1 of 18

Математика � клас

Урок 32

Ділення чисел виду 424 : 4. Розв’язування задач

2 of 18

Ціна пазлів великого формату 424 грн, а ціна пазлів малого формату в 4 рази нижча. Яка ціна пазлів малого формату?

Поясніть ділення 424 : 4. Своє пояснення зіставте з коротким поясненням Мудрика.

Продовж пояснення. Чи легко було це виконати?

3 of 18

Обчисліть.

3

436

4

4

1

0

9

36

0

3

535

5

5

1

0

7

35

0

5

756

7

7

1

0

8

56

0

3

832

8

8

1

0

4

32

0

6

460

2

4

2

3

0

6

20

6

460

4

4

1

1

5

4

20

0

6

0

5

6

2

4 of 18

Доповніть схему числовими даними. Скористайтеся нею.

У двох четвертих класах 57 учнів.

Скільки учнів у кожному класі окремо, якщо в одному з них на 5 учнів більше, ніж у другому?

57

? , на 5 більше

?

1)

57 – 5

= 52 (уч.) на 5 менше

2)

52 : 2

= 26 (уч.) в одному класі

Відповідь.

3)

26 + 5

= 31 (уч.)

В одному класі 31 учень,

а в іншому – 26 учнів.

Розв'язання.

5 of 18

Розв'яжіть рівняння.

x + 37 = 107 ∙ 9

х + 37 = 963

х = 963 – 37

х = 926

926 + 37 = 107 ∙ 9

926 = 926

х ∙ 7 = 800 – 177

х ∙ 7 = 623

х = 623 : 7

х = 89

89 ∙ 7 = 800 – 177

623 = 623

x – 232 = 96 ∙ 8

х – 232 = 768

х = 768 + 232

х = 1000

1000 – 232 = 96 ∙ 8

798 = 798

6 of 18

8 ∙ х = 477 + 379

8 ∙ х = 856

х = 856 : 8

х = 107

8 ∙ 107 = 477 + 379

856 = 856

x : 5 = 1000 – 855

х : 5 = 145

х = 145 ∙ 5

х = 725

725 : 5 = 1000 – 855

145 = 145

992 : х = 720 : 90

992 : х = 8

х = 992 : 8

х = 124

922 : 124 = 720 : 90

8 = 8

Розв'яжіть рівняння.

7 of 18

Розв’яжіть математичні завдання складанням рівняння.

1) Якщо невідоме число x збільшити в 3 рази, то отри-маємо добуток чисел 306 і 2.

2) Частка невідомого числа b і числа 7 дорівнює частці

чисел 400 і 10.

b : 7 = 400 : 10

b : 7 = 40

b = 40 ∙ 7

b = 280

280 : 7 = 400 : 10

40 = 40

х ∙ 3 = 306 ∙ 2

х ∙ 3 = 612

х = 612 : 3

х = 204

204 ∙ 3 = 306 ∙ 2

612 = 612

8 of 18

Складіть план розв’язання задачі. Розв’яжіть її.

В Олесі було кілька пакетів серветок, по 100 серветок у кожному. А всього серветок було стільки, скільки їх у 4 пакетах, по 200 серветок у кожному. Скільки пакетів серветок було в Олесі?

План розв'язання

1. Скільки серветок у 4 пакетах?

1) 200 · 4 = 800 (серв.) – всього у 4 пакетах;

2. Скільки пакетів серветок було в Олесі?

2) 800 : 100 = 8 (пак.)

Відповідь: 8 пакетів серветок було в Олесі.

Поясніть, як складено рівняння 100 ∙ х = 200 ∙ 4.

9 of 18

0

24

384

4

36

9

6

24

3

12

423

3

3

1

4

1

12

3

0

4

516

368

+

.

774

359

Обчисліть.

1

8

8

5

1

4

10 of 18

Фізкультура/руханка із запальними ДЗІДЗЬО та Олею Цибульською��4:32 хв�https://youtu.be/iOPZYUooAjQ

11 of 18

Обчисліть.

Працюємо в зошиті. Перевіряємо.

12 of 18

Виміряйте й обчисліть

, на скільки міліметрів відрізок АВ коротший за відрізок ВС.

АВ = 2 см 3 мм,

ВС = 2 см 7 мм

27 мм - 23мм=4 мм

На 4 мм.

Працюємо в зошиті. Перевіряємо.

Відповідь.

Розв'язання.

13 of 18

Мобільний телефон і навушники разом коштують 949 грн.

Телефон дорожчий від навушників на 549 грн.

Яка ціна мобільного телефону і яка ціна навушників?

?

949 грн

549 грн

1)

949 - 549

= 400 (грн)

2)

400 : 2

= 200 (грн) коштують навушники

Відповідь.

3)

200 + 549

= 749 (грн)

Ціна телефона 749 грн, а навушників - 200 грн.

Працюємо в зошиті. Перевіряємо.

Доповніть схему.

?

Розв'язання.

14 of 18

Знайдіть невідоме ділене.

х : 8 = 20 + 100

х : 8 = 120

х = 120 · 8

х = 960

960 : 8 = 20 + 100

120 = 120

Працюємо в зошиті. Перевіряємо.

15 of 18

Проаналізуйте.

а) Як зміниться сума двох чисел, якщо перший доданок збільшити на 25,

а другий зменшити на 20?

Сума збільшиться на 5.

б) Як зміниться різниця, якщо зменшуване збільшити на 100, а від’ємник зменшити на 100?

Різниця збільшиться

на 100.

16 of 18

17 of 18

Презентація призначена для використання на уроці з математики у 4 класі; розроблена відповідно до структури підручника «Математика : підруч. для 4 го класу закл. загал. серед. освіти. У 2-х частинах / А. Заїка, С.Тарнавська — Тернопіль : Підручники і посібники, 2025», який забезпечує виконання обох типових освітніх програм; укладена відповідно до орієнтовного календарно-тематичного планування уроків авторки підручника.

У презентації використано обкладинка, ілюстрації та змістове наповнення:

1. Підручника «Математика : підруч. для 4-го класу закл. загал. серед. освіти. У 2-х частинах / А. Заїка, С. Тарнавська. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2025»

2. Навчального посібника «Математика. 4 клас. Робочий зошит у 2 частинах/ Заїка А.М., Тарнавська С.С.. Тернопіль : Підручники і посібники, 2021».

3. Навчального посібника «Діагностичні роботи. 4 клас / А. Заїка, С. Тарнавська. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2021. — 64 с.»

А також ілюстрації з відкритих інтернет-ресурсів та джерел:

Слайд 4. https://img.freepik.com/vecteurs-premium/eleves-enseignant-classe-illustration-dessin-anime_102902-346.jpg?w=2000

Слайд 8. https://st.depositphotos.com/1050070/2351/i/950/depositphotos_23517259-stock-photo-stack-of-paper-napkins.jpg

Слайд 13. https://previews.123rf.com/images/krisdog/krisdog1305/krisdog130500068/19838333-a-drawing-of-a-cartoon-smiling-headphones-phone-man.jpg

© Розробка презентації Світлана Тарнавська

18 of 18

До навчально- методичного комплекту входять: