1 of 23

Портфоліо вчителя української мови та літератури

Лебідь

Вікторії Вікторівни

2 of 23

Лебідь Вікторія

Вікторівна

Дата народження

07.07.1976 р.

Освіта

Повна вища

2007р.

«Уманський державний педагогічний університет ім.П.Тичини»

Спеціальність

«Педагогіка і методика середньої освіти. Українська мова та література» та здобула кваліфікацію вчителя української мови та літератури, зарубіжної літератури та українознавства.

Стаж роботи

23 років

3 of 23

4 of 23

Підвищення кваліфікації

Праця вчителя досить складна і відповідальна. Вона вимагає від нього наукової ерудиції, ідеологічної зрілості, високої культури і методичної кваліфікації. Це досягається систематичним удосконаленням своїх знань, підвищенням фахового рівня.

з “16” вересня 2019 року по “27” вересня 2019 року – пройшла навчання за освітньою програмою учителів, які викладають українську мову і літературу, зарубіжну літературу

“10”травня 2020 року онлайн- курси « Осмислені й переосмислені”- 15 год.

“10”травня 2020 року онлайн- курси « Протидія та попередження булінгу в закладах освіти» – 80 год Атестація 2016року : встановлено кваліфікаційну категорію 

“Спеціаліст першої категорії»

5 of 23

Моє життєве кредо

Щасливий той, хто вміє дивуватися промінню сонця в капельці роси…

« Що найголовніше в моєму житті? Без роздумів відповідаю :

« Любов до дітей»

6 of 23

Інноваційні технології і розвиток творчих здібностей учнів на уроках української мови та літератури

Я думаю …

У мене…

Я знаю, що …

Мені подобається…

Нам здається…

Справді!?

7 of 23

Те, що я чую , забуваю

Те, що я чую і бачу, я трохи пам’ятаю

Те, що я чую , бачу і

обговорюю, я починаю розуміти

Коли я чую , бачу ,

обговорюю й роблю я набуваю знань і навичок

Коли я чую , бачу ,

обговорюю й роблю я набуваю знань і навичок

Коли я передаю знання іншим, я самовдосконалююсь

8 of 23

Як розвивати творчі здібності учнів?

Як сформувати креативну особистість?

Які педагогічні технології доцільно обрати?

Як досягти творчої співпраці вчителя і учня?

Як зробити кожен урок словесності цікавим?

Як розвивати творчі здібності учнів?

Як розвивати креативну особистість?

Які педагогічні технології доцільно обрати?

Як досягти творчої співпраці вчителя і учня?

Як зробити кожен урок словесності цікавим?

9 of 23

Розвиток розумових здібностей

Формування позитивної мотивації до навчання

Виховання свідомого громадянина - патріота

Формування потреби в самопізнанні, самореалізації

Формування пізнавальних умінь і навичок

10 of 23

Активна взаємодія, співпраця всіх учасників навчально-виховного процесу

Сприяння ефективному засвоєнню навчального матеріалу

Не вчіть своїх дітей так як вчили вас,- вони народилися в інші часи

Доброзичлива і взаємна підтримка,. що розвиває пізнавальну активність

Учитель не подає готові завдання, а спонукає до активного пошуку

11 of 23

  • Нестандартні розминки
  • Міні – тренінги
  • Сенкан
  • Твори – перевтілення
  • Рольова гра
  • Есе
  • Кросворди, ребуси, анаграми
  • Лінгвістичні казки
  • Мультимедійні презентації
  • Вікторини, ігри
  • Мікрофон, незакінчене речення
  • Навчаючи – вчуся
  • Асоціативний кущ, гронування

12 of 23

У роботі задіяні

всі учні класу;

Формується доброзичливе

ставлення до опонента;

Учні вчаться

працювати у команді;

За короткий час

опановується багато

нового матеріалу;

Створюється

“ситуація успіху”;

Кожна дитина

має можливість

пропонувати свою думку;

ІНТЕРАКТИВНІ

ТЕХНОЛОГІЇ

МАЮТЬ

ПЕРЕВАГИ:

Формування навички толерантного

спілкування, вміння аргументувати свою

точку зору, знаходити альтернативне

рішення проблеми;

Вважаю,що

13 of 23

Креативну особистість

Уміє:

Визначати мету і проектувати діяльність;

Будувати взаємини з людьми;

Використовувати знання на практиці.

Працелюбна,

духовнозбагачена

Має активну

громадську

і професійну

позицію

Усвідомлює необхідність

підготовки до життя і праці

в ХХІ ст.

Готова до

саморегуляції

самовиховання і

саморозвитку

Мрію виховати:

14 of 23

Вісті з уроків

15 of 23

16 of 23

17 of 23

Позаурочна діяльність

Підготовка учнів до мовно-літературних олімпіад і конкурсів

Розвиток творчих здібностей учнів через залучення їх до досліджень , опитувань

Проведення свят, ігор, вікторин

Підготовка номерів на конкурси, огляди

18 of 23

19 of 23

20 of 23

21 of 23

Якісний показник нашої роботи

ІІІ місце в ІІ етапі Х Міжнародному мовно-літературному конкурсі ім. Т.Г.Шевченка

Переможці ХІ Всеукраїнської українознавчої гри «Соняшник» та конкурсу з українознавства «Патріот»

Переможці онлайн –олімпіади «На урок»

Лебідь Дарія

22 of 23

Плани на майбутнє

23 of 23

Учитись важко, а учить ще важче,

Але не мусим зупинятись ми,

А дітям віддамо усе найкраще,

Тоді й самі сягнем нової висоти.

Дякую за увагу