1 of 13

IDENTITET

AUTISME�OG SOSIALISERING

2 of 13

Relevant kompetansemål

Elevene skal:

  • Gjøre rede for faktorer som påvirker utviklingen av sosial kompetanse og reflektere over betydningen av sosial kompetanse.

3 of 13

Oppstartsrefleksjon

Bruk noen få minutter på å diskutere disse spørsmålene.

  1. Hva er forskjellen på sosial kompetanse og sosiale ferdigheter?

  • Hva er grunnleggende for at vi mennesker klarer å utvikle en god sosial kompetanse?

  • Er sosial kompetanse viktig for hvordan vi tilpasser oss ulike grupper? Hvis ja, hvorfor?

4 of 13

  1. Hva forteller Astrid om �de første årene på skolen?

  • Hva tror du hun mener med at �“det var som at alle andre snakket �et språk jeg ikke forstod”?

  • Astrid beskriver det å bli sett �på som “rar” og “annerledes”. �Hvordan tror du dette påvirket �hennes selvbilde og selvfølelse?

  • Hvordan påvirket det henne at hun ikke følte seg trygg på grunn av egen identitet?

Spørsmål å reflektere til mens du ser del 1:

5 of 13

DEL 1/3

MIN UTFORDRING

Trykk her for å gå til del 1

(Velg Part 1 i videospilleren)

6 of 13

  1. Astrid forteller om friheten hun �opplevde når hun begynte på studiene. Hva førte denne friheten til for henne?

  • Hvilke (mestrings)strategier har Astrid lært seg som gjør det lettere for henne å leve i vårt samfunn med autisme?

  • Hvordan effekt hadde det �på henne å møte likesinnede?

  • Hva forteller Astrid om verdien �av å begynne i samtalegrupper �med andre som har autisme?

Spørsmål å reflektere til mens du ser del 2:

7 of 13

DEL 2/3

HVORDAN JEG HÅNDTERTE DET

Trykk her for å gå til del 2

(Velg Part 2 i videospilleren)

8 of 13

  1. Hva lærte du av Astrid �sin historie som kan være �nyttig i ditt eget liv?

  • Hva trekker hun frem �som sin viktigste lærdom?

  • Hva sier hun er det første steget?

Spørsmål å reflektere til mens du ser del 3:

9 of 13

DEL 3/3

HVA JEG LÆRTE

Trykk her for å gå til del 3

(Velg Part 3 i videospilleren)

10 of 13

Spørsmål til diskusjon

  1. Hvorfor er sosial kompetanse viktig for oss mennesker spesielt i dagens moderne verden?

  • Hvilke faktorer vet du om som du tror kan påvirke den sosiale kompetansen til individer, både positivt og negativt?

  • Autisme er en utviklingsforstyrrelse som fører til vansker med gjensidig sosialt samspill, kommunikasjon og språk (helsenorge.no). Med utgangspunkt i Astrid sitt intervju, �hvordan tror du hennes autisme påvirket hennes sosiale kompetanse?

  • Astrid nevner det å føle seg annerledes, både på bakgrunn av hennes diagnose og hennes legning. Hvordan tror du det å føle seg annerledes påvirker utviklingen av unge sin sosiale kompetanse?

  • Astrid forteller hvordan hennes sosiale kompetanse utviklet seg på Universitet.�Hvordan positiv effekt hadde hennes tilhørighetsfølelse på hennes sosiale kompetanse?

  • Hvorfor er Astrid sin historie like relevant for de som ikke har autisme?

  • På hvilken måte kan vi som klasse bidra til utviklingen av sosial kompetanse?

11 of 13

Hvis du vil se flere intervjuer som Astrid

eller vite mer om

The Human Aspect

www.thehumanaspect.com

@THEHUMANASPECT

@HVERDAGSPSYKEN.PODCAST

12 of 13

Tilgjengelig hjelp på vår skole og i nærområdet.

13 of 13

Husk, trenger du noen å prate med eller�leter etter mer hjelp - gå inn på www.hjelpesiden.no