第2課
生活中的民事規範
契約如何訂定才能生效
生活中的民事規範
定義
雙方當事人對於《民法》上身分或財產關係，基於意思表示一致而成立的法律行為
5
學習速讀
一
練習本 P.
契約如何訂定才能生效
生活中的民事規範
形式
意思表示一致，不需特別形式
5
口頭契約
（ ）契約
書面
是日後舉證依據，訂約時簽名與蓋章都具有同等效力
學習速讀
一
練習本 P.
契約如何訂定才能生效
生活中的民事規範
形式
結婚、離婚、房屋所有權移轉登記等契約，除以書面為之，還要完成登記，才屬有效
5
特定方式
學習速讀
一
練習本 P.
契約如何訂定才能生效
生活中的民事規範
注意事項
契約自由原則
5
誠實信用原則
（ ）
（ ）
禁止權利濫用
消滅時效
學習速讀
一
練習本 P.
（ ）
行為能力人
由法定代理人代為行使法律行為才具效力
行為能力與契約效力有何關係
5
（ ）
行為能力人
須經法定代理人事前允許或事後承認才具效力
生活中的民事規範
無
限制
學習速讀
一
練習本 P.
（ ）
行為能力人
行為在法律上具完全效力
5
生活中的民事規範
行為能力與契約效力有何關係
完全
學習速讀
一
練習本 P.
侵權行為
的責任
以回復原狀為原則，無法回復則以金錢賠償
違反民法的法律責任
5
生活中的民事規範
債務不履行
的責任
解除契約、減少價金、損害賠償
學習速讀
一
練習本 P.
( )1.小華向同學小李借100元，但小李未曾點
頭或口頭同意。從法律行為的觀點來看，此借貸契約尚未成立的原因最可能為何？
共80分(10分 / 每題)
配合2-1
6
練習本 P.
單 題
二
( )1.
配合2-1
Ｄ
6
(A)借貸不屬於契約關係
(B)借貸行為必須有證人陪同辦理
(C)借貸金額太低，民法不予認定
(D)缺乏雙方當事人意思表示一致
1.契約是指雙方當事人基於意思表示一致而成立的法律行為。僅有單方提出要求，而另一方未表示同意，不符合契約成立的要件。
練習本 P.
單 題
二
( )2.人們會藉由訂定契約的方式滿足生活所需，
下列有關契約的敘述何者正確？
配合2-1
6
練習本 P.
單 題
二
( )2.
配合2-1
6
(A)雙方當事人以白紙黑字訂定下來的內容才可稱為契約
(B)購買販賣機的飲料，未與人交易，故不屬於契約行為
(C)契約成立後即產生債權債務關係，雙方都須依約履行
(D)為讓經濟生活順利運作，契約的訂定均須經國家同意
練習本 P.
單 題
二
( )2.
配合2-1
C
6
2.(A)只要雙方對契約內容意思表示一致，不論明示或默示，契約即成立；(B)仍是販售商願意販售，消費者同意購買的契約行為；(D)有關私人間權利義務關係的法律行為，原則上可依當事人的自由意思決定，除非有例外規定，國家不能任意干涉。
練習本 P.
單 題
二
( )3.佳芬準備購買一間中古屋，但擔心前屋主可能把同一間房子重覆出售給不同的人。仲介提醒她：「只要完成不動產登記，相關資訊皆可公開查詢，可避免買到有爭議的房屋。」這項制度主要是透過何種方式來保障第三者的權益？�(A)降低交易費用，減輕當事人負擔
(B)證明契約只有簽名具有效力，蓋章無效
(C)將登記資訊公開明示，供第三者了解或查詢
(D)提醒當事人可以隨時反悔，不需要慎重行事
配合2-1
6
練習本 P.
單 題
二
( )3.
(A)降低交易費用，減輕當事人負擔
(B)證明契約只有簽名具有效力，蓋章無效
(C)將登記資訊公開明示，供第三者了解或
查詢
(D)提醒當事人可以隨時反悔，不需要慎重
行事
3.房屋所有權移轉等重大契約須經「登記」才生效，目的之一是透過公開資訊，讓第三人能查詢，避免因重複交易或隱匿事實而受害。
C
6
配合2-1
練習本 P.
單 題
二
( )4.王先生在多年前借給朋友一筆錢，但因忙
碌一直未向朋友追討。基於法律不保障在權利上睡著的人，若王先生在法律規定的一定時間內不行使權利，他請求朋友還錢的權利將會喪失或受到限制。請問：此規定是屬於下列哪一項《民法》概念？
6
配合2-1
(A)契約自由原則
(B)誠實信用原則
(C)禁止濫用權利
(D)消滅時效
練習本 P.
單 題
二
( )4.
(A)契約自由原則
(B)誠實信用原則
(C)禁止濫用權利
(D)消滅時效
4.《民法》規定了權利的消滅時效，主要用來維護法律秩序的安定性，故(D)為正解。
D
6
配合2-1
練習本 P.
單 題
二
( )5.張哥繼承了一塊空地，但目前並無使用的
需要，他特意在這塊土地上築起一堵高牆，唯一目的是阻擋鄰居的日照,使鄰居的房屋長期處於陰暗之中。雖然這堵高牆完全位於張哥的土地權限範圍內，但法院仍可能對其行為加以限制，這是依據下列哪一項原則？
7
配合2-1
(A)誠實信用原則
(B)禁止濫用權利
(C)契約自由原則
(D)意思表示一致
練習本 P.
單 題
二
( )5.
