КАК ДА ПРЕДПАЗИМ �ДЕЦАТА СИ ОТ РАЗЛИЧНИ ЗАВИСИМОСТИ?

ЗАВИСИМОСТИ НА ДНЕШНИЯ ДЕН

ЗАВИСИМОСТИ НА ДНЕШНИЯ ДЕН ��ЧЕСТО НИ СЕ СТРУВА ТРУДНО И РАНО ДА ГОВОРИМ ПО ТЕМАТА ЗА ЗАВИСИМОСТИТЕ. ПО-ШИРОКОТО И ЛИШЕНО ОТ КОНТРОЛ ПРОСТРАНСТВО, В КОЕТО СЕ ОЗОВАВАТ УЧЕНИЦИТЕ, ИЗЛИЗАЙКИ ОТ УЧИЛИЩЕ, ОТВАРЯ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА СИТУАЦИИ, В КОИТО ТЕ МОГАТ ДА БЪДАТ ПОДЛОЖЕНИ НА НАТИСК OT СРЕДАТА. ПО- ДОБРЕ Е ДА БЪДАТ ПОДГОТВЕНИ ЗА ВСИЧКО ТОВА. �В УЧИЛИЩЕ СА ВКЛЮЧЕНИ ТЕМИ ПО ЗДРАВНО ОБРАЗОВАНИЕ И СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА ПРЕВЕНЦИЯ, НО Е НЕОБХОДИМ КОНТРОЛ И ОТ РОДИТЕЛИТЕ.

ВЪЗМОЖНО Е ДОРИ УЧЕНИЦИТЕ ДА ЗНАЯТ ПОВЕЧЕ ОТ ВЪЗРАСТНИТЕ ПО ТЕЗИ ВЪПРОСИ. ТРЯБВА ДА СМЕ ПОДГОТВЕНИ И ДА ИЗПОЛЗВАМЕ ВСЕКИ ЕДИН МОМЕНТ, ЗА ДА ГОВОРИМ ИЛИ ДА КОМЕНТИРАМЕ С ТЯХ НЯКОЯ ОТ ТЕЗИ ТЕМИ.�РЕПОРТАЖ ПО ТЕЛЕВИЗИЯТА, ФИЛМ, СЛУЧКА НА УЛИЦАТА... ДА НЕ СЕ ПРИТЕСНЯВАМЕ ДА АНАЛИЗИРАМЕ ВИДЯНОТО И ЧУТОТО.

��ЖИВЕЕМ С ДЕЦАТА В ЕДИН И СЪЩИ СВЯТ И В ТОЗИ СВЯТ ИМА И ЦИГАРИ, И АЛКОХОЛ, И ДРОГА, И ИНТЕРНЕТ. В ОСНОВАТА СИ ВЪПРОСЪТ ЗА ЗАВИСИМОСТИТЕ Е ВЪПРОС НА ЦЕННОСТИТЕ. �УЧЕНИКЪТ ТРЯБВА ДА СЕ НАУЧИ ДА ОТСТОЯВА СЕБЕ СИ И ДА КАЗВА „НЕ“, БЕЗ ДА СЕ ЧУВСТВА ЗЛЕ ОТ КОНФРОНТИРАНЕ С ПРИЯТЕЛИ.

НЕУСЕТНО, В ПРИЯТЕЛСКА СРЕДА, КЪМ КОЯТО ИСКА ДА СЕ ВКЛЮЧИ ДЕТЕТО, ТРЯБВА ДА ДОКАЖЕ СВОЯТА ПРИНАДЛЕЖНОСТ СЪС ЗАПАЛВАНЕ НА ЦИГАРА, ИЗПИВАНЕ НА ЧАШКА ИЛИ ПОДРЪПВАНЕ НА СУБСТАНЦИЯ.�ИМЕННО ТОГАВА УЧЕНИКЪТ ЩЕ СЕ НУЖДАЕ ОТ СИЛАТА ДА КАЗВА „НЕ“ И ДА ИМА НАШАТА ОПОРА, ЗА ДА СПОДЕЛИ И ДА НЕ Е С НАРАНЕНО САМОЧУВСТВИЕ.

МНОГО ВЪЗРАСТНИ ИЗПАДАТ В ТРЕВОЖНОСТ, КОГАТО ЗАБЕЛЕЖАТ ПРОМЕНИ В ПОВЕДЕНИЕТО НА ДЕТЕТО СИ. КЪМ ПРОБЛЕМА ТРЯБВА ДА СЕ ПОДХОДИ РЕШИТЕЛНО И НА ВРЕМЕ. ЧУВСТВОТО НА СТРАХ ОТ ТОВА КАКВО МОЖЕ ДА СЕ СЛУЧИ С РАЗВИТИЕТО НА ДЕТЕТО, С ЛИЧНАТА КАРИЕРА НА РОДИТЕЛИТЕ И ДРУГИ ВРЪХЛИТАЩИ ВЪПРОСИ, ТРЯБВА ДА Е МОЩЕН СТИМУЛ ЗА ДЕЙСТВИЕ И ПРОМЯНА.

