2 of 10

МЕТА УРОКУ

1. Навчити учнів розуміти, що потрібно для виникнення вогню, і як можна запобігти пожежі.

2. Допомогти учням дізнатися, які речі вдома можуть займатися, і як безпечно поводитися з вогнем та електроприладами.

3. Формувати вміння помічати небезпеки, пов’язані з пожежею вдома, і знати, коли треба звертатися за допомогою до дорослих.

3 of 10

ВСТУПНА ЧАСТИНА

Що таке пожежа і які небезпеки вона несе?

Чому важливо дотримуватись правил пожежної безпеки вдома?

Що потрібно для виникнення вогню

4 of 10

ВПРАВА : УМОВИ ГОРІННЯ

Мета: навчити учнів розуміти, що необхідно для виникнення вогню.

Поясніть, що для виникнення вогню потрібні три складові

Горюча речовина (наприклад, папір, деревина),

Кисень (який є у повітрі)

Джерело запалювання (сірники, запальничка)

Попросіть учнів назвати предмети вдома, які можуть горіти, і обговоріть, чому їх слід тримати подалі від вогню.

Обговоріть з учнями, що таке горіння та як воно відбувається.

5 of 10

ВПРАВА: ДЖЕРЕЛА ЗАПАЛЮВАННЯ ТА ГОРЮЧІ РЕЧОВИНИ

Мета: допомогти учням зрозуміти, що може стати джерелом пожежі в оселі.

Попросіть учнів розглянути зображення та визначити, які предмети є джерелами запалювання і які матеріали можуть легко займатися.

Обговоріть, як правильно використовувати джерела запалювання

Наведіть приклади ситуацій, коли недбале поводження з джерелами запалювання може призвести до пожежі, та попросіть учнів запропонувати, як уникнути таких ситуацій.

6 of 10

ВПРАВА: ПОЖЕЖНА БЕЗПЕКА ОСЕЛІ

Мета: навчити учнів основним правилам пожежної безпеки вдома.

Хід вправи

Разом з учнями складіть список основних правил пожежної безпеки для дому.

Обговоріть, чому важливо дотримуватися цих правил і як це допомагає уникати пожеж.

Запитайте учнів, які правила вони вже знають та дотримуються вдома, і які варто запам'ятати.

7 of 10

ВПРАВА: ОБСТЕЖЕННЯ ПОЖЕЖНОЇ БЕЗПЕКИ СВОЄЇ ОСЕЛІ

Мета: підготувати учнів до того, як провести обстеження своєї оселі разом із дорослими.

Поясніть учням, що обстеження оселі на пожежну безпеку допомагає виявити потенційні ризики.

Стан електроприладів

Наявність джерел вогню

Зберігання легкозаймистих речовин

Шлях евакуації

Наявність вогнегасника

Дайте завдання разом із батьками вдома перевірити оселю на відповідність основним правилам пожежної безпеки.

Попросіть учнів запам’ятати основні речі, на які потрібно звернути увагу під час перевірки, та домовтеся обговорити результати обстеження на наступному уроці.

8 of 10

ВПРАВА: ПОВЕДІНКА ПІД ЧАС ПОЖЕЖІ

Мета: навчити учнів правильно реагувати на пожежу в приміщенні.

не панікувати

викликати пожежну службу (101)

швидко залишити приміщення

не

користуватися ліфтом

Обговоріть, що робити у разі виникнення пожежі

Поясніть правила безпеки при димі:

накрити обличчя вологою тканиною;
рухатися ближче до підлоги.

Змоделюйте ситуацію, коли люди повинні швидко залишити приміщення під час пожежі.

9 of 10

РЕФЛЕКСІЯ

Що було для вас новим або цікавим на уроці?

Які правила пожежної безпеки ви будете дотримуватися вдома?

Як дії ви плануєте обговорити з батьками вдома?

1 of 10