Il convient de lancer le mode diaporama pour la diffusion de la leçon en classe
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Contenu de la semaine
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Organisation de la semaine
Séance 6
Séance 3
Séance 5
Séance 6
Séance 1
Réservé à l’enseignant (e)
Séance 2
Séance 6
Séance 3
Séance 5
Séance 2
Séance 4
Séance 1
Plan de la séance 6
1. Révision
Réservé à l’enseignant (e)
2. Lecture offerte
1. Révision
Réservé à l’enseignant (e)
(ة)خاص بالأستاذ
Au terme de cette séance de révision, l’enseignant doit vérifier qu’au moins 80% des élèves sont capables de :
* Si ce taux n’est pas atteint, il convient de mettre en place des actions de remédiation, collectives ou individuelles.
Bonjour les enfants. Aujourd’hui, nous allons réviser les leçons de la semaine passée. Soyez attentifs.
Révision
Lecture offerte
Répétons ensemble : La cour – Le couloir – La cantine – Une classe – La clé – Une cloche
La cour
Le couloir
La clé
Une cloche
La cantine
Une classe
Révision
Lecture offerte
Répétons ensemble : Une glace – Une plante – Une plume – La plage – Une flûte – Le blé.
Une glace
Une plante
Une flûte
Le blé
Une plume
La plage
Révision
Lecture offerte
Répétons ensemble : Dessiner – Lire – Écrire – Une histoire – Colorier – Un tricot.
Dessiner
Lire
Colorier
Un tricot
Écrire
Une histoire
Révision
Lecture offerte
Répétons ensemble : Un bras – Le drapeau – Une prune – Drôle – Gris – Des frites.
Un bras
Le drapeau
Gris
Des frites
Une prune
Drôle
Révision
Lecture offerte
Répétons ensemble : La lecture – L’écriture – Le dessin – Le coloriage – Un jouet �– Des lacets.
La lecture
L’écriture
Des lacets
Le dessin
Une histoire
Un jouet
Révision
Lecture offerte
Répétons ensemble : Le boulanger – Le nez – Un bonnet – Violet – Le dîner �– Le goûter.
Le boulanger
Le nez
Le dîner
Le goûter
Un bonnet
Violet
Révision
Lecture offerte
Nous allons jouer au jeu des mots invisibles.
Jeu des mots invisibles.
Révision
Lecture offerte
Observez bien les images. Je vais masquer deux images. Qui veut expliquer la consigne dans sa langue ?
Révision
Lecture offerte
Quelles sont les images qui manquent ?
?
?
Révision
Lecture offerte
Les deux images qui manquent sont : neige et fontaine.
Révision
Lecture offerte
Nous allons jouer au jeu des mots qui bougent.
Jeu des mots qui bougent
Révision
Lecture offerte
Observez bien les images. Je vais faire bouger deux images. Qui veut expliquer la consigne dans sa langue ?
Révision
Lecture offerte
Quelles sont les images qui ont bougé ?
Révision
Lecture offerte
Les deux images qui ont bougé sont : écouter et crier.
Révision
Lecture offerte
Maintenant, nous allons faire de la lecture. Qui veut lire ces mots ?
des
lacets
partez
nez
dîner
bonnet
Révision
Lecture offerte
Qui veut lire ces mots ?
sortez
boulanger
fouet
boucher
jouet
les
Révision
Lecture offerte
Qui veut lire cette phrase ?
Sami lance le ballon dans le filet.
Révision
Lecture offerte
Prenez vos ardoises.
Révision
Lecture offerte
Qu’est-ce que c’est ? Qui veut répondre ?
Révision
Lecture offerte
Écrivez le mot sur votre ardoise.
Révision
Lecture offerte
Levez les ardoises. Je vais vérifier votre écriture.
Révision
Lecture offerte
Corrigez.
La neige
Révision
Lecture offerte
Qu’est-ce que c’est ? Qui veut répondre ?
Révision
Lecture offerte
Écrivez le mot sur votre ardoise.
Révision
Lecture offerte
Levez les ardoises. Je vais vérifier votre écriture.
Révision
Lecture offerte
Corrigez.
Un dromadaire
Révision
Lecture offerte
Prenez vos cahiers.
Révision
Lecture offerte
Ces mots sont en désordre. Écrivez sur vos cahiers une phrase correcte à partir de ces mots.
attachez
les lacets
vous
Révision
Lecture offerte
Qui veut lire sa phrase ?
