إعداد الأستاذة : أصيلة الفزارية

العام الدراسي 2024 / 2025م

البيانات في

نظم المعلومات الجغرافية

حصة مراجعة أونلاين

يستخدم العرض كما هو لمن يرغب بالاستفادة ويمنع النقل أو الاقتباس بأي شكل من الأشكال.

باستخدام نظام الإحداثيات ( Y، X ) ضع نقطة عند التقاء المحور (( X مع المحور (Y ).

أقرأ النص الآتي ثم استنتج النتيجة التي ترتبت على إطلاق القمر الصناعي لاندسات الأول.

تزايد تدفق البيانات عن كوكب الأرض في جميع المجالات.

ما النتيجة المترتبة التي ترتبت على توافر التقنيات الرقمية الحديثة المستخدمة في عمليات المساحة الأرضية والجوية؟

زيادة دقة البيانات ومساحتها التخزينية في قواعد البيانات.

وضح أهمية البيانات لنظم المعلومات الجغرافية.

تعد المادة الأساسية لعملية التحليل والمعالجة والإخراج.

ما المقصود بالبيانات ؟

مجموعة من الحقائق أو الأفكار أو القياسات.

اعط مثالاً

المعلومات والمؤشرات الواردة في نشرات حالة الطقس هي بيانات خام على صورة بيانات رقمية لدرجة الحرارة وحركة الرياح وسرعتها ، ونسبة الرطوبة وحركة الغيوم ، حيث تقوم دائرة الأرصاد الجوية بمعالجة هذه البيانات باستخدام برمجيات متخصصة وتحويلها إلى معلومات ومؤشرات تعرض في وسائل الإعلام.

عرف التحليل المكاني.

هو عملية معالجة وتحويل البيانات الخام إلى معلومات مفيدة.

بالاستعانة بالنص صفحة ( 153 ) في دفترك المدرسي استنتج الفرق بين البيانات والمعلومات.

البيانات

المعلومات

Data

Information

مجموعة من الحقائق أو الأفكار أو القياسات وهي كالمادة الخام.

نتاج معالجة البيانات ، فهي عبارة عن البيانات التي تم معالجتها بتصنيفها وتنظيمها وتحليلها.

وضح الفرق بين البيانات والمعلومات . مع إعطاء مثال على المجال السكاني.

البيانات

المعلومات

مجموعة من الحقائق أو الأفكار أو القياسات وهي كالمادة الخام.

نتاج معالجة البيانات ، فهي عبارة عن البيانات التي تم معالجتها بتصنيفها وتنظيمها وتحليلها.

خلال التعداد السكاني ، يتم جمع البيانات الخام (عدد أفراد الأسرة الذكور والإناث وأعمارهم والأفراد العاملين ودون العاملين ...إلخ ) من جميع المواطنين.

تقارير التعداد السكاني : معلومات حول إجمالي سكان البلاد ، أو معدل البطالة أو الأمية في الدولة .

سجل إجابتك صفحة (157) من دفترك المدرسي.

ما النتائج المترتبة على دقة البيانات وخلوها من الأخطاء عند القيام بعملية التحليل المكاني؟

( ترتبط دقة البيانات في نظم المعلومات الجغرافية بعدة عوامل تؤثر في دقة نتائج التحليل المكاني ) ما هي ؟

دقة مصادر البيانات المختلفة التي تعتمد عليها.

دقة عملية إدخال البيانات.

دقة ترميز البيانات.

دقة معالجة البيانات.

( تُشكل البيانات في نظم المعلومات الجغرافية بشكل عام القسم الأكثر كُلفة بين عناصر النظام ، وهذا الكلفة تقل بمرور الوقت ) اشرح كيف ستقل هذه الكلفة.

ستقل بمدى توفر البيانات الأساسية للمشاريع وتراكمها ، ويتم ذلك من خلال البناء على تلك البيانات الأساسية لاحقا وإنتاج البيانات الأخرى ، كما تقل الكلفة أيضا من خلال تبني مفهوم مشاركة البيانات المكانية بين المؤسسات المختلفة.

تنقسم مصادر البيانات في نظم المعلومات الجغرافية إلى قسمين . ما هما؟

مصادر البيانات الأولية

​

هي البيانات التي تم جمعها عن طريق المسح الميداني.

مصادر البيانات الثانوية

​

هي البيانات التي تُجمع من الدراسات والمواد المنشورة.

صنف مصادر البيانات الأولية ومصادر البيانات الثانوية في الجدول الآتي:

1

2

3

4

5

قارن في الجدول بين مصادر البيانات الأولية ومصادر البيانات الثانوية من حيث :

أ) المفهوم ب ) الأمثلة

هي البيانات التي تم جمعها عن طريق المسح الميداني.

بيانات المساحة الأرضية والجوية

هي البيانات التي تُجمع من الدراسات والمواد المنشورة.

النشرات الورقية للتعداد السكاني

( تتميز نظم المعلومات الجغرافية عن بقية الأنظمة المعلوماتية الأخرى بالتعامل مع نوعين من البيانات ) أذكرها.

امسح على الباركود .. واجب عن الأسئلة.

استكمل خريطة المفاهيم التالية:

أنواع البيانات في نظم المعلومات الجغرافية

طريقة التخزين في GIS

طريقة التخزين في GIS

البيانات المكانية

البيانات الوصفية

طبقات

جدول

عرف البيانات المكانية.

هي البيانات التي لها علاقة بالحيز المكاني ( سطح الأرض ) ، وتعرف بأنها بيانات المواقع والظواهر الجغرافية المختلفة وهي مرتبطة بمواقع الظواهر الجغرافية من خلال إحداثيات جغرافية محددة.

الإحداثيات السينية

( خط طول )

الإحداثيات الصادية

( دائرة عرض )

اكتب موقع سنفور.

اذكر أمثلة على البيانات المكانية من بيئتك المحلية.

افتح دفترك المدرسي صفحة (150) وسجل إجابتك على السؤال الآتي :.

