Скнилівська гімназія імені Праведного�Андрея Шептицького Зимноводівської сільської ради

Костюшко

Любомира

Зіновійовича

учителя інформатики

спеціаліста

Електронна скринька: lybomurko80@gmail.com

ПОРТФОЛІО

Інформація про вчителя

1. Прізвище, ім’я, по - батькові: Костюшко Любомир Зіновійович
2. Дата народження: 17. 04. 1980 р.
3. Навчальний заклад, який закінчив: Дрогобицький державний університет ім. Івана Франка, 2002 р.
4. Посада: вчитель інформатики
5. Педагогічний стаж роботи: 3 роки.
6. Кваліфікаційна категорія: спеціаліст

​

Моя освіта

• Дрогобицький педуніверситет ім. Івана Франка 2002 рік
• Спеціальність - "Педагогіка і методика середньої освіти. Трудове навчання(технічна праця) та основи інформатики»
• Кваліфікація – вчитель трудового навчання (технічна праця), креслення, безпеки життєдіяльності та основ інформатики.

Підвищення кваліфікації

Курси з інформатики в

Львівському ІППО:

2024 рік

- «Підвищення кваліфікації з інформатики для вчителів початкових класів»;

- «Діяльнісний підхід на уроках інформатики НУШ»

2025 рік

- «Інтеграція інформатики в освітній процес інших навчальних предметів НУШ»

​

Моє життєве кредо: �Бог на першому місці�

Моє педагогічне кредо: �"Щоб мати право вчити інших, потрібно постійно вчитися самому"��

НАУКОВО-МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА� «Розвиток інформаційно-комунікаційної компетентності молодшого школяра»

Для цього використовую програмне забезпечення «Сходинки до інформатики Плюс: Комплекс навчально-розвивальних ігрових програм». Використовую у якості комп‘ютерної підтримки найпростіші текстові і графічні редактори та програми навчального призначення: тренажери, ігрові середовища тощо

• Мета вчителя інформатики – передати своє захоплення предметом дітям, щоб вони полюбили інформатику

​

Компетентність

• – спроможність особистості сприймати індивідуальні потреби та відповідати на них, кваліфіковано будувати діяльність у будь якому напрямі, виконувати певні завдання або роботу.

Компетентності

 “Мовно-комунікативна компетентність”.

- Вільно володію державною мовою на професійну тематику.

- Постійно удосконалюю власний рівень володіння мовою, мовну та мовленнєву компетенції.

“Предметна компетентність”.�

- Володію глибокими знаннями з інформатики, сучасних ІТ-технологій та методів їх викладання.�

- Формую в учнів алгоритмічне та логічне мислення, навички програмування, роботи з базами даних, кібербезпеки.�- Використовую у викладанні сучасне програмне забезпечення, онлайн-платформи, хмарні технології.

Інтерактивне навчання�

• «Лови помилку»

«Інформаційна розминка»

Групові і парні форми

Загадки

Віртуальні уроки-подорожі

«Мозковий штурм»

Розгадування кросвордів, ребусів

Метод «Незакінчене речення»

“Психолого-педагогічна компетентність”.�- Орієнтуюся на індивідуальні особливості учнів, створюю комфортне навчальне середовище.�- Використовую мотиваційні методики, що сприяють активному засвоєнню сучасних ІТ-технологій.�- Дотримуюся принципів педагогічної етики та взаємоповаги.

“ Інформаційно-цифрова компетентність”.

- Впевнено застосовую інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ) на уроках для створення, пошуку, обробки, обміну інформацією.

• Навчаю учнів безпеки в Інтернеті та кібербезпеці, розумінню етики роботи з інформацією (охорони авторського права, інтелектуальної власності).

- Використовую ІКТ для інтерактивних завдань, дозволяючи учням перевіряти та закріплювати свої знання у цікавій формі.

- Використовую цифрові пристрої, програмного забезпечення, цифрових сервісів і технологій для організації освітнього процесу та професійного спілкування.

- Застосовую основні типи даних (тексти, презентації, графіки, електронні таблиці, аудіо- та відеоматеріали).

​

​

“Інклюзивна компетентність”

​

- Підтримую гнучкість програми, різні навчальні методики та проведення відповідного оцінювання, зважаючи на різноманіття потреб учня та його підготовку до опанування матеріалу.

- Підбираю дитині з ООП індивідуальні завдання.

- Співпрацюю з батьками та командою психолого-педагогічного супроводу дитини з ООП.

“Дослідницька та інноваційна компетентність”

�- Досліджую новітні технології у сфері освіти.�- Впроваджую сучасні інструменти навчання.�- Ознайомлюю учнів з кібербезпекою,

ІТ-технологіями.

“Комунікативна компетентність”.�- Вміло організовую комунікацію з учнями, батьками, колегами, мотивую до навчання через співпрацю.�

- Впроваджує активну взаємодію з учнями через цифрові платформи, соціальні мережі, електронні журнали.

Позакласна робота

​

В 2022-2023 н.р. як вчитель фізкультури проводив Козацькі забави.

Учні гімназії брали участь у змаганнях по футболу, тенісу і шахах між командами Зимноводівської ТГ

​

Позакласна робота

​

В 2024-2025 н.р. організував участь в олімпіаді з трудового навчання учнів 8-9 класів. Беручи участь в цьому позакласному заході, учениця 9 класу Свідняк Софія виборола почесне 2 місце серед учениць 9 класів навчальних закладів Зимноводівської ТГ.

​

Позакласна робота

В цьому ж навчальному році учні 3-4 класів брали активну участь у Міжнародному конкурсі з інформатики і комп’ютерного мислення «Бобер».

Позакласна робота

​

Дбаючи про здоровий спосіб життя і патріотичне виховання підростаючого покоління сприяв зустрічі учнів 5-9 класів з волонтером-капеланом та ветераном повномаштабної війни, які своїм прикладом надихали наших дітей проявляти християнські цінності, здоровий спосіб життя, мужність, витримку і самозарадність в різних ситуаціях сьогодення.

Методична робота

• В зв’язку із зміною предметів викладання у 2023-2024 н. р. брав активну участь у роботі міжшкільного методоб’єднання вчителів основ здоров’я Зимноводівської ТГ. Сприяв підготовці і проведенню міжшкільного методоб’єднання вчителів основ здоров’я Зимноводівської ТГ із залученням медичної групи фахівців Міжнародної Мальтійської служби, які надала кваліфіковане навчання з домедичної допомоги і самозарадності з НС.

​