МОРФЕМНЫЙ И СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РАЗБОР
10 класс
«Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, - это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками!
Обращайтесь почтительно
с этим могущественным орудием»
(И.С.Тургенев)
МОРФЕМНЫЙ РАЗБОР
РАЗБОР СЛОВА ПО СОСТАВУ
Приставка | корень | суффикс | окончание |
ПРИ- | -БРЕЖ- | -Н- | ЫЙ |
| НАХОД- | - И – ТЬ - | |
ВЫ- | -РАЩ- | -ЕНН- | ЫЙ |
КОРНЕВАЯ МОРФЕМА
КОРНЕВАЯ МОРФЕМА
корень
Я, мы, бой, кот
Круги, дали, сады
За-бир-а-ть
По-говор-и-ть
непроизводная
производная
АФФИКСАЛЬНЫЕ МОРФЕМЫ
АФФИКСЫ
префикс
приставка
суффикс
Постфикс
(мыть-ся)
Интерфикс
(земл-е-мер)
окончание
флексия
СУФФИКС
Словообразовательная | Формообразовательная |
ХОД (ход-и-ть, ход-ом, ход-ов-ой, ход-яч-ий) | Добр-ейш-ий, тиш-е Чит-а-л, нес-и |
ПРИСТАВКИ
словообразующие | формообразующие |
Со-автор От-бить Про-вести Со-переживать Сверх-прочный | Вы-молвить Про-лететь От-цвести По-смотреть За-говорить |
ОКОНЧАНИЕ
Нулевое окончание | Окончание |
Конь*, край*, знаний* | Лись-й-эго, ружь-й-а, стран-а, красив-ый, мороз-ы, пол-я Сказал-а, пришл-и |
МОРФЕМНЫЙ РАЗБОР
СДЕЛАЙТЕ МОРФЕМНЫЙ РАЗБОР
СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РАЗБОР
Способы словообразования
Морфологический | Морфолого-синтаксичес-кий | Лексико-синтаксичес-кий | Лексико-семантический |
С помощью морфем Перевод-чик За-ехать При-бреж-н-ый Труб-о-провод Бег (нулевой аффикс) | Переход слова из одной части речи в другую Столовая (от прил) Несмотря (из деепр.) Порой (из сущ.) | Сращения нескольких слов Тотчас (тот час) Сегодня (сего дня) Местожитель-ство | Появление омонимов Пора (сущ)- Пора (наречие) |
���МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ СПОСОБ ОБРАЗОВАНИЕ СЛОВ���
СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РАЗБОР СЛОВ
СДЕЛАЙТЕ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РАЗБОР СЛОВ
СДЕЛАЙТЕ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ И МОРФЕМНЫЙ РАЗБОРЫ ВЫДЕЛЕННЫХ СЛОВ
ОПРЕДЕЛИТЬ СПОСОБЫ ОБРАЗОВАНИЯ ВЫДЕЛЕННЫХ СЛОВ
Язык, великолепный наш язык.
Речное и степное в нём раздолье,
В нём клёкоты орла и волчий рык,
Напев, и звон, и ладан богомолья. /
Константин Дмитриевич Бальмонт
ЗАДАНИЕ НА ДОМ.��1. ПОВТОРИТЬ МАТЕРИАЛ ПО ТЕМЕ «СПОСОБЫ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ И ФОРМООБРАЗОВАНИЕ»�2. ВЫПОЛНИТЬ ЗАДАНИЯ НА СЛАЙДЕ 18.