НЯКОЛКО СЪВЕТА КЪМ СЕМЕЙСТВОТО��1. ДА СЕ ЗАСИЛИ ВЛИЯНИЕТО И ДОВЕРИЕТО В СЕМЕЙСТВОТО. �2. ДА СЕ АНАЛИЗИРА ЛИЧНИЯ ПРИМЕР НА БЛИЗКИТЕ. �3. ДА СЕ ПРОСЛЕДИ ИМА ЛИ ПРОМЯНА В ПОВЕДЕНИЕТО И НАВИЦИТЕ НА ДЕТЕТО.�4. ДА СЕ СПОДЕЛИ ПРОБЛЕМА СЪС СПЕЦИАЛИСТ, НАПРИМЕР УЧИЛИЩЕН ПСИХОЛОГ.�5. ДЕТЕТО ДА УЧАСТВА В СПОРТНА ДЕЙНОСТ. �6. ДА СЕ ИЗВЪРШИ КОНСУЛТАЦИЯ В СПЕЦИАЛИЗИРАНИ ЗВЕНА ЗА ПОДКРЕПА.

ИНТЕРНЕТ ЗАВИСИМОСТ� ПРИСТРАСТЯВАНЕТО КЪМ ИНТЕРНЕТ Е ПРОЦЕС, КОЙТО СЕ РАЗВИВА С ВРЕМЕТО, В РЕЗУЛТАТ НА ПРОДЪЛЖИТЕЛНА УПОТРЕБА НА КОМПЮТРИ, ТАБЛЕТИ, ТЕЛЕФОНИ. ПОНЯКОГА Е ТРУДНО ДЕЦАТА ДА БЪДАТ ОТКЪСНАТИ ОТ МОБИЛНИТЕ УСТРОЙСТВА, А ЛИШАВАНЕТО ОТ ТЕЛЕФОН ГИ ПРАВИ РАЗДРАЗНИТЕЛНИ И ДОРИ ГИ КАРА ДА БУЙСТВАТ. ПОСТЕПЕННО СЕ ДЕСОЦИАЛИЗИРАТ, ПОЧТИ НЕ ПОДДЪРЖАТ ДРУГИ КОНТАКТИ ИЗВЪН СОЦИАЛНИТЕ МРЕЖИ. ПОЯВЯВАТ СЕ ФИЗИЧЕСКИ ПРОБЛЕМИ В РЕЗУЛТАТ ОТ ОБЕЗДВИЖВАНЕ И МНОГО ЧАСОВЕ ПРЕД ЕКРАНА НА МОНИТОРА. ���

ИНТЕРНЕТ ЗАВИСИМОСТ � �ПРИЧИНАТА ЗА КОМПЮТЪРНАТА ЗАВИСИМОСТ Е В ТОВА, ЧЕ ЧРЕЗ КОМПЮТЪРА ЧОВЕК ПОЛУЧАВА САМО ПОЛОЖИТЕЛНИ ЕМОЦИИ И АДРЕНАЛИН. НАРЕД С ТОВА - СИЛНО ОТДЕЛЯНЕ В МОЗЪКА НА ХОРМОНА НА УДОВОЛСТВИЕТО. КОГАТО ТИЙНЕЙДЖЪРЪТ Е ПРЕД КОМПЮТЪРА, НА НЕГО НИТО МУ СЕ ЯДЕ, НИТО МУ СЕ ПИЕ, ЗАЩОТО ХОРМОНЪТ НА УДОВОЛСТВИЕТО НАМАЛЯВА ПОТРЕБНОСТТА ОТ ТОВА. НАБЛЮДАВА СЕ ПРЕНАСЯНЕ НА ЕМОЦИИТЕ И АГРЕСИЯТА ОТ СОЦИАЛНИТЕ МЕДИИ В РЕАЛНОСТТА.���

СИМПТОМИ �НА ИНТЕРНЕТ ЗАВИСИМОСТ �� ПРОМЯНА В РЕЖИМА НА СЪНЯ, ПОТАЙНОСТ, ИГНОРИРАНЕ НА ЗАДЪЛЖЕНИЯТА, СТУДЕНИНА В ОБЩУВАНЕТО С БЛИЗКИТЕ, БЕЗРАЗЛИЧИЕ КЪМ СЕМЕЙНИТЕ ДЕЛА, ЗАГУБА НА ИНТЕРЕС КЪМ ОБИЧАЙНИТЕ ЗАНИМАНИЯ И ОСВЕН ВСИЧКО ТОВА - ИЗКРИВЯВАНЕ НА СТОЙКАТА, БОЛКИ В ГЪРБА И КИТКИТЕ, ПРОБЛЕМИ С ОЧИТЕ. НАРУШАВАНЕ НА КОГНИТИВНИТЕ (ПОЗНАВАТЕЛНИ) ПРОЦЕСИ – ВНИМАНИЕ, КОНЦЕНТРАЦИЯ И ПАМЕТ. �. . ���

�РОДИТЕЛИТЕ ТРЯБВА ДА ПОДНАСЯТ АДЕКВАТНА ИНФОРМАЦИЯ И ДА ПРИЕМАТ, ЧЕ ПРОМЯНАТА ИЗИСКВА ВРЕМЕ. ДЕЦАТА НЕ ТРЯБВА ДА СЕ СТРАХУВАТ ДА СПОДЕЛЯТ С РОДИТЕЛИТЕ СИ, С УЧИТЕЛИ, СПЕЦИАЛИСТИ И ДРУГИ ВЪЗРАСТНИ, ЗА ВСИЧКО, КОЕТО ГИ ПРИТЕСНЯВА ИЛИ ТОРМОЗИ. ТОВА Е НАЙ-СИГУРНИЯТ НАЧИН ДА СЕ ПРЕДПАЗЯТ ОТ ЗАВИСИМОСТТА.

���ДОБРАТА ПРЕВЕНЦИЯ �СПЕСТЯВА МНОГО ПРОБЛЕМИ В БЪДЕЩЕ!����