6

4

قوم بربط مواقع أشجار النخيل في مزرعة خالد بالإحداثيات مستعينا بالجدول الآتي.

A

B

C

الاستعانة بالنص صفحة ( 154 ) في دفترك المدرسي .. اجب عما يلي : فيما تتمثل البيانات المكانية؟

خرائط

متنوعة

المرئيات الفضائية

الصور

الجوية

مخططات البيانات المكانية

باستخدام ورق رسم بياني ... اجب عن السؤال الأخير صفحة ( 154 ) في دفترك المدرسي.

بالاستعانة ببرنامج MapWindow GIS اضبط النظام الإحداثيات لمنطقتك ... ثم حرك المؤشر وسجل إحداثيات النقطة التي حددتها بالمؤشر.

Lat : دائرة عرض

Long : خط طول

الإجابة عن السؤال الثاني صفحة ( 255 ) من الدفتر المدرسي.

ادرس خريطة سلطنة عمان التي أمامك ، ثم أجب عن السؤال الآتي :

اكتب الإحداثيات السينية والصادية لمواقع النقاط المشار إليها في الخريطة المقابلة في الجدول الآتي :

54

18

56

20

58

22

56

22

الاستعانة بالنص صفحة ( 150 ) في دفترك المدرسي تعرف على مفهوم نظام الطبقات.

كيف تخزن البيانات المكانية في نظم المعلومات الجغرافية؟

تخزن على شكل طبقات ( Layers )، وكل طبقة تمثل ظاهرة مكانية معينة ، وفي الغالب تغطي الطبقات نفس المساحة من الأرض بما عليها من ظواهر طبيعية وبشرية.

مثال

شبكة الطرق تمثل في طبقة مختلفة عن طبقة المباني ، إلا أن كلا من الطبقتين تغطيان المساحة نفسها من الأرض.

علل : تخزن البيانات المكانية على شكل طبقات.

للتغلب على الكم الهائل من البيانات.

بالاستعانة بالكتاب المدرسي صفحة ( 122 ) حلل الشكل ( 6 ).

الإجابة عن السؤال الأول صفحة ( 154 ) من الدفتر المدرسي.

انظر إلى الشكل التالي والذي يعبر عن تمثيل البيانات المكانية في نظم المعلومات الجغرافية ، ثم أجب عن الأسئلة التي تليه :

أكتب أسماء الظاهرات المشار إليها بالرموز الآتية :

( م ) :

( ن ) :

مباني

الطرق

وضح كيف تم التغلب على الكم الهائل من البيانات المكانية الموجودة في الشكل ( ل ).

تخزين البيانات المكانية على شكل طبقات ( Layers )، وكل طبقة تمثل ظاهرة مكانية معينة.

من خلال الشكل الذي أمامك أجب عن الأسئلة التي تليه :

ما نوع البيانات المكانية المشار إليها في الشريحة رقم ( 1)؟

بيانات خطية

لماذا يتم تخزين البيانات بالطريقة التي تم عرضها في الشكل المجاور؟

للتغلب على الكم الهائل من البيانات / تسهيل تحديث البيانات في الطبقات

بأي نموذج مُثلت البيانات المكانية في الشريحة رقم ( 2 )؟

نموذج البيانات الشبكية

افتح الدفتر المدرسي صفحة (166).

بالاستعانة ببرنامجMapWindow GIS ، انقل الطبقات التي تمثل ظاهرات ( نقطية ، خطية ، مساحية ) من ملف التمرين واستعرضها في جدول المحتويات ولوحة العرض.

نتيجة التطبيق

استكمل البيانات على الشكل.

بيانات نقطية

بيانات خطية

بيانات مساحية

لوحة العرض

جدول المحتويات

الإجابة عن السؤال الأول صفحة ( 155 ) من الدفتر المدرسي.

أمامك خريطة تفصيلية ... استعين بها في رسم ظاهرتين جغرافيتين على هيئة شرائح مستقلة مع كتابة أسم الظاهرة الجغرافية ونوعها.

الرسم باستخدام ورق رسم الخرائط ( ورق شفاف ).

الزمن ( 5 ) دقائق فقط

الإجابة

اسم الظاهرة :

نوعها :

اسم الظاهرة :

نوعها :

اسم الظاهرة :

نوعها :

اسم الظاهرة :

نوعها :

مباني / منازل

نقطية

أشجار

نقطية

شارع / طريق

خطية

كثبان رملية

مساحية

من الأسرع من الأرنب في الإجابة على السؤال الآتي:

الإجابة على السؤال الثاني صفحة ( 160 ) باستثناء الجزئية ( د ) من دفترك المدرسي.

دقيقتان فقط

الإجابة

من خلال الشكل الذي أمامك ، اجب عن الأسئلة الآتية :

اكتب أرقام الطبقات التي تعتمد عليها عند دراسة تأثير الفيضانات على المساكن.

1 و 3

ماذا تسمى عملية تجميع الطبقات التي قمت بها ؟

المطابقة / Overlay

اذكر فائدة واحدة لعملية التجميع التي قمت بها.

تحليل العلاقات بين الظواهر الجغرافية / إنتاج الخرائط وفقاً لموضوعها

أمامك خريطة تفصيلية لجزء من مدينة صحار ..استعين بها في التعرف على عدد الطبقات وفقا لنوع الظاهرة الجغرافية.

كم يبلغ عدد الطبقات للظاهرات النقطية؟

طبقتان

كم يبلغ عدد الطبقات للظاهرات الخطية؟

طبقة فقط

كم يبلغ عدد الطبقات للظاهرات المساحية؟

طبقتان

بالاستعانة بالشكل فسر العبارة التالية : استحالة دمج الطبقات في نظم المعلومات الجغرافية في طبقة واحدة.

