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REUNIÓN DE PADRES 1º�TERCER TRIMESTRE

TEMAS:

  • Análisis global de los resultados del segundo trimestre.
  • Contenidos programados para el tercer trimestre.
  • Información final de curso.
    • Explicación sobre el boletín de calificaciones.
  • Plan lector.
  • Actividades complementarias.
  • Sugerencias y recomendaciones para el verano.
  • Ruegos y preguntas.

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ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DE LA 2ª EVALUACIÓN

Se han obtenido excelentes resultados en el área de Matemáticas, seguida del área de Inglés y Natural Science. Algo más bajo han sido las medias de Social Science y Lenguaje.

Nuestro caballo de batalla continúa siendo la LECTURA. Los niños deben leer en VOZ ALTA , a diario unos 10 minutos.

*

También es importante trabajar los dictados ya más completos con oraciones.

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� Contenidos de Lengua Castellana: Segundo trimestre

7 sesiones de 45 minutos a la semana.

  • Vocabulario:
  • Profesiones.
  • Voces de animales.
  • Materiales.
  • Juegos.

  • Gramática:
  • Familias de palabras.
  • Palabras sinónimas y antónimas.
  • Diminutivos.

  • Lectoescritura:Palabras con R, CA, CO, CU, QUE, QUI, ZA, ZO, ZU, CE, CI y palabras con GA, GO, GU, GUE, GUI, GÜE, GÜI.

  • Comprensión lectora:
    • Cuentos y textos informativos.

  • Comunicación oral:
    • Unir oraciones, elaborar un cuento en cadena, elaborar el cartel de un concierto, exponer ideas, escribir normas, expresar agradecimiento, relatar hechos del pasado, escribir instrucciones y escribir un diario.

    • Caligrafía y dictados.

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Contenidos de Matemáticas

Disponemos de 7 sesiones . Una de ellas es el «Taller de Problemas»

  • Números:
    • Números naturales hasta el 99..
    • Números pares e impares.

  • Operaciones:
  • Sumas de dos y tres números llevando.

  • Otros contenidos:
  • Izquierda , derecha.
  • Relación entre la suma y la resta.
  • Repartos en partes iguales.
  • Cálculo mental.

  • Problemas:
  • Problemas de sumas y/o restas.
  • Taller de problemas.

  • Geometría y medida.
    • Los polígonos.
    • El peso. El kilo.
    • Reloj de agujas y reloj digital.
    • Cálculo de intervalos de tiempo.
    • Los céntimos y los euros.

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Inglés

5 sesiones semanales de 45 minutos.

4 sesiones con la presencia del Assistant

  • UNIT 06*
  • Food.
  • Like and don’t like
  • What’s this? What’re these?
  • Prepositions.
  • Sounds and spelling: r.
  • UNIT 07*
  • Animals
  • Plurals
  • Movement verbs
  • Can.
  • UNIT 08
  • Clothes
  • Weather.
  • I’m wearing.
  • Expresión del tiempo climático.

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Social Science

Natural Science

  • Unit 04 - Landscapes
  • Tiempo climático.
  • Estaciones.
  • Dónde y cómo encontramos agua.
  • Tipos.

  • Unit 05 - Travelling
  • Tipos de transportes.
  • Dónde los encontramos.

  • Unit 04 – Animals*
  • Características.
  • Dónde viven los animales.
  • Cómo se mueven los animals.
  • Cómo se alimentan.
  • Cómo nacen

  • Unit 06 - Nature
  • Qué Podemos obtener.
  • Animales domésticos.

Cuatro sesiones semanales

de 45 minutos .

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PLAN LECTOR

  • Como sabéis se han ido leyendo 3 libros a lo largo del curso.
  • En este trimestre estamos leyendo en el aula el título “YO TE CURARÉ, DIJO EL PEQUEÑO OSO”.
  • Realizarán también en clase su correspondiente ficha de lectura.

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EVALUACION FINAL

EXPLICACIÓN DEL BOLETÍN DE CALIFICACIONES:

    • Valoración general, utilizando la siguiente terminología :

      • INSUFICIENTE
      • SUFICIENTE
      • BIEN
      • NOTABLE
      • SOBRESALIENTE

La Evaluación Final se corresponde con la media aritmética de las 3 evaluaciones del curso.

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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

JUNIO

Hemos pensado realizar una visita guiada a la CASA MUSEO DEL RATONCITO PÉREZ.

La fecha prevista sería para el 15 de junio y pueden llevar el desayuno de media mañana.

La duración de la actividad es de unas 2 horas y la casita se encuentra en la calle ARENAL, 8.

El transporte- bus – corre a cargo del colegio.

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SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES PARA EL VERANO

  • Durante los meses de vacaciones aconsejamos que se refuercen los siguientes contenidos:

  • LENGUA
    • Lectura y comprensión oral.
    • Dictado de palabras con dificultad ortográfica y oraciones.
    • Caligrafía.

  • MATEMÁTICAS
    • Cálculo mental.
    • Operaciones básicas.
    • Resolución de problemas orales o escritos.

  • LENGUA INGLESA
    • Practicar vocabulario y preguntas cortas.
    • Trabajar las canciones y juegos de inglés.

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RUEGOS Y PREGUNTAS.�GRACIAS POR VENIR