П
О
Р
Т
Ф
О
Л
І
О
Портфоліо
вчителя біології
Дубенського ліцею №8
Максимчук
Мирослави Олександрівни
Педагогічне кредо :
Справжній педагог повинен
любити те , чому навчає , і
тих , кого навчає
Девіз педагогічної
діяльності:
Складне зробити простим
Навчальний заклад Дубенський ліцей №8
Дубенської міської ради Рівненської області
Посада вчитель біології
Дата народження 21 липня 1972 р.
Освіта вища
Назва навчального закладу , який закінчив , рік Тернопільський державний педагогічний інститут ім. Я . Галана , 1995 р.
Спеціальність за дипломом вчитель біології
Кваліфікаційна категорія „ спеціаліст вищої
категорії ”
Педагогічне звання „ учитель-методист ”
Загальний стаж педагогічної діяльності 29 років
Дата та результати попередньої атестації 05 квітня 2018 року. Відповідає раніше присвоєній кваліфікаційній категорії „ спеціаліст вищої категорії”, присвоєно педагогічне звання „ учитель-методист”
Підвищення
кваліфікації
Науково-методична
проблемна тема :
Рефлексія як засіб активізації пізнавальної
діяльності учнів
Мета : вироблення власної
методики організації рефлексивної діяльності
учнів на уроках біології
Чому ?
Завдяки рефлексії процес пізнання набуває індивідуальності , стає осмисленим, безперервним і продуктивним
Провідна ідея досвіду :
Формування компетентної
особистості , здатної критично
мислити та реалізувати свій
потенціал
Пошук шляхів вирішення проблеми :
Рефлексія = УСПІХ
Щоб рефлексія стала успішною :
- уникайте одноманітності в роботі ;
- налагодьте співробітництво і партнерство ;
- враховуйте вікові та індивідуальні особливості учнів ;
- дотримуйтесь принципу систематичності ;
- акцентуйтесь на рефлексії діяльності та рефлексії
змісту навчального матеріалу
Свідоцтв про публікацію
тестів -74,
методичних матеріалів -75
Подяк - 2
Грамот -6
Почесних грамот- 2
Поширення
власного досвіду
Всеукраїнська інтнрнет-олімпіада
„ На Урок ” з біології :
Весна-21 : дипломів - 9, сертифікатів - 4
Весна -22 : дипломів - 5 , сертифікатів-3
54
тести
Рівень
„ Практик”
Навчальний рік | Олімпіади , конкурси , турніри | Клас , команда | Етап | Місце |
2018-2019 | Всеукраїнська олімпіада з біології Всеукраїнська олімпіада з екології Всеукраїнський конкурс колективів екологічної просвіти | 8 , 10 10 „ Екосіті” | || || || | | ||| | |
2019-2020 | Всеукраїнська олімпіада з біології Турнір юних біологів „ NEOBIO” Всеукраїнська олімпіада з екології | 11 11 11 | ||| | || | ||| | || |
2020-2021 | Всеукраїнська інтернет-олімпіада „ На Урок” Обласний фестиваль екологічної творчості молоді „ Свіжий вітер” | 6 , 7 , 8, 10 „ Екосіті” | | 1 - | 5 - || 3 - ||| | |
2021-2022 | Всеукраїнська олімпіада з біології Обласний фестиваль екологічної творчості молоді „ Свіжий вітер” | 8 11 „ Екосіті” | || || | || ||| | |
2022-2023 | Конкурс „ Гуманне ставлення до тварин “ Всеукраїнська інтернет-олімпіада „. На Урок ” | 6 6 , 8 , 9 | Підсумки в квітні | |
Здобуті
результати
Журі конкурсу
-Навчально- методичний посібник „ Шаблони самооцінювання ”(2022);
-майстер-клас „ Як здійснити рефлексію ?”;
-128 тестів на платформах „ Всеосвіта” і „ На Урок ”;
- 75 методичних розробок на платформі „ Всеосвіта ”;
- участь у міжнародній соціально-освітній програмі
„ Квітковий рай у кожній школі України”;
- вчительський сайт
Дистанційний День здоров’я
Квітень , 2022
Вирости власний сад Перемоги
Травень , 2022
Фотоквест до Міжнародного дня Землі Квітень , 2022
Досліди на уроках біології
Участь в акціях
Робота над проєктами
Годівничка
Допомога вуличним тваринам