للتغلب على الكم الهائل من البيانات، لأن فكرة البيانات المكانية ( الطبقات ) في نظم المعلومات الجغرافية تقوم على أساس تمثيل كل ظاهرة جغرافية في طبقة وفقا لنوعها ( نقطة ، خط ، مساحة )؛ وذلك لتسهيل وتنظيم وإدارة البيانات ومعالجتها ، فلا يمكن لطبقة واحدة أن تمثل أكثر من ظاهرة.

سجل إجابتك صفحة (158) من دفترك المدرسي.

من خلال دراستك لموضوع نظم المعلومات الجغرافية ، ادرس الشكل المقابل ثم أجب عن الأسئلة الآتية :

ما نوع البيانات الواردة في الشكل ( أ ) ؟

بيانات مكانية

اذكر المصادر الأولية المستخدمة في جمع هذه البيانات.

المساحة الأرضية والجوية

من خلال دراستك لموضوع نظم المعلومات الجغرافية ، ادرس الشكل المقابل ثم أجب عن الأسئلة الآتية :

أي الشكلين ( ب ، ج ) يمثل الطريقة الصحيحة لتخزين البيانات الواردة في الشكل ( أ )؟

فسر إجابتك

كل طبقة تمثل ظاهرة مكانية معينة لاستحالة دمج الطبقات في نظم المعلومات الجغرافية.

ماذا نقصد بتداخل الطبقات ( المطابقة )؟

( تجميع الطبقات بعضها فوق بعض ) : هي إحدى عمليات التحليلات المكانية التي تكون بين طبقتين أو أكثر وتقع ضمن إحداثيات مشتركة وذلك لغرض إظهار العلاقات بينها وتوضيح الخصائص والمميزات للطبقات التي تشغل نفس الحيز الجغرافي.

ناقش نص وشكل تداخل الطبقات صفحة ( 150 ) من دفترك المدرسي.

اشرح كيف تساعد عملية المطابقة لمنطقة جغرافية على تحليل العلاقات بين الظواهر الجغرافية.

تجمع الطبقات بعضها فوق بعض مثل : تحليل العلاقة بين طبقة المجاري المائية وطبقة انتشار الغطاء الزراعي والظواهر المشتركة كتأثير الفيضانات على الغطاء النباتي.

وضح أهمية المطابقة (( Overlay .

اذكر أهمية تنظيم البيانات المكانية وتخزينها في طبقات.

المرونة في معالجة كل طبقة تمثل ظاهرة جغرافية على حدة.

سهولة إدارة البيانات وتنظيمها.

تقليل احتمال حدوث الأخطاء ، إذ يتم تركيز العمل على طبقة محددة ، وتأمين بقية الطبقات.

تسهيل تحديث البيانات في الطبقات ، كما يرفع دقة عمليات التحديث.

تتيح المجال لعدة فرق عمل أو أفراد العمل على شرائح مختلفة لنفس البيانات الرقمية.

تزيد دقة التحليلات والدراسات والمستخرجات المطبوعة ، وذلك بعدم استخدام الشرائح التي تحتوى على بيانات قديمة أو غير مطلوبة.

أختار رقم واحد من بين الأرقام التي تحملها الطيور التالية.

الإجابة

المحاكاة

الاختيار الأمثل

المطابقة

تحليل الشبكات

كم تبلغ عدد الشرائح ( الطبقات ) التي تمثل الظاهرات الخطية الواردة في الشكل ؟

طبقتان

الإجابة

الإجابة

منطقة سكنية – عمود كهرباء – طريق

عمود كهرباء – محطة بترول – بئر

غابة – صحراء – منطقة زراعية

طريق – نهر – وادي

الإجابة

خطوط الكنتور

الاحداثيات

الارتفاعات

شبكة الطرق

كم تبلغ عدد الطبقات التي تمثل الظاهرات الجغرافية الموضحة في الشكل التالي؟

3 طبقات

الإجابة

الإجابة عن السؤال الأخير صفحة ( 157 ) من الدفتر المدرسي.

" ترغب بلدية مسقط في إنشاء طريق جديد في منطقة السيفة بمحافظة مسقط ، وقام الفريق التابع للمشروع بأخذ القياسات للمناسيب باستخدام أجهزة المسح الأرضي ، كما اعتمد على الهيئة الوطنية للمساحة في الحصول على خريطة الأساسي للمنطقة ، وقام بتخزين البيانات المكانية على هيئة طبقات ".

أ) استخرج من الفقرة السابقة ما يلي :

أخذ القياسات للمناسيب باستخدام أجهزة المسح الأرضي.

(1) مصدرا للبيانات الأولية :

(1) مصدرا للبيانات الثانوية :

الحصول على خريطة الأساسي للمنطقة.

ب) علل ما يأتي :

(1) تقل كلفة البيانات عند توسعة الطريق الوارد في الفقرة مستقبلا.

من خلال البناء على تلك البيانات الأساسية لاحقا وإنتاج البيانات الأخرى / تبني مفهوم مشاركة البيانات المكانية بين المؤسسات المختلفة / تطور التقنيات الخاصة بجمع البيانات وتحديثها.

" ترغب بلدية مسقط في إنشاء طريق جديد في منطقة السيفة بمحافظة مسقط ، وقام الفريق التابع للمشروع بأخذ القياسات للمناسيب باستخدام أجهزة المسح الأرضي ، كما اعتمد على الهيئة الوطنية للمساحة في الحصول على خريطة الأساسي للمنطقة ، وقام بتخزين البيانات المكانية على هيئة طبقات ".

(2) يقل احتمال حدوث الأخطاء في الطريقة التي اتبعتها الجهة المنفذة للمشروع في تمثيل البيانات المكانية.

لأنه يتم التركيز على طبقة محددة وتأمين بقية الطبقات.

عرف البيانات الوصفية في نظم المعلومات الجغرافية ( GIS ).

هي التي تمثل صفات البيانات المكانية وخصائصها.

كيف يتم تخزين البيانات الوصفية في نظم المعلومات الجغرافية؟

صفوف تمثل الحالات ( الظواهر )

أعمدة توضح المتغيرات

( خصائص الظاهرة )

يتكون

اكتب البيانات على الجدول التالي :

أعمدة

صفوف

اذكر صيغ البيانات الوصفية التي تندرج في أعمدة قاعدة البيانات الوصفية.

صيغة النص والرمز

​

تضم وصفا لخصائص الظاهرة وتستخدم الحروف أو الأرقام أو كليهما معاً.

صيغة الرقم

​

تضم أرقاماً صحيحة ونسباً ودرجات.

صيغة التاريخ والزمن

​

تضم البيانات المتعلقة بالتاريخ والزمن.

صيغة الوسائط

​

تخزن البيانات فيها على هيئة صور ووسائط متعددة.

لا تعامل الأرقام في هذه الحقول إحصائيا، إذ لا يمكن إجراء عمليات الجمع والطرح عليها.

يمكن التعامل مع هذه البيانات إحصائيا.

حدد الصيغ البيانات في قاعدة البيانات الوصفية التالية :

​

​

صيغة النص والرمز

​

​

​

​

​

​

​

​

صيغة

الرقم

صيغة النص والرمز

صيغة

التاريخ والزمن

صيغة الوسائط

الإجابة عن السؤال الأول صفحة ( 159 ) من الدفتر المدرسي.

أمامك مجموعة من البيانات الوصفية التي يتم تمثيلها بأعمدة قواعد البيانات بـ GIS صنفها في جدول حسب صيغتها: ( زراعية ، ص . ب 13 ، صحم ، 14 / 9 / 1990م ،50% ، محل تجاري ، شارع 8 ، 2015م ).

زراعية

ص. ب 13

صحم

14 / 9 / 1990م

50 %

محل تجاري

شارع 8

2015م

الإجابة عن السؤال الثاني صفحة ( 164 ) من الدفتر المدرسي.

صنف البيانات التالية ( العنوان ، الاسم ، رقم المنزل ، رقم الهاتف ، اسم المدينة ، تاريخ الميلاد) على أساس صيغتها بقواعد البيانات الوصفية بنظم المعلومات الجغرافية:

العنوان

الاسم

رقم المنزل

رقم الهاتف

اسم المدينة

تاريخ الميلاد

اختر لونك المفضل :

الإجابة

الإجابة

الولاية – اسم المحافظة

عدد السكان – الولاية

اسم المحافظة – عدد السكان

الرقم – عدد السكان

الإجابة

الإجابة عن السؤال الأول صفحة ( 169 ) من الدفتر المدرسي.

" أراد باحث دراسة أهمية كهف الهوتة في تنشيط الحركة السياحية ، حيث اعتمد على نظم المعلومات الجغرافية في التحليل المكاني مثل التعرف على عدد السياح الذين زاروا الكهف عام 2016م ، وحساب المسافة بين مسقط وكهف الهوته ، كما قام بإنشاء خريطة لموقع كهف الهوته من خريطة محافظة الداخلية وتقديم الدعم للمؤسسات الصغيرة والمتوسطة في تحديد الأماكن المناسبة لإقامة المطاعم والمحلات التجارية التي تخدم السياح ".

(1) بيانات مكانية يمكن إضافتها في التطبيق.

خريطة موقع كهف الهوتة,

أراد الباحث تصميم تطبيق في الهواتف الذكية يخدم السياح في الموقع السياحي المشار إليه في الفقرة السابقة ، اكتب مقترحاً واحداً مما يأتي :

(2) بيانات وصفية يمكن إضافتها في التطبيق.

أعداد الزوار للكهف.

كل البيانات المكانية في الطبقات ترتبط بجدول البيانات الوصفية من خلال عنصر مشترك ما هو؟

حقل التعريف الموحد ( Feature ID ).

أ

ب

ج

د

الإجابة

نتيجة التطبيق

بالاستعانة ببرنامجMapWindow GIS ، استعرض جدول البيانات الوصفية لطبقة awilsch98.

عرف حقل التعريف الموحد ( Feature ID ) .

هو العنصر المشترك الذي يربط البيانات المكانية في الطبقات بجدول البيانات الوصفية ، بحيث يكون لكل ظاهرة جغرافية رمز تعريفي يميزها في قاعدة البيانات عن غيرها من الظواهر الجغرافية.

وضح أهمية حقل التعريف الموحد( Feature ID ) .

يساعد في تسهيل إجراء عمليات التحليل المكاني ، مثل الاستفسار والاشتقاق ، بالإضافة إلى تحديث البيانات وربطها بجداول بيانات وصفية أخرى للظاهرة ذاتها.

عرف قواعد البيانات الجغرافية.

تعرف قواعد البيانات المكانية على أنها الوعاء الذي يحتوي على البيانات المكانية والوصفية التي ترتبط بعلاقات فيما بينها ، تسمح للمستخدم بتخزينها واسترجاعها وتحليلها وعرضها بناء على الغرض الأساسي أو الهدف الذي تم إعدادها من أجله.

الإجابة عن السؤال الأول صفحة ( 165 ) من الدفتر المدرسي.

أمامك خريطة توضح نسبة السكان لبعض ولايات محافظة مسقط بالاستعانة بها صمم قاعدة بيانات وصفية للبيانات المكانية على أن تشمل البيانات الأتية : ( الرقم ، الولاية ، نسبة السكان ) .

استخرج من قاعدة البيانات التي قمت بتصميمها مثالاً لكل صيغة مما يلي :

1

مطرح

24 %

2

بوشر

23 %

3

السيب

25 %

4

العامرات

6 %

1) صيغ يمكن التعامل معها إحصائيا.

2) صيغ لا يمكن التعامل معها إحصائيا.