Révision
Lecture offerte
Corrigez. Je n’oublie pas la majuscule au début de la phrase, le point à la fin et les espaces entre les mots.
Vous attachez les lacets.
Révision
Lecture offerte
Maintenant, c’est l’activité des questions en rafales. Je vais désigner des élèves au hasard pour répondre. Tenez-vous prêts.
?
?
?
Révision
Lecture offerte
Comment ça va ?
Comment ça va ?
?
Révision
Lecture offerte
Comment tu t’appelles ?
Comment tu t’appelles ?
?
Révision
Lecture offerte
Tu es en quelle classe ?
Tu es en quelle classe ?
?
Révision
Lecture offerte
Tu es dans quelle école ?
Tu es dans quelle école ?
?
Révision
Lecture offerte
Comment tu vas à l’école ?
Comment tu vas à l’école ?
?
Révision
Lecture offerte
Où sont les élèves ?
Où sont les élèves ?
?
Révision
Lecture offerte
Où est la maitresse ?
Où est la maitresse ?
?
Révision
Lecture offerte
Qu’est-ce que tu fais à l’école ?
Qu’est-ce que tu fais à l’école ?
?
Révision
Lecture offerte
Qu’est-ce que tu aimes faire à l’école ?
Qu’est-ce que tu aimes faire à l’école ?
?
Révision
Lecture offerte
Qu’est-ce que tu dois faire à l’école ?
Qu’est-ce que tu dois faire à l’école ?
?
Révision
Lecture offerte
Qu’est-ce que tu ne dois pas faire à l’école ?
Qu’est-ce que tu ne dois pas faire à l’école ?
?
Révision
Lecture offerte
Plan de la séance 6
2. Lecture offerte
Réservé à l’enseignant (e)
2. Lecture offerte
1. Révision
Nous avons déjà vu les trois premiers épisodes de l’histoire « La clé dorée ». Qui veut nous rappeler ce qu’on a vu dans ces épisodes ? En français ou dans votre langue.
Révision
Lecture offerte
On va regarder le troisième épisode une nouvelle fois. Après, on verra le quatrième épisode. Soyez attentifs.
Révision
Lecture offerte
Lecture de la vidéo.
Révision
Lecture offerte
Maintenant, nous allons découvrir un nouvel épisode de notre histoire « la clé dorée ». Est-ce que vous êtes prêts ? Écoutez bien.
Révision
Lecture offerte
Lecture de la vidéo.
Révision
Lecture offerte
Nous allons écouter l’histoire une deuxième fois. Soyez attentifs.
Révision
Lecture offerte
Lecture de la vidéo.
Révision
Lecture offerte
Où Adam et Meriem voient-ils la maîtresse ?
Révision
Lecture offerte
Adam et Meriem voient la maîtresse près de la fontaine.
Adam et Meriem voient la maîtresse près de la fontaine.
Révision
Lecture offerte
Que raconte Adam ?
Révision
Lecture offerte
Adam raconte l’histoire : la clé, les messages, la boîte et le coffre.
Adam raconte l’histoire : la clé, les messages, la boîte et le coffre.
Révision
Lecture offerte
Que dit la maîtresse après l’histoire ?
Révision
Lecture offerte
La maîtresse dit : « Bravo ! Vous avez trouvé tous les indices. C’est un jeu d’enquête. »
La maîtresse dit : « Bravo ! Vous avez trouvé tous les indices. C’est un jeu d’enquête. »
Révision
Lecture offerte
Que sort la maîtresse ?
Révision
Lecture offerte
La maîtresse sort deux loupes d’un petit sac en laine.
La maîtresse sort deux loupes d’un petit sac en laine.
Révision
Lecture offerte
Quelle question pose Adam ?
Révision
Lecture offerte
Adam dit : « Qu’est-ce qu’il faut faire pour bien trouver les solutions ? »
Adam dit : « Qu’est-ce qu’il faut faire pour bien trouver les solutions ? »
Révision
Lecture offerte
Que répond Meriem ?
Révision
Lecture offerte
Meriem répond : « Il faut bien apprendre et chercher ! »
Meriem répond : « Il faut bien apprendre et chercher ! »
Révision
Lecture offerte
C’est le dernier épisode. Comment vous avez trouvé l’histoire ?
Révision
Lecture offerte
À la maison, faites un dessin sur l’histoire de la clé dorée.
Révision
Lecture offerte
La séance d’aujourd’hui est terminée. À bientôt.
Révision
Lecture offerte