Дистанційна педагогічна �STEM-студія �«STEM-освіта: інноваційні проєкти для НУШ»
Доброго дня, шановні колеги!
Вас вітає Будна Світлана Миколаївна, методист Центру методичної та аналітичної роботи КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти»
для позначення популярного напряму в освіті, що охоплює
природничі науки (Science), технології (Technology), технічну творчість (Engineering) та математику (Mathematics).
Мета
Надати науково-методичну допомогу вчителям предметів природничої, технологічної, інформатичної, математичної галузей щодо використання інноваційних освітніх технологій, необхідних для реалізації концептуальних засад Нової української школи, створення умов підвищення фахової майстерності педагогічних працівників з питань STEM-освіти.
Усе розпочинається у початковій школі…
… та продовжується в основній школі
Модельні навчальні програми
Одним з основних засобів для реалізації, пошуку і підтримки перспективних науково-методичних ідей щодо розвитку напрямів STEM-освіти в Україні та Концепції розвитку природничо-математичної освіти (STEM-освіти) у Новій українській школі є проєкти STEM-школа та STEM-тиждень.
STEM-освіта є ключ до майбутнього дітей, допомагаючи їм навчитися працювати в команді, навчитися приймати спільні рішення, розвинути творчі навички розв’язування проблем, покращити комунікативні навички, легше вивчати й утримувати поняття, а також розвивати уяву та винахідливість.
Незважаючи на важкі часи, на війну, яка триває В України проводяться заходи для підвищення STEM-компетентності педагогів:
26.04 – День науки.
27.04 – Проєктно-дослідна діяльність – крок до пізнання світу
28.04 – STEM-професії – наше майбутнє
29.04 – Підведення підсумків. Вручення сертифікатів учасникам
Усі бажаючи можуть 15 квітня 2022 року ознайомитися з методичними рекомендаціями щодо проведення події у дистанційному форматі та кейсом матеріалів
У проєкті представлені матеріали за напрямами:
Моделі
реалізації
STEM-навчання
Моделі
реалізації
STEM-навчання
Організація
STEM-навчання
Організація
STEM-навчання
STEM-центри
(лабораторії)
Початкова
школа
Природничі
науки
Природничі
науки
Математика
Інформатика,
робототехніка
Інформатика,
робототехніка
STEАM-
проєкти
Позашкілля
Виховний
потенціал
STEM-освіти
Більше матеріалу можна знайти у збірках
Матеріали для самостійного опрацювання
1.Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти в закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2021/2022 навчальному році / Лист ІМЗО від 11.08.2021 № 22.1/10-1775
2.STEM-проєкти для вчителів
3.Навчальні STEM-проєкти
Зворотній зв'язок
Після опрацювання матеріалів презентації поміркуйте, що з запропонованого матеріалу Ви зможете використати у своїй практиці та заповніть форму зворотного зв’язку https://forms.gle/k791wJ34zdq8TVWx7.
Важкі часи пройдуть, і рано чи пізно все обов'язково буде добре.
�
Дякую за увагу!