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Il convient de lancer le mode diaporama pour la diffusion de la leçon en classe

Réservé à l’enseignant (e)

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Pictogrammes

Réservé à l’enseignant (e)

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Contenu de la semaine

Réservé à l’enseignant (e)

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Organisation de la semaine

Séance 6

Séance 3

Séance 5

Séance 6

  • Oral – Dialogue
  • Lecture - Lettre a - A
  • Ecriture - Lettre a - A

Séance 1

  • Oral - Acte de parole
  • Lecture -Syllabes et mots
  • Ecriture - Syllabes et mots
  • Révision
  • Lecture offerte
  • Présentation du vocabulaire
  • Exploitation du vocabulaire
  • Travail sur livret
  • Oral – Dialogue
  • Ecriture – Point de langue
  • Lecture – Lecture et compréhension des mots
  • Oral – Prise de parole
  • Lecture – Lecture et compréhension des phrases
  • Ecriture – Phrases

Réservé à l’enseignant (e)

Séance 2

  • Oral – Acte de parole
  • Lecture – Graphèmes : ai - ei.
  • Ecriture – Graphèmes : ai - ei.

Séance 6

Séance 3

Séance 5

Séance 2

Séance 4

  • Révision
  • Lecture offerte

Séance 1

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Plan de la séance 6

  • Vocabulaire.
  • Lire et écrire des mots « ai - ei ».
  • Répondre à des questions en rafale.
  • Histoire de la clé dorée.

1. Révision

Réservé à l’enseignant (e)

2. Lecture offerte

1. Révision

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Réservé à l’enseignant (e)

(ة)خاص بالأستاذ

Au terme de cette séance de révision, l’enseignant doit vérifier qu’au moins 80% des élèves sont capables de :

  • Reconnaitre le vocabulaire étudié.
  • Lire et écrire des mots avec : ai - ei.
  • Répondre spontanément à des questions sur le contenu de la semaine.

* Si ce taux n’est pas atteint, il convient de mettre en place des actions de remédiation, collectives ou individuelles.

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Bonjour les enfants. Aujourd’hui, nous allons réviser les leçons de la semaine passée. Soyez attentifs.

Révision

Lecture offerte

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Répétons ensemble : La cour – Le couloir – La cantine – Une classe – La clé – Une cloche

La cour

Le couloir

La clé

Une cloche

La cantine

Une classe

Révision

Lecture offerte

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Répétons ensemble : Une glace – Une plante – Une plume – La plage – Une flûte – Le blé.

Une glace

Une plante

Une flûte

Le blé

Une plume

La plage

Révision

Lecture offerte

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Répétons ensemble : Dessiner – Lire – Écrire – Une histoire – Colorier – Un tricot.

Dessiner

Lire

Colorier

Un tricot

Écrire

Une histoire

Révision

Lecture offerte

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Répétons ensemble : Un bras – Le drapeau – Une prune – Drôle – Gris – Des frites.

Un bras

Le drapeau

Gris

Des frites

Une prune

Drôle

Révision

Lecture offerte

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Répétons ensemble : La lecture – L’écriture – Le dessin – Le coloriage – Un jouet �– Des lacets.

La lecture

L’écriture

Des lacets

Le dessin

Une histoire

Un jouet

Révision

Lecture offerte

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Répétons ensemble : Le boulanger – Le nez – Un bonnet – Violet – Le dîner �– Le goûter.

Le boulanger

Le nez

Le dîner

Le goûter

Un bonnet

Violet

Révision

Lecture offerte

15 of 73

Nous allons jouer au jeu des mots invisibles.

Jeu des mots invisibles.

Révision

Lecture offerte

16 of 73

Observez bien les images. Je vais masquer deux images. Qui veut expliquer la consigne dans sa langue ?

Révision

Lecture offerte

17 of 73

Quelles sont les images qui manquent ?

?

?

Révision

Lecture offerte

18 of 73

Les deux images qui manquent sont : neige et fontaine.

Révision

Lecture offerte

19 of 73

Nous allons jouer au jeu des mots qui bougent.

Jeu des mots qui bougent

Révision

Lecture offerte

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Observez bien les images. Je vais faire bouger deux images. Qui veut expliquer la consigne dans sa langue ?

Révision

Lecture offerte

21 of 73

Quelles sont les images qui ont bougé ?

Révision

Lecture offerte

22 of 73

Les deux images qui ont bougé sont : écouter et crier.

Révision

Lecture offerte

23 of 73

Maintenant, nous allons faire de la lecture. Qui veut lire ces mots ?

des

lacets

partez

nez

dîner

bonnet

Révision

Lecture offerte

24 of 73

Qui veut lire ces mots ?

sortez

boulanger

fouet

boucher

jouet

les

Révision

Lecture offerte

25 of 73

Qui veut lire cette phrase ?

Sami lance le ballon dans le filet.

Révision

Lecture offerte

26 of 73

Prenez vos ardoises.

Révision

Lecture offerte

27 of 73

Qu’est-ce que c’est ? Qui veut répondre ?

Révision

Lecture offerte

28 of 73

Écrivez le mot sur votre ardoise.

Révision

Lecture offerte

29 of 73

Levez les ardoises. Je vais vérifier votre écriture.

Révision

Lecture offerte

30 of 73

Corrigez.

La neige

Révision

Lecture offerte

31 of 73

Qu’est-ce que c’est ? Qui veut répondre ?

Révision

Lecture offerte

32 of 73

Écrivez le mot sur votre ardoise.

Révision

Lecture offerte

33 of 73

Levez les ardoises. Je vais vérifier votre écriture.