24 %

23 %

25 %

6 %

مطرح

بوشر

السيب

العامرات

من خلال الشكل الذي أمامك ، أجب عن الأسئلة الآتية:

أ) ما أهمية الحقل المشار إليه بالرمز ( أ ) في الشكل ( 1 )؟

يساعد في تسهيل إجراء عمليات التحليل المكاني ، مثل الاستفسار والاشتقاق ، بالإضافة إلى تحديث البيانات وربطها بجداول بيانات وصفية أخرى للظاهرة ذاتها / ربط البيانات المكانية بالبيانات الوصفية.

ب) اكتب مصدراً أولياً أعتمد عليه في جمع البيانات الواردة في الشكل ( 2 ).

المساحة الأرضية / المساحة الجوية

افتح الدفتر المدرسي صفحة (169).

من خلال الشكل الذي أمامك ، أجب عن الأسئلة الآتية:

ج) علل انخفاض كلفة البيانات الواردة في الشكل ( 2 ) مع مرور الوقت.

من خلال البناء على تلك البيانات الأساسية لاحقا وإنتاج البيانات الأخرى / تبني مفهوم مشاركة البيانات المكانية بين المؤسسات المختلفة / تطور التقنيات الخاصة بجمع البيانات وتحديثها.

أضغط على النقاط الإحداثية لموقعك أثناء خروجك لرحلة ترفيهية.

ادرس الشكلين ( أ ) و ( ب ) ثم أجب عن الأسئلة التي تليها :

أي من الشكلين يمثل مصدراً أولياً للبيانات الجغرافية ؟

ب

لماذا؟

لأنه يتم جمعها عن طريق المسح الميداني ( بيانات المساحة الأرضية )

ما نوع البيانات الواردة في الشكل ( أ ) ؟

بيانات مكانية

اكتب اثنين من العمليات التي تتم في نظم المعلومات الجغرافية للحصول على المنتج الوارد في الشكل ( أ ).

جمع / إدخال / تخزين / تحليل / معالجة / عرض / استقراء / إدارة / تنظيم / استرجاع / تعديل / تحويل / إخراج

افتح الدفتر المدرسي صفحة (164).

قارن بين البيانات المكانية والبيانات الوصفية في نظم المعلومات الجغرافية من حيث : طريقة التخزين ، وتكلفة جمع البيانات.

طبقات

جدول

مرتفعة

مرتفعة

افتح الدفتر المدرسي صفحة (153).

من خلال الشكلين ( أ ) و ( ب ) اللذين يمثلان نوعين من البيانات في نظم المعلومات الجغرافية ، أجيب عن الأسئلة التي تليهما :

ما نوع البيانات الممثلة فيما يلي :

الشكل ( أ )

بيانات مكانية

الشكل ( ب )

بيانات وصفية

هل يوجد ارتباط بين الشكل ( أ ) والشكل ( ب )؟

نعم

لا

وضح إجابتك :

الشكل ( ب ) بيانات وصفية للشكل ( أ ) ، حيث ترتبط البيانات المكانية في الشكل ( أ ) بالبيانات الوصفية في الشكل ( ب ) من خلال حقل التعريف الموحد.

افتح الدفتر المدرسي صفحة (160).

من خلال الشكلين ( أ ) و ( ب ) اللذين يمثلان نوعين من البيانات في نظم المعلومات الجغرافية ، أجيب عن الأسئلة التي تليهما :

كيف ستساهم نظم المعلومات الجغرافية في التغلب على الكم الهائل من البيانات إذا قمنا بإضافة بيانات أخرى في الشكل ( أ ).

من خلال تمثيلها على هيئة طبقة جديدة.

انظر إلى البيانات الواردة في الخريطة التي أمامك ثم أجيب عن الأسئلة الآتية:

ما نوع البيانات الواردة في الخريطة؟

بيانات مكانية

علل : أصبحت كلفة جمع البيانات الواردة في الخريطة منخفضة عما كانت في السنوات الماضية.

نظرا لتطور التقنيات الخاصة بجمع هذه البيانات وتحديثها

افتح الدفتر المدرسي صفحة (151).

اكتب أسماء الظواهر الجغرافية في العالم الواقعي وفقا للطبقات التي مثلت فيها.

مباني

مجرى مائي

طرق

غطاء نباتي

الإجابة عن السؤال الثاني صفحة ( 171 ) من الدفتر المدرسي.

استعن بشكل تمثيل البيانات بنظم المعلومات الجغرافية الذي أمامك للإجابة عن الأسئلة التالية :

1) ما أهمية تخزين البيانات حسب الطريقة الموضحة في الشكل ( ب )؟

المرونة في معالجة كل طبقة تمثل ظاهرة جغرافية على حدة / سهولة إدارة البيانات وتنظيمها / تقليل احتمال حدوث الأخطاء / تركيز العمل على طبقة محددة وتأمين بقية الطبقات / تسهيل تحديث البيانات في الطبقات / يرفع دقة عمليات التحديث / التغلب على الكم الهائل من البيانات.

استعن بشكل تمثيل البيانات بنظم المعلومات الجغرافية الذي أمامك للإجابة عن الأسئلة التالية :

2) استخرج من الشكل المشار إليه بالرمز ( أ ) البيانات الواردة في الجدول الآتي :

3000 متر

مبنى / مدرسة / جبال / طريق

1990م

استعن بشكل تمثيل البيانات بنظم المعلومات الجغرافية الذي أمامك للإجابة عن الأسئلة التالية :

3) لو طلب منك إحداثيات مواقع الظواهر السابقة فما نوع البيانات المطلوبة؟

بيانات مكانية

الإجابة عن السؤال الأول صفحة (167) من الدفتر المدرسي.

بالاستعانة بالشكل التالي ... اجب عن الأسئلة الآتية :

استخرج مثالاً واحداً على :

2000 نسمة

أ) بيانات بصيغة الرقم :

2500 نسمة

3500 نسمة

3000 نسمة

5000 نسمة

4 مدارس

3 مدارس

5 مدارس

6 مدارس

ب) بيانات بصيغة النص والرمز :

المنطقة ( أ )

المنطقة ( ب )

المنطقة ( ج )

المنطقة ( د )

المنطقة ( هـ )

بالاستعانة بالشكل التالي ... اجب عن الأسئلة الآتية :

أنشئ جدول بيانات جغرافية للمناطق الموضحة بالشكل على أن تحتوى ( رمز المنطقة - عدد السكان – عدد المدارس).