(A)誠實信用原則
(B)禁止濫用權利
(C)契約自由原則
(D)意思表示一致
5.《民法》148條第1項，「權利之行使,不得違反公共利益，或以損害他人為主要目的。」張哥雖行使土地所有權，卻是惡意損害鄰居權益，因此答案為(B)。
B
7
配合2-1
練習本 P.
單 題
二
( )6.志昌今年17歲，依據我國《民法》規定，他從事下列哪一項行為，應得到法定代理人的事前同意或事後允許，才具有法律效力？
7
配合2-2
(A)與房東簽訂租屋契約
(B)前往書局購買參考書
(C)收受學校發的進步獎
(D)與同學到影城看電影
練習本 P.
單 題
二
( )6.
6.租屋契約屬於財產關係，涉及重大義務負擔，非日常生活必需，未成年人須經法定代理人同意，因此答案為(A)。
A
(A)與房東簽訂租屋契約
(B)前往書局購買參考書
(C)收受學校發的進步獎
(D)與同學到影城看電影
7
配合2-2
練習本 P.
單 題
二
( )7.論語為政篇中有一段與年齡有關的敘述：「吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不踰矩」。其中「吾十有五而志於學」，若以我國現行《民法》判斷，應屬於何種行為能力人？
7
配合2-2
練習本 P.
單 題
二
( )7.
B
(A)無行為能力人
(B)限制行為能力人
(C)完全行為能力人
(D)受監護宣告之人
7.「吾十有五」指15歲，依我國《民法》規定屬限制行為能力人，故答案為(B)。
7
配合2-2
練習本 P.
單 題
二
( )8.大學生辰洋未經珊珊同意，就私自使用她
的手機，結果不慎將手機摔落地面，造成螢幕破裂。下列何者為辰洋應負的民事責任及其承擔方式？
7
配合2-3
練習本 P.
單 題
二
( )8.
A
(A)侵權行為、損害賠償
(B)侵權行為、解除契約
(C)債務不履行、損害賠償
(D)債務不履行、解除契約
8. 兩人之間並無契約關係，故無關債務不履行及解除契約。
7
配合2-3
練習本 P.
單 題
二
9. 請閱讀下列短文並回答問題。
在多次的看屋及議價後，羽宣和屋主簽訂了房屋買賣契約，並完成房屋所有權的移轉登記。然而，在羽宣準備重新裝潢時，師傅發現天花板內暗藏接漏水的集水盤和排水管線，且水泥已有多處剝落，鋼筋外露。種種跡象顯示，這個房子的漏水問題早已存在許久，而前屋主在簽訂房屋買賣契約時，刻意隱瞞房子漏水的情形。
共20分(10分 / 每小題)
題 組
三
8
練習本 P.
單 題
二
( )
9. (1)屋主刻意隱瞞房子漏水，明顯違反誠實信用，故答案為(C)。
C
(1)根據上文，羽宣可依屋主違反下列何者為由，主張契約無效？
(A)契約自由原則
(B)意思表示原則
(C)誠實信用原則
(D)社會公序良俗
題 組
三
8
配合2-1
練習本 P.
單 題
二
( )
9. (2)羽宣可以和屋主簽訂房屋買賣契約，並且完成所有權的移轉登記，故羽宣應為(D)完全行為能力人。
D
(2)依上文判斷，羽宣應具備下列何種行為能力？
(A)無行為能力
(B)受監護宣告
(C)限制行為能力
(D)完全行為能力
題 組
三
8
配合2-2
練習本 P.
單 題
二
10
想想
1
什麼是契約 ? 如何訂定？為何有些契約須以書面或完成登記才有效？
2-1
契約如何訂定才能生效
契約
債權、債務
的權利與義務關係
產生
如何
訂定
借貸、買賣、租賃
注意事項
口頭契約
書面契約
特定方式
契約自由
誠實信用
禁止權利濫用
消滅時效
雙方當事人對於《民法》上身分或財產關係，基於意思表示一致而成立的法律行為
契約形式
學習圖解
10
想想
1
什麼是契約 ? 如何訂定？為何有些契約須以書面或完成登記才有效？
2-1
契約如何訂定才能生效
契約形式
注意事項
口頭契約
書面契約
特定方式
學習圖解
10
想想
1
什麼是契約 ? 如何訂定？為何有些契約須以書面或完成登記才有效？
2-1
契約如何訂定才能生效
契約形成
注意事項
法律規定／公共秩序／善良風俗
契約自由
誠實信用
禁止權利濫用
消滅時效
不能違反
違反的責任
2-3
國中生訂定契約的效力
2-2
學習圖解
10
想想
2
任何人訂定契約的效力都相同嗎？
2-2
行為能力與契約效力有何關係
條件
種類
意義
一個人能獨立行使
有效法律行為的能力
無行為能力人 | 限制行為能力人 | 完全行為能力人 |
| | |
受監護宣告的人 | — | — |
須由法定代理人代為行使法律行為才具效力 | 行為須經法定代理人事前允許或事後承認才具效力 | 其行為在法律上具完全效力 |
7歲
18歲
年齡
精神/心智
為了保護判斷能力或社會經驗不足的未成年人
學習預告
第６課法律對兒少的保障與規範
行為能力
學習圖解
10
想想
3
常見的民事責任有哪些？
2-3
違反民法的法律責任
民事責任
侵權行為的責任
債務不履行的責任
因故意或過失不法侵害他人權益
以回復原狀為原則，無法回復則應以金錢賠償
損害賠償
未依契約內容
履行義務
解除契約
減少價金
損害賠償
學習預告
第 4 課 民事與刑事紛爭的解決
學習圖解