTOESCRITURA.
-Z, ce/ci, g, gu.
-ñ, j, ll, y.
-ch, x, k, w.
-trabadas: pr, pl, tr, dr, fr, fl.
-trabadas: br, bl, cr, cl, gr, gl.
EXPRESIÓN ESCRITA
-Sencillas producciones: señales de normas, rimas, descripciones, mensajes a compañeros...
-Separación correcta de palabras.
-Escritura al dictado de palabras y oraciones.
-Presentaciones limpias y ordenadas de sus trabajos (caligrafía, trabajo en pauta y cuadrícula…).
ORTOGRAFÍA.
-Ca, co, cu, que, qui.
-Ge, gi.
-Za, zo, zu, ce, ci.
-Ga, go, gu, gue, gui
Places in the city : library, butcher’s, park, chemist’s, Baker’s, bank, restaurant…
Jobs: firefighter, teacher, pólice officer, baker,bus driver…
Road safety
Transport: sea transport, road transport and air transport.
CONTENIDOS DEL TRIMESTRE
NATURAL SCIENCE
UNIT 3 : A HEALTHY BODY: A healthy diet, higiene, sleep, going to
the dentist , going to the doctor…
Food and routines vocabulary.
Paqui, nuestra enfermera, nos dará una pequeña charla sobre hábitos
saludables.
UNIT 4 : LIVING THINGS
Life cycle of living things, domestic and wild animals, animal
movements animal body parts and animal nutrition.
VOCABULARY
EL COLEGIO LAS CELEBRACIONES HALLOWEEN NAVIDAD
Grammar:
Verb to be, have got and can: affirmative, negative and interrogative
Do you like? Yes, I do/ No, I don’t
Possessives: my, your, his, her
Short answers: Yes, it is / No, it isn’t Yes, I can/ No, I can’t
Singular–plural: It’s – It is / They’re – They are
Pronouns: I, He, She, They, You
UNIT 3: How do we have fun?
UNIT 4: What do we like about animals?
UNIT 5: What do we eat?
UNIT 6: How are people and animals different?
PROYECTOS ORALES Y TRABAJO EN EL CUADERNO
presentarse a los compañeros y hablar sobre pequeños temas.
Ya está funcionando el préstamos de la biblioteca de aula, por cada libro que leen tienen una pegatina en su carnet y en el Lectómetro de la clase. Van cambiando de nivel lector y recibiendo nuevos carnets por cada 10 libros.
Hay libros adaptados a los distintos niveles e intereses de lectura y es importante que los animemos a leer como “ventana al mundo”, para estimular su imaginación, aprender nuevas palabras, ideas…
Vamos a comenzar la lectura colectiva de los dos libros de este curso, “Feliz feroz” y “Guillermo y el miedo”.
Iniciación a la lectura , llevando cuentos sencillos, cada diez libros obtienen un premio.
Método de trabajo del libro en inglésde biblioteca
Organización del trabajo y recomendaciones
INGLÉS
Escuchar canciones e historias en el blog.
Animarles a que repitan frases.
Pasar del reconocimiento de palabras aisladas, a la construcción de oraciones.
Iniciarse en la lectura de libros sencillos en inglés.
Práctica con los auxiliares de conversación.
Libro digital (audio, juegos) Sin adelantarse.
Trabajar en el AB.
SCIENCE
Ayudas visuales.
Aplicación directa.
Suelen llevar menos trabajo para casa.
En casa tratar los temas en español.
No se trata de traducirles, sino de ver lo que han ido asimilando.
Facilitarles que escuchen el libro digital o el blog.
Se realizarán pruebas de evaluación al finalizar cada unidad didáctica.
Lengua
-Leer en voz alta todos los días:10’
-Hacer preguntas para asegurar la comprensión del contenido leído.
-Practicar la copia, la escritura al dictado y la caligrafía.
-Hacer dibujos sobre la lectura o comentarios orales sencillas sobre los libros leídos (emociones sentidas, personajes preferidos, mejores momentos...)
Matemáticas
-Interiorizar los conceptos matemáticos y la composición y descomposición decimal de los números hasta el 100.
-Conseguir agilidad y rapidez en sumas verticales y horizontales a través de la práctica del cálculo mental (asociaciones con el 10).
-Leer los problemas asegurando la comprensión de los enunciados y planificando la operación necesaria en la resolución.
Web
Cooperativa
El saldo actual es de 60 euros aproximadamente.
Habíamos pensado que podríais realizar un ingreso adicional de 5
euros por familia para estar cubiertas en caso de necesitar adquirir
algún material extra.
Para la actividad complementaria del tercer trimestre tenemos
pensada una exposición gratuita en el Palacio de Velázquez del
Retiro, solo habría que abonar el autobús y quizás podría cubrirse con
este fondo común.
Tutorías
Seguimos con los miércoles de 14:00 a 15:00.
Por protocolo COVID se mantienen las tutorías virtuales (salvo los casos en los que se considere necesaria la presencialidad).
En aquellos casos que por motivos de trabajo os sea imposible, podemos acordar otra hora con antelación.
Ruegos y preguntas
Alguna pregunta relacionada con la reunión que tenga carácter general.
Para las preguntas individuales tenemos las tutorías.
¡¡¡Gracias por asistir!!!