أ

2000

4

ب

2500

3

ج

3500

5

د

3000

4

هـ

5000

6

1

2

3

4

5

بالاستعانة بخريطة سلطنة عمان التالية أنشئ قاعدة بيانات وصفية للمحافظات المحددة على الخريطة بالأرقام ( 1 ، 2 ، 3 ، 4 ) على أن تشمل: ( اسم المحافظة / عدد السكان / عدد الثروة الحيوانية ).

1

الباطنة شمال

125

300

2

الوسطى

25

100

3

الظاهرة

25

300

4

ظفار

75

500

افتح الدفتر المدرسي صفحة (165).

صمم قاعدة بيانات وصفية للمخطط المقابل .

1

2

3

4

ليمون

6000

14

موز

5000

15

تفاح

4000

45

نخيل

3000

30

افتح الدفتر المدرسي صفحة (159).

وضح الأسباب التي استدعت الحاجة إلى توظيف نظم المعلومات الجغرافية لإدارة البيانات المكانية.

بهدف : معالجة البيانات المكانية وتخزينها في قواعد بيانات جغرافية مكانية ( Spatial Database ) ، إذا تمثل قواعد البيانات المكانية الوعاء الذي تجمع فيه البيانات بحيث يسهل استرجاعها بشكل منظم.

اذكر إمكانيات نظم المعلومات الجغرافية في مجال إدارة البيانات المكانية.

الإجابة عن السؤال الأول صفحة (168) من الدفتر المدرسي.

بالاعتماد على خريطة سلطنة عمان التالية أنشئ قاعدة بيانات وصفية للمحافظات المشار إليها بالرموز التالية : ( أ – ب – ج – د – هـ - ح ) بحيث تحتوى على ( اسم المحافظة – عدد السكان ).

أ

الباطنة شمال

652.000

ب

الشرقية شمال

200.000

ج

الوسطى

23.000

د

مسقط

300.000

هـ

ظفار

200.000

ح

الظاهرة

200.000

1

2

3

4

5

6

ساعد سمير في الوصول إلى مدرسته من خلال كتابة خطوات إدارة البيانات في نظم المعلومات الجغرافية.

جمع البيانات من مصادر مختلفة

تخزين البيانات

إدارة البيانات وربطها

استرجاع البيانات وعرضها

تعديل البيانات وتحويلها

تحليل البيانات وإنتاج أنماط أخرى منها.

إخراج المعلومات وإنتاجها

اذكر آليات تخزين البيانات في نظم المعلومات الجغرافية.

الحواسيب الشخصية

محطات

العمل

الخوادم

Servers

الحوسبة السحابية

Gloud GIS

علل تخزين البيانات في الـ GIS في قواعد بيانات مكانية على الحواسيب الشخصية ، وفي محطات العمل والخوادم.

لتسهيل المحافظة على البيانات وأرشفتها وتبادلها بشكل آمن ، كما يمكن تبادل البيانات داخليا ضمن المؤسسة الواحدة ، أو مشاركتها مع بقية المؤسسات الأخرى وفقا للصلاحيات المحددة مسبقا للمستخدمين ، بحيث يمكن تصفح بعض البيانات العامة ، في حين توضع قيود ( صلاحيات ) للوصول إلى بعض البيانات الأخرى.

اذكر أهمية إدارة قواعد البيانات في برمجيات نظم المعلومات الجغرافية.

لتسهيل المحافظة على البيانات وأرشفتها وتبادلها بشكل آمن ، كما يمكن تبادل البيانات داخليا ضمن المؤسسة الواحدة ، أو مشاركتها مع بقية المؤسسات الأخرى وفقا للصلاحيات المحددة مسبقا للمستخدمين ، بحيث يمكن تصفح بعض البيانات العامة ، في حين توضع قيود ( صلاحيات ) للوصول إلى بعض البيانات الأخرى.

من خلال الفلم التعليمي تعرف على تقنية الحوسبة السحابية (Gloud GIS).

عرف الحوسبة السحابية (Gloud GIS).

هي تقنية نظم معلوماتية مكانية مبنية على الحوسبة السحابية ضمن شبكة المعلومات العالمية بحيث تمكن المستخدم من التعامل مع البيانات المكانية والتطبيقات بشكل مرن ضمن بيئة قابلة للتطوير وفق حاجات النظام.

أتاحت الثورة في مجال تخزين البيانات وتحول عملية التخزين إلى خوادم افتراضية على شبكة المعلومات العالمية ظهور ما يعرف بالحوسبة السحابية ( Gloud GIS ).

وضح أهمية الحوسبة السحابية ( Cloud GIS).

أمكن توظيفها في جمع البيانات المكانية من المستخدمين وقواعد البيانات المكانية من مختلف دول العالم وتخزينها في خوادم عالية التخزين والحماية تمتلكها شركات ومؤسسات متخصصة على المستوى الدولي.

وضح كيف ساهمت تقنية الحوسبة السحابية المختصين في نظم المعلومات الجغرافية في مجال إجراء المشاريع البحثية.

أصبح بالإمكان لمختص في نظم المعلومات الجغرافية من محافظة مسقط العمل على المشروع البحثي مع مختص آخر من محافظة ظفار في الوقت نفسه من خلال مشاركة البيانات المكانية وتحليلها سحابيا من خلال توظيف متصفحات نظم المعلومات العالمية ( Web GIS ) وتطبيقات الهواتف الذكية والحواسيب الشخصية.

( يتم مشاركة البيانات المكانية وتحليلها سحابيا ) كيف يتم ذلك؟

اذكر مزايا وسلبيات التخزين السحابي.