Révision

Lecture offerte

34 of 73

Corrigez.

Un dromadaire

Révision

Lecture offerte

35 of 73

Prenez vos cahiers.

Révision

Lecture offerte

36 of 73

Ces mots sont en désordre. Écrivez sur vos cahiers une phrase correcte à partir de ces mots.

attachez

les lacets

vous

Révision

Lecture offerte

37 of 73

Qui veut lire sa phrase ?

Révision

Lecture offerte

38 of 73

Corrigez. Je n’oublie pas la majuscule au début de la phrase, le point à la fin et les espaces entre les mots.

Vous attachez les lacets.

Révision

Lecture offerte

39 of 73

Maintenant, c’est l’activité des questions en rafales. Je vais désigner des élèves au hasard pour répondre. Tenez-vous prêts.

?

?

?

Révision

Lecture offerte

40 of 73

Comment ça va ?

Comment ça va ?

?

Révision

Lecture offerte

41 of 73

Comment tu t’appelles ?

Comment tu t’appelles ?

?

Révision

Lecture offerte

42 of 73

Tu es en quelle classe ?

Tu es en quelle classe ?

?

Révision

Lecture offerte

43 of 73

Tu es dans quelle école ?

Tu es dans quelle école ?

?

Révision

Lecture offerte

44 of 73

Comment tu vas à l’école ?

Comment tu vas à l’école ?

?

Révision

Lecture offerte

45 of 73

Où sont les élèves ?

Où sont les élèves ?

?

Révision

Lecture offerte

46 of 73

Où est la maitresse ?

Où est la maitresse ?

?

Révision

Lecture offerte

47 of 73

Qu’est-ce que tu fais à l’école ?

Qu’est-ce que tu fais à l’école ?

?

Révision

Lecture offerte

48 of 73

Qu’est-ce que tu aimes faire à l’école ?

Qu’est-ce que tu aimes faire à l’école ?

?

Révision

Lecture offerte

49 of 73

Qu’est-ce que tu dois faire à l’école ?

Qu’est-ce que tu dois faire à l’école ?

?

Révision

Lecture offerte

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Qu’est-ce que tu ne dois pas faire à l’école ?

Qu’est-ce que tu ne dois pas faire à l’école ?

?

Révision

Lecture offerte

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Plan de la séance 6

  • Vocabulaire.
  • Lire et écrire des mots « ai - ei ».
  • Répondre à des questions en rafale.
  • Histoire de la clé dorée.

2. Lecture offerte

Réservé à l’enseignant (e)

2. Lecture offerte

1. Révision

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Nous avons déjà vu les trois premiers épisodes de l’histoire « La clé dorée ». Qui veut nous rappeler ce qu’on a vu dans ces épisodes ? En français ou dans votre langue.

Révision

Lecture offerte

53 of 73

On va regarder le troisième épisode une nouvelle fois. Après, on verra le quatrième épisode. Soyez attentifs.

Révision

Lecture offerte

54 of 73

Lecture de la vidéo.

Révision

Lecture offerte

55 of 73

Maintenant, nous allons découvrir un nouvel épisode de notre histoire « la clé dorée ». Est-ce que vous êtes prêts ? Écoutez bien.

Révision

Lecture offerte

56 of 73

Lecture de la vidéo.

Révision

Lecture offerte

57 of 73

Nous allons écouter l’histoire une deuxième fois. Soyez attentifs.

Révision

Lecture offerte

58 of 73

Lecture de la vidéo.

Révision

Lecture offerte

59 of 73

Où Adam et Meriem voient-ils la maîtresse ?

Révision

Lecture offerte

60 of 73

Adam et Meriem voient la maîtresse près de la fontaine.

Adam et Meriem voient la maîtresse près de la fontaine.

Révision

Lecture offerte

61 of 73

Que raconte Adam ?

Révision

Lecture offerte

62 of 73

Adam raconte l’histoire : la clé, les messages, la boîte et le coffre.

Adam raconte l’histoire : la clé, les messages, la boîte et le coffre.

Révision

Lecture offerte

63 of 73

Que dit la maîtresse après l’histoire ?

Révision

Lecture offerte

64 of 73

La maîtresse dit : « Bravo ! Vous avez trouvé tous les indices. C’est un jeu d’enquête. »

La maîtresse dit : « Bravo ! Vous avez trouvé tous les indices. C’est un jeu d’enquête. »

Révision

Lecture offerte

65 of 73

Que sort la maîtresse ?

Révision

Lecture offerte

66 of 73

La maîtresse sort deux loupes d’un petit sac en laine.

La maîtresse sort deux loupes d’un petit sac en laine.

Révision

Lecture offerte

67 of 73

Quelle question pose Adam ?

Révision

Lecture offerte

68 of 73

Adam dit : « Qu’est-ce qu’il faut faire pour bien trouver les solutions ? »

Adam dit : « Qu’est-ce qu’il faut faire pour bien trouver les solutions ? »

Révision

Lecture offerte

69 of 73

Que répond Meriem ?

Révision

Lecture offerte

70 of 73

Meriem répond : « Il faut bien apprendre et chercher ! »

Meriem répond : « Il faut bien apprendre et chercher ! »

Révision

Lecture offerte

71 of 73

C’est le dernier épisode. Comment vous avez trouvé l’histoire ?

Révision

Lecture offerte

72 of 73

À la maison, faites un dessin sur l’histoire de la clé dorée.

Révision

Lecture offerte

73 of 73

La séance d’aujourd’hui est terminée. À bientôt.

Révision

Lecture offerte