Проєктна діяльність. Створення лепбуків, інтелект-карти за темою.�
МЕТА: ЗАКРІПИТИ ВМІННЯ ЗАСВОЮВАТИ НАВЧАЛЬНИЙ МАТЕРІАЛ ЗА ДОПОМОГОЮ СТВОРЕННЯ НАВЧАЛЬНИХ ПРОЕКТІВ, ІНТЕЛЕКТ-КАРТ І ЛЕПБУКІВ.
Пригадаємо
навколо нього – складові характеристики.
Це показує головні та другорядні поняття.
Правила створювання карти
Створити інтелект-карту з теми
«Досліджуємо речовини та суміші».
Для створення інтелект-карти використайте слова:
Теми довготривалих проєктів
Розділу 3 (с.114 підручника)
• Моделювання способу опріснення морської води (виготовлення макета власноруч).
• Рециклінг у нашому районі: як можна «повернути до життя» відходи паперу, пластику, металів.
• Уплив кислотних дощів на рослинність і пам'ятки архітектури. Чи впливають воєнні дії на виникнення кислотних дощів?
• Домашня вода: що тече з крана.
• Чисте повітря. Основні забруднювачі повітря: як їх позбутися та як запобігти забрудненню ними.
Проектна діяльність
Лепбук (англ. Lapbook).
-інтерактивна папка
на певну тему.
Матеріали для створення лепбука:
Творче завдання.
Створюємо лепбук за темою:
1.«Як і чому розділяють суміші?», 2.«Однорідні й неоднорідні суміші в повсякденні»
Автор презентації: Бутко А.Ю., Чернігівська гімназія №2.
Джерела:
1. О. Григорович, О. Недоруб. Хімія. Київ* Харків:
Видавництво «Ранок», 2024, 207 с.