1) مشاركة المصادر وتوفر سهولة ومرونة أكبر عند أداء المهام.

2) تكلفة مادية أقل بكثير من أدوات المعالجة والتخزين الاعتيادية وتوفير البرمجيات.

3) السرعة في الانضمام مع التقنيات الحديثة على الانترنت.

4) إمكانية الربط بين عدة مواقع إلكترونية كالشبكات الاجتماعية.

5) تسهل عمل المجموعات التعاونية.

1) إمكانية خفض سعة التخزين بناء على رغبة الموقع الالكتروني.

3) مشاكل حقوق الملكية الفكرية على الانترنت.

2) عدم إمكانية الوصول إلى بياناتك عند وجود عطل في الموقع.

4) ضعف بنود الاتفاقية بين الموقع والمستخدم بما يخص حماية الحقوق.

5) التطبيقات ليست جميعها تعمل على السحابة.

6) لا تعمل بشكل جيد مع الاتصالات ذات السرعة المنخفضة.

7) يمكن فقد وضياع البيانات المخزنة.

تعرف على فوائد تخزين بيانات نظم المعلومات الجغرافية سحابيا صفحة ( 158 ) من دفترك المدرسي.

سجل إجابتك صفحة (161) في الدفتر المدرسي.

( الحوسبة السحابية تقنية ساهمت في الربط بين قواعد البيانات الموزعة حول العالم وتطبيقات نظم المعلومات الجغرافية ، لكن يثار عن هذه التقنية بعض القضايا ) اذكرها.

درجة أمن البيانات المكانية المخزنة بها خاصة ما يتعلق بالبيانات الخاصة بكل دولة ، في ظل امتلاك شركات أو مؤسسات دولية خاصة لهذه التقنية وإمكانية اطلاعها على تلك البيانات.

حقوق الملكية الفكرية.

حقوق تعديل البيانات ونقلها والمشاركة بها.

تندرج هذه الحقوق ضمن أخلاقيات نظم المعلومات الجغرافية.

ما المقصود بأمن البيانات المكانية؟

أمن البيانات علم مختص بتأمين البيانات المتداولة عبر شبكة الانترنت من المخاطر التي تهددها. فمع تطور التكنولوجيا ووسائل تخزين البيانات وتبادلها بطرق مختلفة أو ما يسمى نقل البيانات عبر الشبكة من موقع لأخر أصبح أمر أمن تلك البيانات يشكل هاجسًا وموضوعًا حيويًا مهمًا للغاية. يمكن تعريف أمن البيانات بأنه العلم الذي يعمل على توفير الحماية للبيانات من المخاطر التي تهددها أو الحاجز الذي يمنع الاعتداء عليها وذلك من خلال توفير الأدوات والوسائل اللازم توفيرها لحماية البيانات من المخاطر الداخلية أو الخارجية. والمعايير والإجراءات المتخذة لمنع وصول البيانات إلى أيدي أشخاص غير مخوّلين عبر الاتصالات ولضمان أصالة وصحة هذه الاتصالات.

من خلال النص التالي : بين أخلاقيات نظم المعلومات الجغرافية.

ترتبط أخلاقيات نظم المعلومات الجغرافية بمفهوم أخلاق المهنة بشكل عام والتي تعرف بأنها " نظام المبادئ الأخلاقية وقواعد الممارسة " والتي أصبحت معياراً للسلوك المهني ، وتتميز هذه المبادئ بأنها تبلورت بشكل تدريجي مع الزمن بحيث أصبح لكل مهنة أخلاقيات تتضمن الأسس والحقوق والواجبات والمحظورات التي يجب التقيد بها عند ممارسة أي عمل مهني محدد.

ووفق هذا المنظور ارتبطت أخلاقيات مجتمع نظم المعلومات الجغرافية بالتحديات التقنية في مجال تكنولوجيا المعلومات والتي بدورها ارتبطت بقيم المستخدمين لها وأخلاقياتهم ، بذلك أصبح من الضروري وضع معايير وضوابط توجه المستخدمين نحو الاستخدام الأمثل والابتعاد عن الممارسات التي تؤثر سلبا على مجتمع نظم المعلومات الجغرافية.

اعط أمثلة على مشكلات وقضايا الأخلاق المهنية التي يواجهها مجتمع نظم المعلومات الجغرافية.

عدم احترام الملكية الفكرية للغير.

الإضرار بالآخرين بالاطلاع على ملفاتهم أو تخريبها أو صنع الفيروسات والبرامج التخريبية التي تضر بالمستخدمين .

إساءة استعمال الأجهزة ( خصوصا العامة منها كأجهزة المدارس والجامعات والمكتبات العامة ) وعدم الحرص على سلامة أجزاء الأجهزة وبرامجها ومحتوياتها.

عدم الالتزام بالقوانين التي وضعت لتنظيم عملية الاستفادة من الحاسب كالحفاظ على اسم المستخدم وكلمة السر.

عدم الحفاظ على الخصوصية والبيانات الخاصة بالآخرين من خلال نشرها أو توزيعها عبر وسائل التواصل الاجتماعي.

استخدام برامج نظم المعلومات الجغرافية غير المرخصة.

هل أنت مع / ضد الحوسبة السحابية؟

تتيح إنشاء وتحرير وتبادل الخرائط من أي مكان في العالم.

عدم إمكانية الوصول إلى البيانات عند وجود عطل في الموقع.

مشاكل حقوق الملكية الفكرية.

لا تعمل بشكل جيد مع الاتصالات ذات السرعة المنخفضة.

تسمح بتبادل التطبيقات والبيانات الجغرافية من أي مكان في العالم.

تسهل عمل المجموعات التعاونية.

ضعف بنود الاتفاقية بين الموقع والمستخدم بما يخص حماية الحقوق.

اختار رقم الشخصية ثم أجب عن السؤال المرتبط بها.

الإجابة

الإجابة

صيغة الوسائط

الحوسبة السحابية

حقل التعريف الموحد

صيغة الرمز والنص

الإجابة

المطابقة.

