���������РЕЗУЛЬТАТИ САМООЦІНЮВАННЯ ЗА НАПРЯМОМ 4: УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

Основні заходи науково-методичної ради

• Впровадження Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти.
• Адаптація учнів 1-го та 5-го класів до навчання в основній школі.
• Використання інноваційних та ІКТ технологій, інтерактивних методів навчання.
• Створення особистісно орієнтованої системи неперервної освіти для педагогів.
• Розвиток системи науково-методичного супроводу педагогічних інновацій.
• Забезпечення психолого-педагогічних умов для формування компетентної особистості.
• Підготовка та проведення НМТ.
• Участь учнів у Всеукраїнських учнівських олімпіадах, конкурсах.
• Сприяння індивідуальному розвитку учнів, стимулювання їх інтелектуальної та соціальної активності.

Організаційні заходи

• Керівництво методичною роботою: розгляд планів, програм, проектів.
• Координація діяльності методичних об'єднань.
• Сприяння використанню сучасних форм, методів і прийомів навчання та виховання.
• Інструктаж та консультування педагогів щодо нормативно-правових документів, організації навчально-виховного процесу.
• Стимулювання творчої діяльності педагогів через атестацію та винагороди.

Управлінські процеси в закладі освіти

План роботи та автономія закладу освіти

Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу.

Розбудова внутрішньої системи забезпечення якості освіти

Регулярне вивчення внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти.

Системна робота педагогічної ради

Включення всіх учасників освітнього процесу до обговорення проблемних питань.

Моніторинг освітнього середовища

Постійне вивчення потреб учнів та педагогів, проведення анкетувань.

Формування відносин довіри, прозорості та дотримання етичних норм

Створення психологічно комфортного середовища, забезпечення доступу до інформації та прозорості управлінських процесів.

Результати анкетування

батьків

Чи подобається як працює електронний щоденник, чи там вся достовірна інформація? Оцінки виставлені через який період ?

Чи вважаєте ви що всі вчителі компетентні у своїй роботі ?

Чи задоволені вчителями? які все навчання перекладають на батьків.

Чому обсяг домашнього завдання більший ніж класна робота?

Хотілося б більше знати що вивчають діти по англійській мові

Чи потрібно зробити лежачий поліцейський щоб перейти дорогу до школи?

Як справитися з дитячим булінгом, коли класний керівник підтримує той булінг і сама приймає в тому участь

Освітній процес під час повітряних тривог: чому дітей або відпускають додому, або дозволяють грати в карти? Парти ж є, і вчителі присутні, але вони ніколи не проводять уроки, а тільки телефонують батькам, на рахунок того, щоб забрали дітей!!!!!

Годування на групі продовженого дня, вчителі ж їдять, разом з адміністрацією

Дистанційні уроки не проводяться, в зв'язку з цим діти не розуміють як саме потрібно виконувати домашні завдання, тому виникають проблеми. Вчителя не проводять роботу над помилками в контрольних роботах і тому діти не розуміють, де сами вони помилилися при виконанні контрольних і самостійних робіт.

Результати анкетування

учнів

Якщо Ваші права у закладі освіти порушуються, то які саме і в чому це проявляється?

Бо деякі вчителя затримують після уроків весь клас, ще затримують на всю перерву а коли хочеш вийти в туалет сварять по типо для чого вам перерва.🤬 Перерва дуже мала в багатьох школах вона більша бо тих 5 хвилин не вистачає навіть для того щоб зходити в туалет!🤬 Ще я не задоволен працею тех робітників які звонять невчасно и кричать на учнів хай на своїх дітей кричать!🤬

Іноди були конфлікти

на рахунок мого одягу

Вчитель розповідає всьому класу

про що розмовляє з батьками

Неправильно заокруглені оцінки

Результати анкетування

вчителів