حقل التعريف.

الحوسبة السحابية.

تحليل الشبكات.

الإجابة

بطء تدفق البيانات المكانية.

صغر السعة التخزينية للخوادم.

انخفاض درجة أمن البيانات المكانية.

صعوبة الربط بين قواعد البيانات المكانية وتطبيقات GIS.

الإجابة

سهولة إدارة البيانات.

تركيز العمل على طبقة محددة

دمج الطبقات في طبقة واحدة

رفع دقة عمليات التحديث

الإجابة

من خلال الشكل الذي أمامك ، اجب عن السؤال الآتي :

ما التقنية التي تُمكّن مختص نظم المعلومات الجغرافية في منطقة أخرى من المشاركة في تبادل البيانات الواردة في الشكل المجاور في الوقت نفسه؟

الحوسبة السحابية / متصفحات نظم المعلومات الجغرافية على شبكة المعلومات العالمية ( Web GIS ) / تطبيقات الهواتف الذكية والحواسيب الشخصية / محطات العمل / الخوادم .

افتح الدفتر المدرسي صفحة (160).

بطء تدفق البيانات المكانية.

صغر السعة التخزينية للخوادم.

انخفاض درجة أمن البيانات المكانية المخزنة فيها.

صعوبة الربط بين قواعد البيانات المكانية وتطبيقات GIS.

الإجابة

الإجابة

أمامك قاعدة بيانات للحوادث المرورية بسلطنة عمان ، ادرسها جيداً ، ثم أجب عن الأسئلة الآتية :

يمثل الشكل المجاور بيانات :

تم تخزينها في جدول.

مكانية

وصفية

ظلل الإجابة الصحيحة

فسر إجابتك

صنف صيغ البيانات الواردة في كل من :

عمود المحافظات :

عمود الحوادث :

صيغة النص والرمز.

صيغة الرقم.

افتح الدفتر المدرسي صفحة (166).

أمامك قاعدة بيانات للحوادث المرورية بسلطنة عمان ، ادرسها جيداً ، ثم أجب عن الأسئلة الآتية :

كم عدد الأعمدة والصفوف الواردة في قاعدة البيانات أعلاه؟

( 1) عدد الأعمدة :

( 2 ) عدد الصفوف :

( 4 )

( 13 )

" أراد محمد الذي يعمل في مدينة مسقط عمل مشروع بحثي عن التوسع العمراني على جانبي الشارع الجنوبي السريع الذي يربط بين محافظة مسقط ومحافظتي شمال وجنوب الباطنة بالتعاون مع ناصر الذي يعمل في مدينة صحار ، حيث قام بتوظيف تقنية تُمكنه من العمل في الوقت نفسه للمشروع البحثي ، من خلال تبادل البيانات المكانية وتحليلها ". في ضوء العبارة السابقة ، أجب عما يأتي :

أ) سم التقنية التي وظفها محمد وناصر لتبادل البيانات المكانية وتحليلها في الوقت نفسه.

الحوسبة السحابية.

ب) اذكر ميزة واحدة للتقنية المشار إليها في الفقرة السابقة لم يتم الإشارة إليها.

توظيف متصفحات نظم المعلومات على شبكة المعلومات العالمية ( Web GIS ) وتطبيقات الهواتف الذكية والحواسيب الشخصية.

افتح الدفتر المدرسي صفحة (170).

" قام طلبة متخصصين في نظم المعلومات الجغرافية من محافظات ( مسقط / ظفار / الظاهرة ) بدراسة ظاهرة الازدحام المروري في مواقع معينة من شارع مسقط السريع من خلال ربط وتبادل قواعد البيانات المكانية فيما بينهم في الوقت نفسه خلال شبكة المعلومات العالمية " في ضوء ذلك أجب عن الأسئلة الآتية :

أ ) ما التقنية التي استخدمها الطلبة عند دراستهم لهذه الظاهرة؟

الحوسبة السحابية / Cloud GIS

ب ) اذكر أثنين لكل مما يأتي :

1) التحديات التي ستواجه الطلبة عند استخدامهم لهذه التقنية.

درجة أمن البيانات المكانية المخزنة بها / قضايا حقوق الملكية الفكرية / حقوق تعديل البيانات ونقلها والمشاركة بها.

افتح الدفتر المدرسي صفحة (171).

" قام طلبة متخصصين في نظم المعلومات الجغرافية من محافظات ( مسقط / ظفار / الظاهرة ) بدراسة ظاهرة الازدحام المروري في مواقع معينة من شارع مسقط السريع من خلال ربط وتبادل قواعد البيانات المكانية فيما بينهم في الوقت نفسه خلال شبكة المعلومات العالمية " في ضوء ذلك أجب عن الأسئلة الآتية :

ب ) اذكر أثنين لكل مما يأتي :

2) دور المستشعرات في الأقمار الصناعية.

تستقبل الأشعة المنعكسة أو المنبعثة من الظواهر المختلفة وتخزنها على القمر نفسه أو تنقل البيانات الرقمية الخام من قمر إلى قمر ومن ثم ترسلها إلى المحطة الأرضية في وقت لاحق.

اختار احدى الوجوه .. ثم أجب عن السؤال المرتبط بها.

الإجابة

النص والرمز.

التاريخ والزمن.

الوسائط.

الرقم.

الإجابة

انخفاض درجة أمن البيانات المكانية المخزنة.

صعوبة استرجاع البيانات المكانية وتحليلها.

صغر السعة التخزينية للخوادم المستخدمة.

بطء تدفق البيانات المكانية المخزنة.

الإجابة

الرقم.

الوسائط.

النص والرمز.

التاريخ والزمن.

الإجابة

بيانات مكانية.

بيانات وصفية.

معلومات مكانية.

معلومات وصفية.

الإجابة

النص والرمز.

الرقم.

التاريخ والزمن.

الوسائط.

الإجابة